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相似文献
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1.
《价值工程》2016,(22):190-192
本文阐述了混合式教学的支撑理念与环境的构成,以计算机基础课程为切入点,介绍了在计算机基础理论教学实践中开展网络环境下的混合式教学的模式与方法,以丰富互联网+背景下计算机课程新一轮的教学改革成果。  相似文献   

2.
浅谈人本主义学习理论及其对教学设计的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
人本主义学习理论对我国教育教学产生了积极的影响,在当前新课程背景下人本主义学习理论对教学设计具有积极的现实指导意义,文章主要基于人本主义的学习理论并从它对教学设计的启示这方面加以透视。  相似文献   

3.
陈惠娥 《价值工程》2011,30(30):210-210
文章围绕课程学习情境设计的思路,阐述了基于工作过程高职《计算机应用基础》学习情境的创设策略,以期提高学生的学习品质以及课程教学的实效性。  相似文献   

4.
夏敏 《民营科技》2013,(7):60-60
根据基于工作过程的课程开发思想,针对《图形设计与制作(Illustrator)》这门课程从课程目标、课程内容、教学方法和考核方式四个方面,对该门课程进行了详细设计,力图做到学习与工作的深度融合。  相似文献   

5.
兰羽 《价值工程》2012,31(7):142-143
本文阐述了任务驱动,行动导向式的《电子电路安装与调试》课程标准的制定,并设计了该课程的学习情境与情境实施过程,为该课程的学习探索了一种新的教学模式。  相似文献   

6.
李宗宝 《价值工程》2013,32(5):222-223
本文以应用电子技术专业核心课程电子产品生产工艺与管理为例,对学习领域课程如何进行描述从能力和学习内容方面进行了叙述;对学习情境设计应遵循的原则以原来设计的学习情境改进到现在设计的学习情境为例进行了解释说明;对学习情境教学设计以一个学习情境为例从学习目标、主要内容、教学方法建议、教学实施设计、教学资料工具、考核与评价六个方面进行了描述,并对学习情境任务书、引导文设计进行了归纳性的阐述。通过实践检验,效果很好。  相似文献   

7.
《成本会计》课程是高职院校财会类专业的专业核心课程,开设在第三学期.本文运用工作过程系统化的方法,按照成本会计岗位工作流程和要求,将教学内容转化为直观可操作的学习任务.本文以品种法为例进行教学设计,完成从课程内容到工作实践的衔接,使其构成一个完整的学习单元.  相似文献   

8.
楚丽雅  田维忠  邵红英 《价值工程》2012,31(18):268-269
目的探讨基于工作过程的《药理学》各论教学设计。方法选择同一教师授课的两个班级对《药理学》各论内容进行教学设计对照研究,实验班采用基于工作过程的教学设计进行授课,对照班采用传统授课方式,授课后用自制调查问卷对实验班学生进行调查,并对两班的考核成绩进行比较。结果实验班成绩明显优于对照班,差异有统计学意义(P<0.01);实验班学生认为改革后的教学方法优于传统教学方法,提高了学习兴趣、临床思维能力、自主学习能力,增强了团队协作能力,能与临床工作很好地对接。结论基于工作过程的《药理学》各论教学设计,突破了以往传统授课弊端,适应目前教学改革要求,注重培养学生的综合素质,提高医学生可持续发展的能力。  相似文献   

9.
邓国萍 《企业技术开发》2009,28(11):113-115
文章以对基于工作过程的《平面设计》课程学习情境进行分析,论述了《平面设计》课程学习情境设计的重要性及具体的学习情境设计,并提出了实施建议和今后任务,充分展现教学过程的实践性、开放性和职业性,努力实现理论和实践的有机结合。  相似文献   

10.
以学习活动为中心的教学设计模式是教学设计的新发展,它以教学过程中建构具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式,是一种适合计算机课程特点的有效的教学模式。本文以一个具体实例探讨了这种教学设计模式在计算机课程教学中的应用。  相似文献   

