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相似文献
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1.
江婷 《经济研究导刊》2011,(28):287-289
日语动词的的活用研究主要发生在江户时代,内容集中在“活用形”和“活用种类”两个方面。研究的一个重要成果就是将原本分散的动词按照一定的活用规则类型进行了归类,如“五段动词”、“一段动词”等。有鉴于此,以下将从活用研究萌发到成熟,对动词的活用形、活用种类这两方面的研究进行归纳和整理。明确动词活用研究的发展历程。  相似文献   

2.
非英语专业大学生中词类使用失误现象普遍存在,通过对CLEC中CET-4作文子语料库中词类失误现象进行研究,发现绝大多数的词类使用失误与词汇形态变体的选择失误有关,据此对词类教学提出了一些探讨性建议。  相似文献   

3.
魏晋 《铜陵学院学报》2007,6(2):100-101,106
英汉两种语言在句法结构、表达方式、修饰手段和逻辑思维形式等方面存在着差异,英汉互译时往往需要采用变通译法才能有效地传达出原文的准确意思。本文在句法层面简析英汉词类转换成因的基础上归纳出英汉翻译中几种最主要的词类转换方式,以期帮助学生掌握词类转换这一常用翻译技巧。  相似文献   

4.
夏欣 《当代经济》2007,(23):117-118
词汇法从一个新的角度对语言的本质进行了思考,并引起了学术界的关注.本文首先回顾了词汇法的产生背景及其基本观点,并就词汇法对语言教学的意义进行了分析,最后论述了词汇法对语言教学的启示.  相似文献   

5.
英语专业阅读课需要合理高效的教学模式,以真正发挥阅读课扩大词汇量、提高阅读理解能力的导向作用.本文探讨了二语习得中的心理词汇表征和发展模型理论对阅读课词汇教学环节的指导作用,从提高语言输入质量的角度设计词汇教学,帮助学生成功习得二语词汇.  相似文献   

6.
词汇是语音和语法的载体,是组成话语的基本材料,是进行口语、笔头交际的前提和基础。必须创新英语的词语教学和记忆的有效的手段和途径。  相似文献   

7.
尽管人们就如何提高通过阅读附带习得词汇做了很多研究,包括提高目标词复现率、利用词典、给出注释或释义等等。但很少有对汉语注释、英语注释或英汉注释三种注释方式对通过阅读附带习得词汇影响的研究。通过对非英语专业大一的两个班学生进行的包括即时测试阶段的阅读理解测试、词汇广度测试、词汇深度测试,以及延时测试阶段的词汇广度测试、词汇深度测试和相关访谈等实验发现,在词汇广度方面,汉语注释在即时测试时最为有效;英汉注释在延时测试时最为有效;在词汇深度方面,无论即时测试还是延时测试,英汉注释都是最为有效。  相似文献   

8.
本文以搜集到的216个乌鲁木齐的酒店名称为研究对象,运用统计与图表相结合、分析与归纳相结合的方法,从词汇和语音修辞的角度对其进行描写和解释。  相似文献   

9.
词汇教学是外语教学中的重要内容,但是在传统的词汇教学中,教师错误地将词汇的字面意义理解为言语交际的实际含义,并且错误地认为明白词汇的字面意义就可以掌握一门复杂的语言。这种误区导致外语教学的效率低下,成效不高。教师和学生付出了大量的努力却收益甚微。因此,将词汇语用学理论应用到外语教学中是十分必要的,也是每个外语教师应该思考的问题。  相似文献   

10.
姜奕 《当代经济》2008,(3):102-103
商务英语书面语篇具有很强的针对性和目的性,在词语选择、句法结构和篇章建构方面有自己的独特性.本文对商务英语书面语片的词汇特点进行探讨,着重分析商务英语词汇的专业性、简洁性和用词正式的特点.  相似文献   

11.
词汇语用学在语用学研究的领域是一门比较新的学科。这门科学主要探讨词汇的编码意义与词汇在言语交际中意义的不同之处。对于词汇的语用意义,国内外的学者进行了不同的研究和分析。本文首先概括总结了对此问题国内外有代表性的研究成果,然后整理提出词汇的语用意义,包括语用拓展义、语用缩减义和畸变义。  相似文献   

12.
本文通过大量的例子,从专业术语、同词不同意、缩略语、新词汇、用词简练正确等几个方面来讲述商务英语的词汇特点.  相似文献   

13.
本文通过大量的例子,从专业术语、同词不同意、缩略语、新词汇、用词简练正确等几个方面来讲述商务英语的词汇特点。  相似文献   

14.
鲍明捷  沈小燕 《当代经济》2009,(21):126-127
本文通过收集中国经济词汇的中式翻译材料,并对其进行相关的分析和研究,试图找出经济词汇中"中式英语"翻译倾向出现的主要原因及其表现形式,并提出克服"中式英语"的各种技巧.  相似文献   

15.
词汇教学在商务英语教学中的作用不容忽视。文章分析了商英词汇的特征,针对这些特征,作者提出了适当的商务英语词汇教学方法。例如,构词法、关联法、词汇教学与专业知识有机结合,以及在词汇教学中导入文化教学等等。  相似文献   

16.
肖欣 《经济纵横》1990,(11):37-38
<正> 在探讨计划经济与市场调节相结台问题中,划清这两个概念的原始意义和现代意义,是我们正确理解计划经济与市场调节相结合的前提和基础。计划概念原始意义的要点有:(1)计划是整个社会共同占有生产资料全体成员共同利用而进行共同劳动基础上的社会经济运行方式(或按比例分配劳动的方式)。(2)实行计划经济,是因为在这样的社会中,个人劳动一开始就成为直接的社会劳动,能够准确计算每种产品所需要的时间,不需要价值插手于生产和需要之间,可以由社会直接有计划地分配劳动。个人劳动的直接社会性,是计划的基础。计划是产品经济的产物。(3)计划的方式是由社会中心直接以劳动时间为尺度,直接分配劳动时间,即指令性计划。  相似文献   

17.
经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。本文以人民币升值为基础,从正面对人民币升值所带来的经济和政治意义进行分析。  相似文献   

18.
任何企业的发展都离不开财务工作。它是我们控制成本,开展经营的必要基础。当前形式下我们必须要做好财务工作,尤其是财务分析工作。它是我们对以往的各项相关内容的概括。将其发展为我们财务工作的重点内容,通过对它的分析来获取达单位的运营状况,能够帮助单位的决策层做出合理的决定。笔者基于这种背景,重点的分析探讨了当前形势下如何开展财务分析工作。  相似文献   

19.
在任何一种语言的词汇中,由于词汇形成的历史条件、情景而导致了每个词汇除了基本词义外都会有独特的、带有民族文化特点的语义。本文着重阐述了俄语和汉语之间的民族文化语义上的差别。  相似文献   

20.
旨在通过调查不同英语听力水平的学习者对某些英语词的反应来透视二语(英语)心理词汇在其大脑中的表征方式,以探索听力理解能力和二语心理词汇表征方式之间的相关性。结果表明:听力理解能力和二语心理词汇表征呈正相关,随着二语心理词汇表征的不断发展和完善,听力理解能力会不断提高。  相似文献   

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