大学生社会化教育的内容及对策研究

大学教育不仅为学生社会化提供了承前启后的动力因素,而且把学生当成社会化教育的主体,使学生真正走向现实生活,以适应社会需要,更好地为经济建设服务。本文阐述了大学生社会化教育的主要内容,并对大学生社会化教育提出了对策和建议。     

试析适应性教育与大学生社会化

社会化是个体适应社会逐渐成为社会人的过程，大学阶段是个体社会化的重要阶段，如何适应大学生活直接影响个体社会化的进程，对大学生开展适应性教育非常必要，文章通过适应性教育在大学生社会化进程中的必要性、社会化进程中大学生适应性教育的对策两个方面进行了探讨。     

大学生思想政治教育社会化规律管窥

大学生思想政治教育社会化是由教育目标、教育对象、教育内容和教育途径等环节构成的系统工程。与此相对应,其中各个环节的社会化呈现出大学生自身发展与社会发展要求相协调规律、教育者与受教育者互动规律、大学生思想政治教育动态适应、适度超越社会发展以及与大学生思想、学习和生活实际相融合规律。     

思想政治教育在大学生社会化中的价值

思想政治教育在大学生社会化过程中具有独特的不可忽略的价值,具体表现为和谐价值、发展价值、政治价值、经济价值、人本价值、实践价值和生态价值等。     

虚拟社区与大学生社会化

社会化是人类个体从生物人到社会人的重要转变过程。随着互联网的出现和不断普及,虚拟社区已经成为大学生社会化的一个新主体。大学生在虚拟社区中,其互动方式、文化内化方式及角色学习和继承方式均不同于现实社区。但是,大学生在虚拟社区的社会化过程中,也出现了非理性行为增多,文化的冲突增加及信任关系处理不当的问题。     

交往理论与大学生社会化

交往是人类特有的存在和活动方式,也是大学生社会化过程中的重要方式、方法。当代大学生社会化过程中存在着各种各样的障碍,影响着自身和社会的和谐发展。交往理论分别从不同角度为我们解决大学生在社会化过程中遇到的障碍和困难提供了有益的启发和指导。     

大学生政治社会化研究综述

大学生政治社会化是政治社会化的一个重要问题。本文对学术界关于大学生政治社会化的含义、特点、途径和障碍四个方面的研究现状作了简要的陈述,并对相关观点作了简单的评析。     

高校职能与大学生社会化联系之浅析

学校越来越注重它的社会服务功能,作为大学的主体——大学生,其社会化非常重要。作为学生的培养者——高校,应尽可能的使学生社会化,使学生在发展自身的同时,又能更好的适应社会。本文依据高校各项职能来分析校方与大学生社会化之间的联系。     

“大学生社会化”与高校思想政治理论教育的耦合机制

“大学生社会化”和高校思想政治理论教育具有内在的耦合机制。研究两者的相互关系既能促进大学生社会化目标的实现,又能为思想政治理论教育研究提供了一个新的视角。     

大学生政治社会化问题探析

青年是国家的未来和希望,青年政治社会化关系到国家的前途和命运。本文从分析青年时期政治社会化的涵义、青年时期政治社会化的内容、青年时期政治社会化的基本特点入手,探索大学生政治社会化的主要途径。     

加强宿舍文化建设 促进大学生社会化

宿舍文化作为校园文化的重要组成部分,在促进大学生社会化过程中,具有思想政治教育、正面引导、学习交流、自我教育、陶冶情操等功能。当前高校应从思想上高度重视、注意价值引导、建立健全规章制度、抓好宿舍文明创建、提高文化活动品位、发挥学生骨干作用、配好宿舍管理队伍等七个方面加强宿舍文化建设,促进大学生社会化。     

大学生社会化的实现模式

根据大学生社会化的内容及特点,高校应该在加强大学生思想政治工作的框架下,从调动大学生的主观能动性、强化宿舍文化建设功能、利用课堂教学主渠道、加强校园文化建设与管理、发挥社会实践作用等方面来构建大学生社会化的实现模式。     

提高大学生思想道德教育实效性的对策研究

提高大学生思想道德教育的实效性，一是要加强理想信念教育，用现代新知识丰富思想道穗教育的内容；二是要改进教育方法，协调好教育与自我教育的关系，变单纯“灌输”为平等互动，注重思想渗透，显性方式与隐性方式相结合；三是积极借鉴发达国家成功的教育和管理经验，密切结合我国转型时期的新特点，建立起适合于市场经济的思想道穗教育的新机制。     

关于大学生道德心理的调查分析

当前大学生的道德心理的矛盾性特征集中表现为道德认识自身的矛盾性,道德行为和道德认识之间的矛盾性,道德行为自身的矛盾性.教育者应强化思想道德教育,加强心理健康教育,优化育人环境,促使其道德心理积极、健康发展.     

论知识经济对大学生道德的影响

知识经济时代的信息网络、市场经济、高科技、经济全球化与文化多元化等因素均将对大学生道德产生影响,也给高校道德教育提出了新课题。必须用先进的、科学的思想道德文化教育大学生。     

加强大学生心理健康教育的思考

加强心理健康教育有利于提高思想政治教育工作的实效性。高校要加强专兼职队伍建设,大力宣传心理健康知识,积极开展心理咨询工作,及时传授心理调适技巧,提高学生的心理素质;要建立和完善心理健康教育保障机制,营造良好的校园环境。     

加强对大学生的健康人格教育

加强对大学生的健康人格教育有利于大学生健康发展。高校要注重发挥课堂教学主渠道作用和教师的人格示范作用,将心理健康教育与自我教育相结合,积极开展社会实践,着力培养大学生的健康人格。     

浅谈加强大学生的心理健康教育

大学生的心理健康应包括情绪健康、意志健全、人格完整等多方面的特征.个体因素、学校教育和社会环境都会影响大学生心理健康发展.为提高大学生的心理健康水平,高校应加强心理健康教育,建立心理咨询机构,引导学生学会自我调节.     

浅议当代大学生的诚信教育

教育大学生诚实守信是高等学校德育的重要目标之一。然而,目前高校诚信教育还存在着一些误区,探寻诚信教育的正确途径尤为重要。