新生代员工择业影响因素——以上海市部分高校为例

为充分探究影响新生代员工就业影响因素,本研究拟针对大学生群体进行实证分析,采用问卷调研的形式对上海市部分高校学生进行研究分析,深入剖析影响大学生群体就业地选择的因素.研究结果表明,高校大学生在选择就业地时,会受到高校所在地、家庭期望、经济等因素影响,并且性别也会影响就业地选择.基于研究结论指出,为促进大学生良好地融入社...     

新形势下影响女大学生幸福观的因素分析

对新形势下影响女大学生幸福观因素的研究,能使女大学生有针对性地改变自身幸福观,有助于她们自觉地抵制物质主义、享乐主义、拜金主义等负面思潮的影响,使女大学生拥有正确的幸福,更好地成长。     

新形势下大学生恋爱观探析

近年来,受社会、家庭、学校及自身因素等多方面影响,当代大学生恋爱已经成为校园里比较普遍的现象。本文通过深入调查了大学生恋爱的现状,全阶段、全方位地对大学生的恋爱观进行引导,帮助大学生全面成长。     

新时期大学生特殊群体心理健康教育探究

本文具体分析了学习困难、生活困难、身体困难三类大学生心理健康的影响因素，从而有针对性地对高校大学生特殊群体的心理健康教育对策进行了探索和研究，以期提高大学生的心理素质。     

家庭背景对大学生就业取向和去向的影响研究

随着高等教育的不断扩招,大学生就业难成为社会关注的焦点,科学正确的就业观是充分就业的直接因素。本文通过大学生就业取向和去向与家庭背景影响的关联性分析研究,更好地分析家庭因素在大学生就业选择过程中所起的作用,进而提出对策建议。     

浅议高职大学生就业心理指导

心理问题成为影响和制约高职大学生就业的一个重要因素,分析高职大学生就业心理问题及原因,从而针对性地提出解决问题的途径。     

人力资本和社会资本与大学生就业研究综述

大学生就业一直是关系到民生的大事,也是学者们研究的焦点问题,大学生就业包括就业求职过程、就业成功比率以及就业地区分布等,影响大学生就业的因素很多,人力资本和社会资本是两个重要的因素,文章从这两个角度对国内相关研究进行了回顾,研究他们与大学生就业关系,旨在梳理近些年学者的相关研究,厘清发展脉络,为更好地指导大学生就业提供理论基础。     

90后大学生幸福感现状调查及培育对策——以石家庄高校为例

本文对石家庄部分高校大学生幸福感状况进行了问卷调查和数据分析，从社会、学校和家庭角度分析了影响大学生幸福感的主要因素，并有针对性地提出培育大学生幸福感的对策与建议，进而提高90后大学生的幸福感和心理健康水平。     

大学生自主创业状况调研报告

为了更好地在大学生创业意识的强化、创业知识体系的构建、创业能力的培养、创业环境的改善等方面有针对性地做好工作,课题组选择五个专业、四个年级的在校本科生进行了问卷调查,就调查结果对大学生创业意愿、创业动机、影响创业的因素、创业能力培养等进行了分析,阐述了提高大学生创业素质的措施。     

浅析大学生人际吸引因素

大学生是时代的先锋，是社会主义事业的建设者和接班人，作为新一代的大学生，除了学习知识外，各方面能力的培养也是十分关键的，其中人际交往能力尤为重要。要提高大学生人际交往能力，必须要分析大学生的人际吸引因素，因为人际吸引是人际交往的前提。文章在概述人际吸引的定义和理论的基础上分析了影响大学生人际吸引的诸因素，提出了自觉地注意并运用这些因素以提高大学生的人际吸引力的途径。     

体育运动对大学生心理健康影响的分析

近年来,大学生的心理健康已成为学生、家长乃至社会普遍关注的问题。本文作者根据自身工作实践经验,结合高校体育教学实际分析和研究了现当代大学生心理健康状况及影响大学生心理健康的因素,主要阐述了体育运动可以锻炼心理品质,提高大学生的心理健康水平,目的在为以后的高校体育教学和训练中提供一些借鉴和帮助,从而为指导心理健康教育的实施服务。     

