网络时代高校图书馆面临的信息素质教育问题

本文论述网络时代高校图书馆面临的信息素质教育的观念、策略 ,方式等问题 ;阐述培养大学生良好信息能力和正确网络观念的若干意见。     

情报信息主导警务战略下基层民警信息素养的提高

情报信息工作是公安工作的重要内容，公安机关要履行三大政治和社会责任，实现全方位服务人民的宗旨，就必须构建情报信息主导警务战略机制，切实把情报信息工作置于公安工作的基础性、先导性位置，以情报信息引导实战，指导防范和打击犯罪。然而，当前基层公安机关存在的思想认识不到位、信息系统分散、信息化素质不高、信息研发滞后等问题，严重制约了公安工作的深入开展，因而有必要对基层公安民警的信息素养进一步加强和提高。     

基于重点学科建设的高校图书馆资源配置

重点学科建设是高校发展战略的核心内容,是高校图书馆建设的重要任务。图书馆应该在政策、制度、人事、设施、经费和图书资料等方面进行合理的资源配置,为重点学科建设提供支持的同时,逐步形成特色馆藏。     

高职院校图书馆信息资源建设的若干问题

文章分析了高职院校图书馆信息资源建设存在的问题 ,提出了高职院校图书馆信息资源建设的思路。     

网络环境下高校图书馆读者服务创新的思考

以高校图书馆为例,介绍网络环境下高校图书馆服务工作的特点、要求和服务策略,分析了读者服务的发展趋势。本文认为,高校图书馆只有发挥自身优势,利用网络信息技术和设备开展服务创新,才能获得可持续发展。     

高校图书馆促进教学的功能:失调与优化

图书馆是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构,具有保存人类文化遗产、开发信息资源和参与社会教育等重要职能.在高校,图书馆主要担负推进高等教育的服务功能.其中,促进教学工作开展是高校图书馆的重要功能之一.然而,实践中图书馆在促进教学方面的功能上还存在一些问题,需要进一步优化.基于此,笔者试图对图书馆促进教学的功能及其失调问题进行分析,并探讨其优化的路径.     

大众文化传播环境下大学生网络媒介素养教育

大众文化的发展和网络媒介的普及,为大学生提供了开阔的视野、海量的信息和娱乐的平台。大学生好奇心强、模仿力强、逻辑判断力尚不成熟,在接触网络信息过程中,往往缺乏客观、理性的判断,大学生网络媒介素养问题由此而生。本文在现状基础上,分析大学生网络媒介素养教育的甄别意识、分析意识和再现意识的转变,探析情感教育、行为教育、生态文明教育和亲和力法宝在大学生网络媒介教育中的运用。     

大学生媒介素养教育在新媒体环境下的建构

大学生群体是未来社会的中坚力量,其媒介素养的高低,决定着其对社会事务的认知,影响着其思维方式和价值观的形成,进而影响着未来社会的长远发展。新媒体时代多元而碎片化的信息传播特征,使得该群体媒介素养教育显得更为重要,在此环境下,应当从普及新媒体的通识认知,强化批判性建构思维,培养新媒体应用能力和技巧,树立传播责任意识等方面加强大学生的媒介素养教育。     

新世纪对图书馆人员的要求

图书馆工作正处于一个转型期 ,图书馆工作人员应正视我国步入知识经济和网络信息时代的现实 ,努力改善自身的知识结构和能力结构。     

武汉城市圈党校图书馆联盟初探

依托和利用武汉1+8城市圈图书馆联盟,建立突出地域特色及学科特色的圈内党校地域性的专业图书馆联盟是非常必要的,也是可行的。武汉城市圈党校图书馆联盟的建立,可以开展协调整合文献信息资源体系,联合引进数据库,共建特色数据库,开展馆际互借和文献传递服务等一系列的工作。     

大学生合作学习探析

合作学习是目前世界上普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。在广泛研究相关文献的基础上,从合作学习在大学生学习中的作用、大学生实施合作学习等方面对大学生的合作学习进行了探讨。     

浅论我国口述史工作者的修养

当代口述史研究引入我国时间尚短,符合我国实际的口述史研究范式和理论还在探索中。口述史研究因其生动性、民主性和广泛性等特点,研究方法逐渐为诸多学科吸纳。口述史研究要加快发展,取得更大的突破,其从业者的修养问题应给予重视。口述史工作者只有持“公正”之心;拥有扎实的史学功底和经过相关的专业培训;汲取相关学科成果,与时代紧密结合;高扬民主旗帜,让大众参与历史还原,口述史研究才能健康、持久。     

大学生恋爱心理困惑及教育对策

恋爱心理问题是困扰大学生学习、生活和成长发展的重要问题之一。当前大学生主要面临四方面的恋爱压力,即经济压力、学业压力、就业压力和准婚姻生活带来的心理压力。同时他们还要承受各种恋爱挫折及矛盾心理的煎熬。针对大学生的各种恋爱心理困惑,高校教师应引导大学生形成积极健康的爱情观,指导他们正确处理学业与爱情的关系,引导他们积极面对恋爱挫折,并培养他们健康文明的恋爱行为。     

高职学生自主性学习与合作式学习初探

高职生是一群有着特别特征的学生群体 ,从高职生的学习起点、培养目标和施教现实三方面分析 ,需要大力倡导和推广自主性学习和合作式学习两种学习方式。本文分析了这两种方式的特点及其相互关系 ,并就倡导和推广这两种学习方式提出了若干建议。     

高职院校学报特色培育与办刊质量评价

办刊质量的评价方式、评价标准有导向作用,将高职院校学报与其他学术期刊用同一方式同一标准予以评价,不利于这类期刊的特色培育。评判高职院校学报的办刊质量,应主要考察它作用于生产、建设、管理、服务第一线的效能。在现阶段,高职院校学报应注重在整合多方意见基础上的自评,将有利于特色培育的意见转化为办刊资源。发展中的高职院校学报需要社会多方的理解与支持。     

大学生外语学习风格与匹配策略的思考

以感知学习风格和学习策略理论为基础,从感知方式偏爱、时间偏爱以及声音、光线、坐姿偏爱等方面,以德语教学为例,对武汉工业学院46名中德啤酒酿造专业大二学生的外语学习风格和学习策略进行了一次试探性研究,以助于学生扬长避短,培养自主学习的能力,引导学生制定适合自己可达到的目标。     

高职学生心理类型分析和心理引导

现代心理学研究从系统、信息、控制的角度对心理进行了探讨,认为人的心理应该是全面反映客观现实的一个自控系统,形成一个心理结构。文章根据大量的调查材料,从心理结构的角度探讨了高职学生的某些心理特征,并进行了归类分析,提出了一些引导他们心理健康发展的思路和方法。     

高校大学生医疗保障体系改革

随着时代的发展,现有的大学生医疗保障体系的种种弊端逐渐显露出来,亟须对现有的大学生医疗保障体系进行改革,改革的思路是将大学生纳入城镇居民基本医疗保险;将高校医院建成社区医院,纳入社会化管理;充分发挥商业保险的补充作用以及建立医疗救助制度。     

高校学生中非正式群体对学生管理工作的影响

高校学生中的非正式群体的存在是个不争的事实 ,加强对非正式群体的引导 ,是高校学生管理工作的一项重要任务。本文分析了高校学生非正式群体的表现和产生的原因 ,并提出相应的工作思路。     

论高校学生管理中的法律问题及其完善措施

本文通过分析高校学生管理中遇到的法律问题及其高校与其学生间关系的认定,提出了完善高校学生管理、推进依法治校应明确的问题及其相应措施。