基于工作过程系统化的《Flash动画制作》课程开发

"中国有一千万人喜欢看FLASH,有七,八十万人喜欢做FLASH"这样的数字已经表明,一个有着大量需方和供方的市场已经形成了。只有课程内容设置与职业岗位能力要求相对应,才能为社会培养适销对路的符合市场需求的高级平面动画制作职业技术人才。本文借鉴德国职业教育先进思想,提出了基于工作过程系统化的《Flash动画制作》课程开发的理念、思路和实践等问题。     

工作过程系统化课程开发中的各类教学法解读

随着高职教育改革的发展,基于工作过程系统化课程开发的逐渐深入,教学法的改革也越来越迫切,在此对教学方法做了一下解析,帮助各位多教师加深对各种教学法的理解,并选取与自己所教授课程相适应的教学方法,在课堂上加以应用,真正做到教学一体。     

基于工作过程系统化的《会计电算化》课程开发与设计

会计电算化课程是很多高校经管类专业必须开设的专业核心课程,承担着为社会培养应用型会计电算化人才的任务。对工作过程系统化课程开发方法进行分析,然后针对《会计电算化》该门课程利用工作过程系统的方法进行开发和设计。     

基于工作过程系统化的《动态网站开发》课程改革与实践

以传授理论知识为主的讲授式授课方式已经不再适合于高职教育。本文以就业岗位和职业技能为基础,运用职业教育课程建设的全新理念,详细阐述了基于工作过程系统化的高职《动态网站开发》课程改革思路。本文阐述的基于工作过程系统化课程改革思路对我国高职教育计算机应用技术和电子商务专业课程建设和教育具有现实意义。     

基于工作过程系统化的《成本会计》课程教学设计

《成本会计》课程是高职院校财会类专业的专业核心课程,开设在第三学期.本文运用工作过程系统化的方法,按照成本会计岗位工作流程和要求,将教学内容转化为直观可操作的学习任务.本文以品种法为例进行教学设计,完成从课程内容到工作实践的衔接,使其构成一个完整的学习单元.     

基于工作过程系统化的农产品仓储管理课程开发

以《农产品仓储管理》课程为例,阐述了 工作过程系统化的农产品仓储课程体系的设计、开发与建设,并应用于我校实际教学过程之中.     

工作过程系统化专业课程的改革与思考

本文以微观的专业基础课程内容和体系践行工作过程系统改革分析为例,探讨中职专业基础课课程存在的问题与实践启示,提出通过典型任务、工作情境、双向评价来组织课程教学,提升教学效能。     

基于工作过程系统化的农产品仓储管理课程开发

以《农产品仓储管理》课程为例,阐述了基于工作过程系统化的农产品仓储课程体系的设计、开发与建设,并应用于我校实际教学过程之中。     

基于工作过程系统化的高职软件技术专业课程体系构建

针对目前高职软件技术专业人才培养存在的培养目标定位不准、教学资源陈旧匮乏、教学过程和教学方法与实际脱节等问题,以程序员典型工作任务为基础,以工作过程为导向,以提高学生的创新能力、实践能力和适应职业变化能力为目标,以广西国际商务职业技术学院信息工程系软件技术专业为研究对象,构建了符合高职人才培养目标的软件技术专业课程体系。该课程体系体现了学习领域与工作领域一致、学习过程与工作过程一致的特点,有力地促进了学生能力的提高。     

工作过程系统化的高职物流管理专业课程开发与实施

分析了基于工作过程系统化的高职物流管理专业课程开发的现状,对工作过程系统化的高职物流管理专业课程开发的必要性、原则、方法及其具体实施进行探讨,为高职物流管理专业课程改革提供借鉴。     

工作过程系统化的高职物流管理专业课程开发与实施

分析了基于工作过程系统化的高职物流管理专业课程开发的现状,对工作过程系统化的高职物流管理专业课程开发的必要性、原则、方法及其具体实施进行探讨,为高职物流管理专业课程改革提供借鉴。     

MOODLE平台实施工作过程系统化研究

为了提高职业学校计算机课程教学质量,本文采用工作过程系统化思想和MOODLE平台技术,解决教育教学过程中出现的问题,实现提高教学效果的目标.进一步探究Moodle平台的功能,同时探索基于Moodle平台的工作过程系统化课程开发.利用Moodle平台在知识管理、教学互动及教学评价方面的优势,同高职计算机课程实际相结合,为Moodle平台在工作过程系统化课程开发中的应用做一次实践的验证.     

基于工作过程系统化的机械制造基础课程改革研究

整合机械工程材料、机械制造技术及部分公差与配合的内容,基于实际的工作过程,系统化的重新设计机械制造基础的授课形式、内容、场合,以达到良好的教学改革效果。     

基于工作过程的数控加工编程课程改革

文中对于工作过程的数控加工编程课程改革提出了自己的设计.     

构建基于工作过程系统化的房地产估价课程教学体系

遵循职业成长规律和认知学习规律,构建基于工作过程系统化的房地产估价课程教学体系。本文就房地产估价课程的设置、教学方法与手段、课程开发设计的原则方法及步骤作了初步探讨。     

基于工作过程系统化的高职电力机车专业课程与教学改革初探

本文借鉴德国职业教育先进思想,提出了基于工作过程系统化的高职电力机车专业课程体系开发的理念和思路,以《电力机车车体和转向架的检修与维护》课程为案例,介绍了基于工作过程系统化模式下的学习情境、课业文本、教学模式及教学评价设计等学习领域课程建设内容,并针对教学实施过程中存在的问题提出了对策。     

“工程力学”在工作过程系统化课程开发中的探索与实践

工作过程系统化的课程改革,是当今高等职业教育课程改革新的趋势。"知识的总量未变,知识排序的方式发生变化",正是对这一新的职业教育课程开发方案中所蕴涵的革命性变化的本质概括,也是课程开发的全新理念。本文论述的是高职高专院校工作过程系统化课程改革中"工程力学"课程内容编排的总体设计理念和方式、教学方法的创新、教材建设、实训条件建设等教学各方面积累的一些经验。     

基于工作过程系统化的职业教育课程开发模式——对典型职业工作任务课程开发法的认识

经济一体化和社会信息化使得企业的生产经营活动也具有同质化的趋势,这使得开发通用性较强的职业教育课程体系成为可能。典型职业工作任务法正是在此背景下,对与工作过程相关的典型工作任务和现代职业活动进行描述,并在此基础上组织职业教育和培训。     

基于工作过程的煤矿安全优质核心课程开发与设计

基于高职教育的自身规律和特定培养目标,课程教学模式必须与之相适应。针对课程教学结构模式进行了研究,优化了课程改革途径与方法。通过构建课程教学与诸多因素的内在联系,揭示其教学的程序和规律,不断完善教学结构,构建新型教学模式。课程教学情境设计能完全体现课程的教学特色,提高了教学质量,达到培养高素质技能型人才的目的。     

基于工作过程的《数据库开发与应用》课程改革及实施

高职教育课程改革中,基于工作过程模式的课改比重日趋增大。本门课程的改革致力于探索高等职业技术教育的办学模式和人才培养模式,面向生产、建设、管理、服务第一线,培养高等技术应用型专门人才。本文介绍了基于工作过程的"数据库开发与应用"课程改革和实施的情况。