症状自评量表在师范新生中的应用

目的:调查某师范学院大学新生心理健康情况(男生:1025名,女生:2440名)。方法:调查用临床症状自评量表(SCL-90)作为测量工具,根据大学生临床症状自评量表评定标准进行评定。结果:①在本科生和专科生在所有因子上存在显著差异;且本科生各因子平均得分显著高于专科生。②不同科别的被试在强迫症状、人际关系敏感、抑郁、偏执、精神病性等因子上存在显著差异,且均为文科生得分显著高于理科生;在焦虑、敌对、恐怖因子上不存在差异。结论:应加强大学新生的心理健康教育,提高其心理健康水平。     

校园物理环境对学生心理健康的影响——对唐科院改善校园环境的思考

本文通过对唐山科技职业技术学院近期校园环境的改善现象,分析了校园环境中的物理环境与学生心理健康的关系,探讨了校园物理环境会对学生的心理健康、行为产生怎样的影响,以及如何通过改变物理环境,促进和维护学生的心理健康。     

大学新生心理问题初探

随着社会的发展和进步,人们对心理健康的要求越来越高。对于生理、心理和思想意识正处于逐步成熟的大学新生而言,较之以往任何年龄阶段,更容易产生思想困惑和心理问题。大学新生心理健康问题表现是多样化的,这里仅就适应、人际交往问题等几个方面作初步探讨。     

当代大学生幸福感调查与思考

随着社会的加速发展,当代大学生面临着更加严峻的学习、就业、家庭、婚恋、人际关系等多方面的压力,对幸福的追求发生了微妙的变化。通过调查,发现大学生整体幸福感状况良好,但也存在偏差。基于调查,提出了提升大学生幸福感的建议:1.加强幸福教育,培养积极心理品质;2.加强校园文化建设,搭建大学生体验幸福感的机会和平台;3.加强心理健康教育课程建设,促进大学生幸福感水平提升;4.引导大学生在社会化过程中加强自我完善。     

浅析阅读疗法对当代大学生健康心理的塑造

当代大学生心理健康问题成为社会普遍关注的主要问题,本文通过分析阅读疗法的特点及作用,发现阅读疗法与当代大学生健康心理塑造之间的关系,进而推进二者之间的有效促进作用,以更好的保证当代大学生拥有健康的心理。     

问题视域下的高校室友关系研究

同室操戈的"黄洋事件"再度引发社会对大学室友关系的广泛热议。室友关系是大学生人际关系中最普遍、最直接的一种人际关系,它的和谐与否直接影响大学生的身心健康与人生道路。因而,探讨高校室友关系存在的问题及成因、提出解决不良室友关系之对策是当今社会必须正视的一个重大课题。     

体育活动对大学生心理状况的影响

通过调查沧州某高专院校学生体育活动状况与心理健康状况,发现实验前后大学生经常参加体育锻炼与不参加体育锻炼的心理健康水平存在着显著性差异;不同体育活动项目各因子总体间不存在显著性差异。由此可见,体育活动是提高大学生心理健康水平的有效途径,在深入研究的基础上,提出了加强高校体育对大学生进行心理健康教育的合理化建议。     

论贫困大学生心理技能的自主训练

当前我国贫困大学生普遍存在较为严重的精神问题和心理问题,如何解决已日益成为高校和社会关注的焦点,心理技能的自主训练对贫困大学生的心理健康、有效学习以及人际交往均具有非常积极的意义。文章构建了高校贫困大学生心理技能自主训练的内容体系和实施策略,以期帮助广大贫困大学生克服心理压力和促进其能力发展。     

大学生心理健康分析及对策研究

针对当代大学生存在的心理障碍状况和影响因素进行了粗略的统计及分析,进而提出在认知和社会上正确对待和高度重视大学生的心理健康问题。分析了影响大学生心理健康的相关因素,对于积极开展自我心理调适、社会支持,树立正确的心理健康观念,全面提高大学生心理素质具有重要的意义。