浅谈当代英语语言与翻译

英语，代表西方的文化，是当今世界上使用最广泛的语言之一，属于印欧语系（Indo—Europeanlanguages），包含着印度、西亚和欧洲的语言。它的强大是因为借鉴了包括汉语在内的众多语言的词汇，英语中的部分词汇是在外国语言中翻译进去的。随着时代的发展，社会的进步，英语中也出现了众多的新鲜事物、流行词汇，给英语注八了新的活力。     

非英语专业学生词汇学习现状与策略研究

现今,英语学习至关重要,词汇学习是英语学习的源泉和基石,是语言学习的基础,在语言交流中词汇传递着重要信息,起着至关重要的作用,是整个语言学习的核心部分.词汇学习在当今社会英语学习中占据着非比寻常的地位,学习一门语言关键在于词汇的积累,英语入门就是从单词开始,词汇的掌握程度代表了一个人英语水平的高低.听力、读写、口语都离不开词汇的支撑.本文将从提高学生英语学习兴趣,英语词汇运用灵活度和英语词汇记忆方面来为非英语专业大学生学习英语提出建议.     

浅谈小学英语词汇的教学方法

词汇是学习一门语言的基础．是语言的三种要素之一。如果没有足够的词汇．我们就不能顺利地与人沟通，表达自己的想法和意愿。学习英语也是一样，词汇是学生在英语学习中最大的障碍。通过几年的小学英语教学。我逐渐摸索出了一些英语词汇的教学方法：     

英语广告的语言特色及对企业形象的影响

作为一种广泛应用在企业营销活动中的语言，英语广告具有显著的语言特色。词汇特色、句法特色、语篇特色，都是英语广告中的明显语言特征。新颖的词汇、简单的句式，生动的描写等此类具体特征，塑造和维持着一个个企业经典的形象。     

教师监控下的英语词汇自主学习实证研究

语言学家及语言教学工作者普遍认为词汇是语言能力的重要组成部分。在当前的大学英语学习中,词汇学习基本在学生的自主学习中完成。本文通过实证研究证明教师对学生词汇学习行为的适时监控应能提升英语学习者词汇学习的效率和效果。     

浅论网络环境下英语词汇学习

语言是由词汇构成的,词汇的学习是英语语言习得的关键。笔者将在本文中就现在学生所处的网络环境下怎样进行词汇的学习,词汇拓展进行简要的探讨。     

英文广告标语语言分析

英文广告标语是广告英语语言中最精华的部分。广告标语语言形式多样、富于节奏感、寓意丰富并生动形象。标语语言在图解、音韵、词汇、句法和修辞等方面采取独到手法，从而突出产品特性，吸引受众阅读。     

澳大利亚英语的特点及文化因素对其形成的影响

英语已成为国际性语言，不同国家的人讲着不同的英语。澳大利亚英语是从英国英语发展而来的，它是英国英语的一种变体，在语用学、语法、语音和词汇四个方面都有显著的变化，有着自己的特点。而这些语言特点的形成是与文化因素的影响密不可分的，因此本文在研究澳大利亚英语特点的同时揭示文化对语言的深刻影响。     

英语词汇记忆策略分析

语言运用中的负载信息主体是词汇,而词汇往往是英语学习的难点,因此,学好英语首先要克服生词障碍,准确理解词汇意义,提高语言应用能力.受词汇量有限的限制,英语的综合能力无从提高,因此如何有效地掌握大量的词汇成了英语能力提高的一个前提条件.从教学实际出发,结合语言实际和记忆的一般原理,分析了高职学生英语词汇的若干学习记忆方法;简单重复记忆,必要语境记忆,联想分类记忆,学以致用记忆,并强调学习者在学习记忆词汇时应运用多种方法.     

如何帮助学生更有效的掌握词汇

英语词汇是进行语言教学和提高英语阅读水平的基础。因此，如何帮助学生有效快速的掌握词汇，在外语教学中，尤其是基础阶段教学，起着举足轻重的作用。     

英语语言内部三要素间的关系之浅见

语音、词汇和语法是语言内的三大要素,它们之间总是相互影响又相互作用和制约。笔者在本文中从英语的语言三大要素入手浅析了它们之间的这种关系。理清这些关系,可以从另一方面加强对英语的学习和研究。     

漫谈英语词汇的学习积累

词汇和语法是构成语言的两个重要因素，要学好一门外语不外乎记忆单词和熟悉语法。因此，掌握大量的词汇是我们学好英语的重要条件之一，它和语法之于英语的关系就象砖瓦水泥对于建筑物一样。以下本就怎样更快、更多、更好地掌握英语词汇作一简单阐述。     

对当代高职高专英语教学中词汇教学的建议

伴随着经济全球化的到来,世界经济与文化联系的越来越紧密,因此,被世界所共同接受的语言——英语,成为了当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用的语言。对于当代高职高专院校而言,学生更是将其当作一门技术来学习,而词汇教学在英语学习中更是不可忽视。因此,本文将简要阐述对当代高职高专教学中词汇教学的建议。     

专门用途英语语言特点及汉译策略

专门用途英语不同于普通日常英语,具有其独特的词汇,句法等语言特征。本文根据所分析的这些语言特征,探讨专门用途英语汉译中常用的翻译方法及策略。     

探析学生英语词汇学习现状及提高策略

这是一个的崭新的时代,充满了机遇和挑战。在这个经济全球化的今天,英语作为一种国际性的语言,在国际交流中起着重要的作用,是人们进行交流的重要工具。词汇是语言的基石,而词汇的记忆更是基础的基础,本文针对现实英语词汇学习的具体问题进行分析,究其原因,并对症提出一个词汇学习的系统化方案。     

高中英语词汇教学探索

英语词汇是许多第二语言学习者的主要障碍之一,词汇教学在整个高中英语教学中就起着十分重要的作用。只有掌握了词汇学习的有效方法,学习者才能在英语的听、说、读、写、译方面更为突出,才能提高他们综合运用语言的能力。本文通过总结高中英语词汇教学存在的问题,就词汇教学的方法进行了探讨。     

浅析高职高专英语词汇教学

词汇是语言教学的基础，学生词汇量的掌握对于学习效果来讲作用是毋庸置疑的。文章主要列举了激励学生兴趣，明确学习目的，培养坚持不懈的学习精神；高效地联想记忆法；语境的记忆法；多途径的理解，巩固，使用词汇等几方面的具体教学法，帮助学生科学有效地学好词汇，提高英语应用能力，促进高职高专英语教学质量的全面提高。     

英语单词重音与汉字四声

英语语言包括三个方面,即语音、语法、词汇。语音是根本的、首要的,语法和词汇都是通过语音得到体现的。在学习外语的过程中,只有学好发音,才能把所学的语言材料以正确的形式在脑子里储存下来,以正确的形式使它重现,从而加强对语言的感受,最有效地掌握语法和词汇,提高实际使用的能力。     

广告英语语言的经济性分析

经济性是语言的一个重要特性。本文从语言的"经济原则"入手,探讨广告英语语言遵循"经济原则"的理据,并从词汇、句法和修辞等方面对广告英语经济性的具体表现展开论述。     

如何提高英语词汇量

词汇是语言的一个重要组成部分,是学好英语的基础,在英语学习中,要想有效地增加词汇量就必须讲究方法与技巧,根据英语单词的不同属类,寻找出记忆单词的方法。本文探讨了如何引导学生在掌握构词法的基础上,从词汇关系等方面积极、主动、有趣地记忆单词,巩固、扩大词汇量,从而提高英语水平。