新世纪高校图书馆馆员素质教育研究

在素质教育成为21世纪中国高等教育改革主题的今天,高校图书馆馆员的素质直接影响了高校图书馆在素质教育过程中的作用与质量.如何提高图书馆馆员素质成为了摆在人们面前的一个重大课题,本文通过对目前高校图书馆馆员素质普遍存在的问题,指出通过继续教育是目前解决我国高校图书馆馆员素质的主要途径.     

谈信息时代高校图书馆馆员素质

通过对高校图书馆馆员应具备的素质的分析，提出了改善与提高高校图书馆馆员综合素质的途径.     

论高校图书馆的服务创新与大学生的素质教育

现代大学在教育创新、培养创新型人才和大学文化生成的过程中，学校图书馆担负着极为重要的地位和发挥重要的作用。本文在阐述高校素质教育内涵的基础上，肯定了高校图书馆在大学生素质教育中的优势，分析了高校图书馆服务中存在的问题及原因，进而提出了高校图书馆必须积极开展服务创新，树立服务补救意识，提高馆员的职业素质，实行个性化服务等措施，从而为大学生的素质教育提供保障。     

浅析高校图书馆馆员综合素质的培养

信息时代高校图书馆资源数字化、服务手段网络化、检索系统自动化、服务模式学科专业化,对馆员的综合素质提出了更高的要求,馆员综合素质是图书馆服务质量的制约瓶颈,加强和提高馆员综合素质是信息时代高校图书馆时代发展的必然要求.     

浅议高校图书馆学科馆员建设

文章通过对学科馆员概念的引入,分析了近几年来学科馆员研究的现状,对目前我国高校图书馆在学科馆员建设中存在的主要问题进行了论述,讨论了高校图书馆加强学科馆员建设的重要性。     

论新形势下高校图书馆馆员应具备的信息素养

随着信息技术的发展和计算机网络技术的普及，给现代化图书馆馆员提出了许多前所未有的机遇和挑战。本文通过对新形势下高校图书馆馆员应具备的素质进行了简要分析，提出了数字环境下图书馆馆员应具有的知识结构和综合技能。     

浅谈高校图书馆学科馆员制度的建设

笔者从高校图书馆建立"学科馆员"制度的意义、必要性出发,分析了"学科馆员"岗位职责及其所需求人员应具备的素质,提出了几点完善高校图书馆学科馆员制度的想法.     

高校图书馆学科馆员制度之展望

本文通过对高校图书馆学科馆员制的阐述,指出了目前高校图书馆学科馆员制虽然发展很不顺利又不平衡,有待于完善,但却有好的发展势头。它必将是未来高校图书馆的发展方向,也一定是必然趋势。     

论地方院校图书馆馆员的继续教育工作

地方高校图书馆馆员的继续教育状况:一方面很多馆员专业素质较低,无法胜任岗位要求,迫切需要通过继续教育予以提高;另一方面经费十分短缺,很少有继续教育的专项经费。我们只能因地制宜,逐步提高馆员的专业水平,保证图书馆的日常运转,努力促进图书馆人员素质的提高。     

浅谈高校图书馆的政府信息公开服务

文章针对高校图书馆开展政府信息公开服务的意义、优势进行了论述,并提出了高校图书馆参与政府信息公开服务的对策。高校图书馆应通过加大宣传力度,提高馆员专业素质,建立相关服务平台及制度来为广大读者提供相关的政府公开信息。     

高校图书馆学科馆员制度的现状与专职化策略分析

我国高校图书馆学科馆员制度在经历了近20年的发展后,进入了发展瓶颈期。文章以华中科技大学图书馆为例,介绍了该馆实施学科馆员制度的现状,提出了从完善学科服务的内容和方式、提升学科馆员素质水平、整合学科服务平台资源等方面实施学科馆员专职化的策略,促进学科馆员制度的完善和发展,充分发挥学科馆员在高校学科建设中的作用。     

高校图书馆员职业能力提升策略

高校图书馆员职业能力包括图书馆专业技术能力和一般职业能力.提升高校馆员职业能力应通过鼓励馆员进行继续教育,开展图书馆学界的交流,建立科学合理的考核机制等途径提高校图书馆员的职业道德素质,业务素质,提升图书馆员对于现代信息技术的运用能力,组织管理能力及科研能力.     