11.
自主学习能力是指学习者在教师的指导、帮助和协助下.借助各种教学媒体和现代化教学手段,自觉确定学习目标,制订学习计划。选择学习方法。监控学习过程,评价学习结果的能力。当今社会,科学技术迅猛发展、知识更新迅速,终身教育和终身学习体系为主的教育教学手段已成为人们关注的焦点。  相似文献   

12.
将《纳税筹划》课程设计成学生更能接受的模式,使《纳税筹划》课程的教学更符合职业教育的要求,需要将工作过程导向引入高职《纳税筹划》课程建设。本文主要从课程定位、课程目标、课程内容与教学设计、课程资源的开发与利用以及教学评价五个方面对基于工作过程导向的《纳税筹划》课程教学设计展开分析与研究。  相似文献   

13.
李祎 《价值工程》2012,31(34):233-235
随着素质教育的发展和教育信息化的推进,信息技术与课程整合作为一种新的教学模式正日益受到广大教师的关注。虽然对整合问题专家和学者有大量的研究理论,但是与具体学科的整合实践理论和实施策略的研究还不够深入和全面。本文将着力探讨信息技术与初中物理探究型课型整合的模式作探讨,并提供教学实践案例供大家参考。  相似文献   

14.
文章对传统课程和基于工作过程的课程进行了对比,介绍了基于工作过程系统化课程开发的一般方法和步骤,并以<基础会计>课程为例分析和探讨了如何基于工作过程设计学习情境、课程定位以及制定课程目标,并在此基础上进一步提出了在课程改革教学中与其配套的相关教材编写体例的改革.  相似文献   

15.
刘哲  宋庆波 《物流科技》2022,(13):164-167
融合了面授教学和在线教学优势的混合教学模式逐渐与具体学科课程结合起来,已有研究大多忽视了具体课程的学情基础。文章结合《物流组织与运输》课程,从教育理念、课程体验、教学资源、教学评价等四个方面设计了结构化学情分析调查问卷。调查结果表明,手机成为学生最重要的学习工具,丰富的教学资源成为混合课程的最大优势,视觉疲劳和注意力分散是混合课程需要解决的最大挑战。因此,混合课程需要重视学情分析,结合教学任务依学定教,以教促学进行教学变革。  相似文献   

16.
本文主要阐述基于学习过程跟踪的评价机制的整体设计思路及其在高职《平面广告设计与制作》课程中的实施效果。  相似文献   

17.
胡华文  卢丽君 《企业导报》2014,(19):128+126-128
本文提出了一种基于工作过程的C语言课程与单片机课程有效结合的课程改革模式,并分别在实践经验的基础上,对基于单片机的C语言学习领域的重构、C语言学习领域中教学例子的选取进行了研究与分析。  相似文献   

18.
偶得美国前总统乔治·沃克·布什(George W. Bush)的个人传记《抉择时刻》(Decision points)就断断续续读了下来。这本个人传记不是流水账式的,而是围绕若干重大事件展开叙述,主要包括竞选总统、组建内阁、干细胞问题、9·11事件、伊拉克战争、阿富汗问题、卡特琳娜飓风、中东问题、金融危机等。作者始终围绕着自己的决策过程叙述。布什说,我并没有涉及每一个问题,我只是试图让读者  相似文献   

19.
随着高职课程改革的深入,项目教学法被高职院校广泛应用.课程整体设计是项目教学的关键,本文以《机械设计基础》课程为例,从课程定位、项目设计、教学内容取舍三个方面阐述项目教学整体设计的核心问题,以期对同类课程整体设计有借鉴之处.  相似文献   

20.
文章在分析<事业单位财务规则>(征求意见稿)的基础上,对即将出台的<高等学校财务制度>在设计中的理论问题进行探讨,以期抛砖引玉.  相似文献   

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