从大学生心理咨询的主要问题谈高校心理健康教育

高校开展心理健康教育,对提高大学生的心理健康水平具有重要意义。本文通过对大学生心理咨询的主要问题进行分析,发现大学生的情绪问题占的比率最高,其次为人际关系、恋爱、学习、自我意识等问题。在此基础上,笔者针对高校如何开展大学生心理健康教育工作进行了初步思考。     

民办高校大学生人际关系困扰调查研究

用问卷调查法,以民办高校781名大学生为被试,考察民办高校大学生人际关系现状。结果表明:民办高校大学生人际关系困扰总检出率为28.9%;其中轻度人际关系困扰者占21.2%,严重人际关系困扰者占7.7%;一、三年级在待人接物困扰和异性交往困扰上得分有显著性差异,二、三年级在待人接物困扰、异性交往困扰和关系困扰总分上有显著性差异;女生在人际交往困扰得分上显著高于男生,男生在待人接物和异性交往得分上显著高于女生;是否有恋爱经历在异性交往困扰上得分有显著性差异。     

福州大学城地区大学生人际关系调查分析

培养大学生良好的人际关系不仅是保障大学生有一个轻松学习环境的前提条件，更有助于大学生健康人格的形成。通过对福州大学城地区的学生进行问卷调查，结合SPASS软件对问卷量表得分进行相关数据分析，探究大学生人际关系中存在着交流与沟通、异性交往的人际困扰等方面的问题，并提出对策建议，以提高大学生人际交往能力。     

基于性别的大学生恋爱观调查研究——以山东省某高校为例

大学生恋爱现象普遍存在于大学校园中,大学生作为心理和生理都已经成熟的成年人,在完成学业的同时,也要学会如何与异性交往,正确认识和把握情感,学会合理的表达方式.同时,大学生恋爱存在较大的性别差异,高校应该重新审视和评价大学生恋爱问题,帮助大学生树立正确的恋爱观.     

大学生心理健康问题的现状和对策分析

已有的研究表明,大学生中因心理健康问题影响正常学习生活的比率有明显的升高趋势,部分已严重影响了学业和身心发展。因此,深入分析大学生心理健康问题并寻求解决对策显得尤为重要。本文首先理清大学生心理健康的基本内涵和评价标准,对比目前大学生的心理健康状况,针对性地提出解决大学生心理健康问题的可行性策略。     

大学生情绪特点分析与高校心理健康教育

随着社会的高速发展,人们的生活节奏越来越快,相对的各方面的竞争也是愈演愈烈.社会各界都给予大学生各种各样的压力.在种种压力下,怎样保持好的情绪带入到平常的生活和学习中,对于在校大学生是十分重要的.本文首先对大学生情绪的特点及其影响及情绪调控时于心理健康的作用作出分析,在此基础上提出情绪调控的办法.     

浅谈情绪与大学生身心健康

大学生由于生理、心理原因情绪起伏较大,因情绪引发的问题也较多,尤其近年来,许多发生在大学中恶性案件都与大学生情绪有关.因此,大学生们应了解自己情绪的特点、不良情绪产生原因,情绪对身心健康的影响.主动注意控制和调节消极情绪,保持积极情绪,培养高级情绪,保持身心健康.     

情商视域下新时代高校大学生情绪管理研究

情绪管理是自我管理的重要组成部分,是情商维度中个人能力提升的基础,在大学生的学习和生活中具有重要作用。当前高校大学生受社会、学校和家庭等因素影响经常遇到很多情绪困扰,在情绪管理方面存在诸多问题,这直接影响学生心理健康,进而影响学生的自我管理与自我发展。文章分析了当前大学生情绪管理的意义,探究了当前大学生情绪问题产生的原因和影响因素,提出了高校大学生情绪管理提升路径,帮助学生增强对自己情绪和他人情绪的了解能力,提升学生利用情绪特征控制个人情绪的能力、顺利应对和解决各种情绪问题的能力。     

从意识层面探讨大学生网络人际交往行为

大学生的人际交往能力是评价其综合素质的一个重要方面,在校大学生非常注重此能力的培养。随着网络的普及,网络社会的日益庞大,大学生人际交往领域变得更加开阔,网络社会俨然成为大学生学习、交往的另外一个社会。近年来,关于研究大学生网络人际交往行为的文章也比较多,本文主要从意识层面来探讨此问题。     

高职大学生心理及行为规律的研究——辽宁经济管理干部学院学生抽样调查分析报告

随着社会竞争越来越激烈，人们面临的心理压力也越来越大。这对大学生的心理素质提出了更高的要求。通过对辽宁经济管理干部学院学生在日常生活中十一个方面进行调查，深刻了解了学生的心理动态，有利于全方位掌握学院大学生在学习、生活、职业规划、意识形态等方面的行为规律．有的放矢地对高职大学生进行心理干预，做好大学生的管理教育工作。     

