论高校和企业合作的科研型实验室建设与管理模式

高等学校科研型实验室与企业合作是高校实现人才培养目标的需求,是企业培训、引进、选拔人才所提出的需求,是高校科研型实验室发展的需求,是企业科技创新的需求。高校科研型实验室应该主动面向企业,突破制约实验室建设的思想观念、价值取向以及管理体制的樊篱,通过建立体现高效、实现共赢的结合机制建设科研型实验室。     

浅论科研型企业办公室工作要点

随着知识经济的来临,现代企业的运作模式也在发生着变化,科研型企业的组织和机制不同于一般生产型企业。科研型企业的主体员工是科研人员,而一般生产型企业的主体员工是传统意义上的工人。作者结合多年的工作经验,就如何准确把握科研型企业办公室工作的定位和规律,做好办公室工作进行了多角度论述。充分讨论了新时期如何做好办公室工作的工作要点。     

开放式实验室教学模式的探索与实践

研究了开放式实验室的教学模式,分析了开放式实验室在实践教学中的优势。探讨了通过建立开放式实验室来培养学生的动手能力和创新精神,提高学生的综合素质的途径。     

探索实验室开放模式 培养大学生创新能力

对以培养大学生创新能力为导向的实验室开放新模式进行了探析,从而为高校实验室教学改革和实验教学质量提高提供指导性建议。     

基于信息化手段的实验室管理模式探索

随着互联网信息技术的快速发展,我国已经进入信息化时代,同时对高校实验室管理水平也提出了更高的要求.利用信息化手段对高校实验室进行管理,改变传统的实验室管理模式,创新实验室管理体制,有利于提高实验室管理的规范化和信息化建设,促进高校实验室管理工作的健康发展.基于这样的认识,本文通过对当前高校实验室管理中存在的问题进行分析探究,并相应的对信息化手段的实验室管理模式进行具体的阐述.     

关于推行高校实验室安全教育标准化管理模式的探索

高校办学规模的迅猛发展,对实验室安全管理提出更高的要求。要满足新形势下实验室安全管理的内在需求,实验室安全教育工作显得尤为重要。如何做好实验室安全教育工作,是当今实验室安全管理方面的重要研究课题。本文提出了实行规范化、层次化、定量化、系统化、多样化的实验室安全教育标准化管理模式,并通过对管理模式的监督检查、效益分析及自我评价,实现管理模式的持续改进,保持标准的实效性,最终消除人为隐患,确保实验室安全运行。     

理工类院校实验室开放管理的探索

随着高等教育的发展，实验室日渐成为理工类院校教学的一个较为重要的载体。如何更好地加强实验室开放式管理，已经成为社会、院校、教师和广大学生都非常关注的问题。本文从实验室管理模式改革出发，整合实验室资源，进一步推动培养学生创新实践能力。     

科研型企业人才管理的全方位研究

企业之间的竞争归根到底是人力资源的竞争，拥有人力资源优势的企业，才有可能拥有技术、管理等方面的优势，在竞争中立于不败之地。钢铁大王卡内基说过：“将我所有的工厂、设备、市场、资金全部夺去，但只要保留我组织的人员，四年后我仍将是钢铁大王”。这句话也充分地说明了在一个企业里最重要的是人才。     

高校医学类实验室管理工作分析与探索

高校实验室是人才培养、创新研究、科研攻关及服务社会的重要基地。安全高效的实验室管理是顺利开展高校科研项目、将学生的理论知识转化为实践的前提。文章通过分析高校医学类实验室存在的问题，探索精细化管理方式在医学类实验室中的应用，以期提高该类实验室管理水平，为科学研究与实验教学提供重要保障。     

新时期高校学生管理工作探索与思考

高校教育在扩招后,教学质量出现了很大程度的滑坡,加大了高校学生管理工作的负担,也看到了学生管理工作方面存在的不足。如何提高高校学生的管理工作水平关系到大学生的健康成长;为此,本文在力求深入探索的基础上,希望思考一些有益于高校学生管理工作的思路。     