论图书馆馆员的心理健康与心理卫生

笔者将图书馆馆员的心理健康与心理卫生纳入图书馆的职业素质范围之中,全面阐述了图书馆员的心理健康对高校图书馆事业发展的重要性。     

移动网络技术应用于高校图书馆学科馆员制度的创新发展

随着移动网络及移动设备的广泛普及,对于各行各业都产生了一系列影响。这种影响渗透到高校图书馆的管理之中,对学科馆员服务提出了新的要求,同时也促进学科馆员制度产生了一系列的创新发展。如何更好地利用移动网络这一技术基础,创建移动设备平台,使高校图书馆学科馆员更好地为各学科服务,成为如今高校图书馆所面临的一个重要问题。文章针对移动网络技术在高校图书馆学科馆员制度中的创新发展问题,进行了探讨。     

浅析“互联网+”时代图书馆馆员培训与发展方略

随着信息化时代的发展,互联网应用的领域越来越广泛,在“互联网+”时代背景下,高职院校图书馆的工作也逐渐备受重视,这就要求图书馆馆员要具备一定的管理能力和综合素质.目前,我国高职院校馆员的专业知识和综合素质都不是很高,因此,在“互联网+”时代下,为了促进高职院校图书馆工作朝着更好的方向发展,图书馆馆员也要提升自身的专业素质来跟上时代发展的节奏.本文简要分析了现阶段高职院校图书馆馆员的现状并指出了对馆员进行培训和发展的策略.     

浅谈图书馆流通部馆员素质的提高

本文从图书馆的流通部工作的实际出发,充分论证了认真在高校图书馆流通馆员各方面的素质中所起的基本作用.字图书馆中进行数据挖掘的过程,建立了数字图书馆数据挖掘模型,并说明了通过数据挖掘可以实现数字图书馆的个性化服务.     

对高校图书馆服务育人功能的再思考

适应高等教育事业和高校图书馆工作的发展,探索读者教育新模式,发挥图书馆在大学生成才培养中的作用,是高校图书馆完善管理与服务的内在要求。文章从馆藏资源优势、导读工作及馆员素质三个方面,论述了高校图书馆如何充分发挥服务育人的功能。     

高校图书馆读者工作适时思路

读者工作是图书馆工作的主要内容,图书馆的作用和职能主要是通过读者工作得以体现。文章以提高馆员的内涵素质,树立"读者第一,服务至上"的思想,着重强调了高校图书馆做好读者工作的几个方面。     

浅议现代图书馆馆员的素质教育

在新形势下，图书馆馆员应具备较高的素质来服务读者。因此，提高图书馆馆员的素质是我们现在急需做的工作。本文从分析现在图书馆馆员素质现状入手，提出提高图书馆馆员素质的必要性及其途径。     

高校图书馆馆员职业能力现状分析及提升路径

结合我国高校图书馆的实际情况,根据图书馆馆员职业能力的内涵,分析了当下高校图书馆馆员职业能力现状中存在的服务意识不够、外语水平不高、信息素养不强、科研能力不足、职业倦怠较重等问题,而人才结构失衡是目前馆员职业能力跟不上高校图书馆发展的重要原因之一。因此,提出了创新服务观念、健全培训体系、拓宽学习渠道、加强馆际同行交流、完善管理制度、做好引才轮岗等提升高校图书馆馆员职业能力的路径,以促使图书馆管理人员更快适应新时期高校图书馆高质量发展的要求,更好为高校广大师生读者服务。