大学生孤独感现状及相关因素分析

了解大学生孤独感的现状并分析其相关因素,为更好地开展心理健康教育工作提供依据。运用UCLA孤独量表、社会支持评定量表、大学生手机成瘾倾向量表、自我表露指数量表、交往焦虑量表等五个量表对367名大学生进行调查研究。结果显示:大一学生的孤独感水平显著高于大二学生的孤独感水平,文史类专业大学生的孤独感水平显著高于理工类专业大学生的孤独感水平。大学生社会支持、自我表露分别与孤独感呈显著负相关,大学生手机依赖、交往焦虑分别与孤独感呈显著正相关。社会支持、自我表露、手机依赖、交往焦虑对大学生孤独感具有显著的预测作用。建议通过完善大学生的社会支持系统,引导大学生正确使用手机,提高大学生的自我表露水平,培养大学生的社交能力,以此来减少大学生的孤独体验。     

浅析现代大学生对乙肝携带者的恐惧心理及防护对策

基于现代大学生对乙肝携带者的恐惧心理,本文从对乙型肝炎的介绍入手,让大学生认知乙肝的传播途径和发病特点,同时采取相对应的防护措施和对策,消除他们的恐惧心理. 乙型肝炎是严重危害人体健康的传染病.我国是乙型肝炎的高发区,人群中表面抗原(HBsAg)阳性的无症状的乙肝病毒携带者(ASC)约占10%.因此做好ASC的身心防护对控制乙型肝炎的传播和进展起着巨大的作用.实际工作中,我们发现,由于受社会人群中不同成见的干扰,多数ASC对自身疾病的发展,产生了偏激的认识,导致一些不良心理反应的出现,不同程度地影响了ASC的正常学习、工作、生活和身心健康.我们对部分大学生ASC抑郁焦虑情绪进行了调查,针对发现的问题进行心理干预,取得了较好的效果.     

手机媒体环境下高校思想政治教育工作优化路径研究

手机媒体以携带方便、传播速度快、网络化、自媒体化等其他媒体所无法比拟的优势,深受大学生们青睐,已经成为了他们日常生活、学习和交往的重要媒介工具。在此环境下,高校开展大学生思想政治工作时,必然需要考虑到手机媒体作为媒介的重要作用,以及自带的机遇与挑战,从而促进手机媒体环境下的思想政治教育工作的优化,增强高校思想政治教育的实效性。     

健美操锻炼缓解女大学生抑郁情绪的实验研究

论文采用实验的方法,研究健美操锻炼对女大学生抑郁情绪的影响。通过实验笔者发现:健美操锻炼作为干预手段,对女大学生抑郁情绪的缓解具有显著的效果;实验干预前后有抑郁情绪的女大学生因社会支持而发生了显著性变化;实验组女大学生的社会支持随着抑郁水平的降低而升高。根据实验结果显示,社会支持在健美操锻炼缓解女大学生抑郁中能够起到中间调节的作用。     

价值论视角下网络异化对大学生的影响

网络技术的飞速发展在给大学生的交往、学习,实现资源共享等发面发挥了重要作用。但这种发展的背后却在使大学生的交往、学习发生异化,使原本服务于大学生的网络成为束缚大学生成长的力量。网络技术的符号化、虚拟化的特点蒙蔽了大学生的价值认知。本文从价值论的角度,探析网络异化对大学生造成的影响极其解决理路。     

高校体育教学中教学交往的缺失与构建

随着社会经济的不断发展,以及科学教育事业的腾飞,越来越多的人开始关注教育事业的改革。在新的教育体制不断改革推进的过程中,人们开始关注对高校体育教学中的教学交往问题。在目前我国的高校体育教学中。往往存在着教学技能、教学观念、教学内容、组织制度以及大学生学习方式等多个方面的问题,这些问题的存在使得高校的体育教学交往也发生了不良的变化,比如出现简单化的形式、多变化的交往等多种问题,非常不利于高校体育教学的发展。在此本文笔者将针对高校体育教学交往中存在的问题和解决的措施,提出自己的一些意见和观点。     

走出失恋误区的女大学生的个案研究

当前，女大学生因失恋引发的心理和行为问题较多。应认真分析女大学生因失恋引发心理和行为问题的深层原因，合理运用情绪疗法并构建良好社会支持系统，使之在失恋个体心理和行为问题干预中得到有效运用，使受到失恋困扰的学生早日走出失恋误区，健康成长。     

大学生兼职存在的问题分析——以大连地区为例

大学生兼职已经成为社会热点问题.本文通过对大学生兼职状况进行调查分析,指出了当代大学生在从事兼职的过程中出现的几点问题,并且从社会、学校、大学生三个层面,对如何让兼职与专业学习形成良好互动、促进就业发展,提出了建议.     

当代大学生榜样教育生活化路径探析

本文从大学生日常生活的实际出发,通过对福建工程学院在校大学生对榜样教育的认知程度和诉求现状进行调研,探讨了当前大学生榜样教育融入日常学习生活中存在的问题。在此基础上,阐述了将榜样教育融入大学生日常学习生活的重要性和必要性,最后提出了提高大学生榜样教育生活化的路径。     

从人际关系角度谈大学生社会适应问题

大学生作为青年中的佼佼者,肩负着建设祖国现代化的重任。然而当前社会的复杂性导致了当代大学生在人际交往方面存在着不同程度的交往障碍,这对大学生社会适应产生了不同程度的影响。本文通过对大学生人际关系障碍进行分析,找到人际关系对大学生社会适应产生影响的相关因素,并针对这些问题提出了加强大学生社会适应能力培养的举措。