基于职业经理人目标导向的酒店管理本科人才培养模式创新研究

酒店管理本科教育发展的关键在于准确定位和创新机制。本文提出了基于职业经理人目标导向的酒店管理本科人才培养创新模式,即确立职业经理人的培养目标,遵循市场化、国际化和应用型的价值导向,以案例教学为主线的启发式教学、以实习实训为支点的实践教学、以职业养成教育为核心的第二课堂的教学模式,加强学科体系、产学研协同创新体系,师资体系和教学管理体系的保障,探索酒店管理本科人才培养的新途径。     

加强经管类本科生科研训练,培养创新性人才

在高校经管类专业重视为现代经济发展培养创新型管理人才的教学改革中,本科生科研训练是一种很有效的培养途径。作者通过抽样调查等方式,分析了目前高校科研训练中存在的问题,并以市场对人才的要求为依据,提出相应改善措施。     

建立检验实验室人员长期培训体系的实践与体会

本文根据ISO／IEC17025：2005国际标准中人员要素的相关内容，围绕本实验室在人员长期培训管理模式上的探索和实践，阐述了本实验室在人员培训过程中的实施系统化、规范化、制度化的新思路和新方法，总结了人员培训的管理对实验室自我完善、持续发展所起到的作用。     

实验动物学教学中培养本科生科研能力的探索

实验动物学对生命科学发展具有重要支撑和促进作用。在实验动物学教学中,对教学内容、教学方法和考核方式等方面进行了改革和探索,激发学生对科研的兴趣,着力培养本科生的科研能力,取得了较好的效果。     

从“机试”谈计算机实验室的管理与建设

本文从"机试"讨论了机试的特点与存在的问题以及应对的策略。从设备、人员以及过程3个方面分析了在"机试"的模式下实验室的管理。最后探讨了"机试"与教学相结合的实验室管理与建设。     

知识管理理念下的大学科研管理创新初探

大学科研管理对教师的科研行为具有导向、规范和激励作用。在知识经济时代背景下,大学的科研管理一方面要提高管理的科学性,从单纯的数据收集、量化考核等常规任务管理向知识计量、科研过程管理、协同创新管理以及人力资源管理转变。大学科研管理要考虑三个不同层面的知识管理,即显性知识管理、隐性知识管理和知识统觉,基于本地日常管理活动,从专业的视角创造性地开展工作,将定量与定性、实与虚的方法,过程与结果评估以及管理与生产、管理与培训、科学价值与社会价值相结合,重视科研的适切性、实效性,增强科研主体的自我效能感。     

实践教学管理模式的创新探索

随着我国的经济体制的转变,高等教育的教学管理模式也在发生着变化。现今,各个高校都在积极地探索实践教学管理的模式,也取得了一定的成就。本文从当前实践管理模式的状况出发,谈谈自己对创新实践管理模式的一些看法。     

基于B/S模式的实验室管理人员考核系统

以完善的校园网为依托,开发出一套适合于实验室管理人员考核系统,以计算机为工具,通过对考核管理所需的信息管理,把评估人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事实验室管理政策的研究实施,实验室教学计划的制定执行和实验教学质量的监督检查,从而全面提高实验室管理水平。     

企业管理创新模式与路径选择探究

企业的管理创新指的就是对企业的管理理念、管理方法、管理思想、管理工具、管理模式进行推陈出新,它是企业面对激烈的市场竞争而提升自我核心竞争力的重要手段,也是企业内部变革与发展的重要动力。当前企业在管理创新方面存在管理理念保守滞后、管理组织僵化、管理创新人才不足、管理流程不够优化和创新环境不佳等问题。论文就上述问题,从更新管理理念、优化管理组织、理顺管理流程等多个角度全方位地提升企业的管理创新水平,以期为企业的管理创新与未来发展开辟出更佳的路径。