高校学生道德情感教育现状与培养对策

道德情感教育是我国高校思想政治教育的重要内容,教育部在《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确指出,把道德教育工作放在首位。道德教育的根本任务,是在于影响人格,形成德性,即道德品质。目前高校大学生道德情感存在表面性、异常性、波动性的特征,道德情感发展对于其心理健康、成长成才、甚至以后的事业发展都有重要的意义,因而加强大学生道德情感教育不容懈怠。     

高职思想政治课道德情感的培养

在高职院校思想政治课教学中,要使学生做到思想品德的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四个要素的统一,道德情感起着关键性的作用,它既有助于道德认识的提高,又有利于行为习惯的养成。因此,道德情感的培养在高职思想政治课教学中具有十分重要的意义。     

当代大学生的道德人格现状与培养策略

在新的历史条件下,如何提高大学生的人格素质,是值得我们研究的重大现实问题。培养大学生完善和健康的人格素质,在很大程度上关系到建设中国特色社会主义人才培养的质量,提倡符合大学生实际的人格培养对策时于大学生的人格发展扣我国的社会主义现代化建设都具有重大的意义。     

当代女大学生情感现状分析及对策

随着社会的进步以及我国高等教育的发展,女大学生人数有了很大增长,当代女大学生是倍受社会各界关注的一个特殊社会群体,女大学生承受着来自传统文化和社会生产力发展要求的双重压力,因此产生了情感等方面的心理冲突。本文旨在研究女大学生所面临的问题,导致这些问题的根源以及解决这些问题的方法。     

大学生网络道德的失范与重构

截至2011年12月底,我国网民规模突破5亿网络。作为网络用户的主要群体,大学生网络使用过程中所表现出来网络道德认知迷失、网络道德情感困惑、网络道德行为失范等值得重视。本文从从网络道德失范表现、成因和措施三个方面,有针对性地阐述了如何提高大学生网络道德。加强大学生网络道德建设,应从学生、学校、社会三方面着手。     

加强当代大学生的道德建设

道德是自有人类社会以来就有的古老话题。道德不倡 ,天下不宁。随着社会的发展 ,今天道德建设已被视为社会主义现代化事业治国方略的重要组成部分 ,社会主义道德已被定位为发展先进文化的重要内容和提高全民族素质的基础性工程。在社会生活和人生发展中 ,道德有着巨大的能动作用 ,良好的道德品质是大学生健康成才的内在动力 ,是塑造完美人格的必要条件。大学生通过加强道德建设 ,既要了解道德和道德品质的基本概念和基本理论 ,更要为养成良好的道德品质而不懈努力 ,在社会实践中不断学习 ,严格要求和刻苦磨炼自己 ,才能提高道德素质 ,成为讲…     

试论人才新标准与大学生道德建设

文章按照“三个代表”思想的要求和新时期的人才标准,探讨了在大学生中加强道德建设应注意的几方面问题.     

当代大学生道德责任培养

高校进行道德责任意识的培养就是要帮助当代大学生构建科学的世界观、人生观、价值观,以期培养当代大学生的道德责任感和对人对事负责的精神,最终目的是将这种精神转化为实际的道德责任行为。加强当代大学生道德责任意识的培养,就是培养一个负责任的合格公民。     

浅析当代大学生代际道德特征

时代不同,大学生的道德特征也不同。当代大学生总体而言,呈积极向上的趋势,但也存在部分责任与感恩意识淡化的特征。鉴于此,为了让社会对当代大学生有一个清晰的认识,本文试从代际角度进行分析,揭示出当代大学生道德发展趋势,以利于社会、高校、家庭更好地关注与引导。     

大学生人格特质与情感预测的关系研究

目的:探索大学生不同人格特质与情感预测的关系.方法:随机选取烟台某大学参加运动会项目比赛的学生210名参与关于情感预测的实验,并填写大五人格问卷及填写情感预测评定量表.结果:1、 当预测取得好成绩时,开放性与消极情绪呈显著正相关,尽责性与之呈正相关.2、 当预测取得坏成绩时,神经质和宜人性与消极情绪呈显著负相关;外倾性、 开放性和尽责性与之呈显著正相关.结论:不同人格特质与情感预测的关系不同.     

浅谈当代大学生道德人格塑造

当今经济转轨,社会转型,多元化交融碰撞之际,对整个社会道德生活和道德价值观念都会受到一定的影响,只有如实地分析大学生的道德人格现状,才能更好地从道德教育和道德修养方面塑造大学生的道德人格。     

大学生情感问题案例分析

目前,大学生心理健康教育研究已成为我国心理学研究的一项重要课题,据一项对全国大学生心理健康的调查显示：有超过60％的大学生为情感问题所困惑。本文就国际经贸学院的一个真实案例,针对大学生情感问题进行分析研究,对如何引导当代大学生积极情绪情感的发展以及提高其心理健康水平做了一定的探讨。     

我国大学生就业难问题演变与近期发展趋势

在传统的高校就业工作的课堂中呈现的诸多问题值得我们深思,对于高校就业工作的工作者来说,挖掘其内在原因并力求改变是他们义不容辞的职责,同时也具有重大的意义。     

浅析大学生道德问题解决途径

大学生是社会发展的依靠力量,大学生的道德建设对我国社会主义的健康发展具有至关重要的作用。然而,随着市场经济的发展、不良价值观等因素的影响,大学生的道德问题日益严重。加强对大学生道德问题的研究,发挥学校、社会和家庭在大学生道德建设具有重要的理论意义和现实意义。     

当代大学生日常行为中的道德问题研究

本文主要针对当代大学生日常所表现的不良道德行为进行分析、研究;针对大学生不良的道德行为,研究这些现象产生的原因;结合当今社会环境,探讨改变大学生不良道德行为的方法。     

完善现阶段大学生道德实践的举措

完善大学生道德实践需要社会、学校、家庭和大学生自身共同努力。为此,要搭平台,突出社会道德环境的育人功能;要抓龙头,发挥学校教育的主渠道作用;要强基础,巩固家庭教育的第一阵地;要重内涵,加强大学生自我道德修养。     

当代大学生道德心理特点的分析及对策

大学生的道德心理不仅是学校道德教育和个体道德实践的产物。而且是社会道德关系和民族道德传统的反映。分析大学生道德心理呈现出的一些新特点．明确道德心理培育的正确方向和科学措施，这是摆在我们面前的一项迫切而又重要的任务。     

强化独处道德 提高大学生修养

独处道德是个人情境中的道德,是人类社会道德体系中的独特方面;大学生独处道德反映着大学生独处生活的要求及其内涵.本文针对当代大学生在独处道德方面存在的严重问题,发挥独处道德的特殊作用,促使道德由他律向自律转化,增强德育工作的实效.     

小议对音乐教学中道德和情感教育的认识

音乐教育的本质应该是基本素质的教育。它既包括音乐本身的能力和素质的发展,又包括情感、道德以及个性等素质的全面发展。它是以一种音乐为手段来进行的人基本素质教育。在青少年时期,富有情感的音乐活动对他们的情感道德发展有明显的促进作用,音乐教育在青少年情感道德教育中有着特殊的意义。     

浅议新时期大学生道德建设问题

随着改革开放的深入进行,我们在取得巨大成就的同时也面临着人们道德滑坡的现象.大学生作为中国特色社会主义事业的未来的领跑者与建设主力军,其道德水平的高低不仅仅对其自身的发展有至关重要的影响,而且对于我国的社会主义道德建设和我国社会主义事业有着至关重要的影响.本文经过分析当今大学生道德存在的问题,从而给出大学生加强道德建设的对策.