浅析EDA技术在数字电子技术实验中的运用

随着现在经济的快速发展,科学技术也取得了较大的发展空间,传统模式下的数字电子技术实验教学早以不能满足时代的发展,因此,为促进数字电子技术实验的发展,在其教学实验中加入EDA技术.本文通过对于EDA技术的概述及应用措施,举例说明EDA技术在数字电子技术实验中的应用实例,阐述其在数字电子技术发展中的作用.     

基于工作过程的电子技术实验课程改革研究

电子技术实验是高职高专院校电子仪器类专业一门重要的专业基础课,也是帮助学生学好电子技术理论课程、提高学生动手实践能力的重要途径。当前电子技术实验课程的教学仍然存在一些问题,因此对传统的教学观念以及实验教学模式进行改革是非常重要的。     

对数字电子技术实验教学改革的探究

随着集成电路的出现，电子技术在原有的基础上有了一个飞速的发展，它应用在人们的各行各业中，其他科学技术都随之有了极大的突破。但是在数字电子的教育上，教学方式的发展却落在了后面，传统的教学方式在日新月异的今天看来，已经无法跟上时代的步伐。因此，探索出一条新的、适应当下技术发展与趋势的教育方式异常重要。     

直流稳压电源EDA仿真设计

本文介绍了直流稳压电源的设计过程及EDA仿真结果.     

浅议运用EWB促进电子技术实验教学

随着计算机软件开发技术的发展,以EWB为代表的仿真软件在电子技术实验环节中引入进来,其在电子专业人才培养中起着越来越重要的作用。本文作者基于多年电子技术实验的教学经验,在分析电子技术传统实验局限性的基础上,对近年来如何运用EWB促进电子技术实验教学的发展进行浅谈,并举例说明,以期在实际教学工作中具有借鉴作用。     

Multisim在电子技术实验教学中的应用

介绍了Multisim软件的特点,并以具体的实例说明Multisim软件在电子实验教学中的应用。实践证明将仿真软件应用于实验教学中,克服了传统实验教学中的一些不足,使电子技术实验更为方便、灵活、直观,可提高实验效率。     

高职数字电子技术实验教学改革的探讨

高职数字电子技术实验教学改革是一项复杂的系统工程,通过分析传统的实验教学所存在的问题,并提出了高职数字电子技术实验教学改革的措施。     

《高频电子技术》课程改革与实践

高频电子技术是电子信息、通信工程的一门重要的专业基础课,理论性、实践性较强;能更好的服务本专业的应用,激发学生对本课程学习的兴趣和提高学生的实验实践技能,更快的适应社会上相应的岗位需求,对高频电子技术课程进行教学内容、方法、考核形式等方面进行了改革和实践.     

浅谈提高模拟电子技术实验课的教学效果

模拟电子技术实验是加深、巩固学生所学理论知识所必备的教学途径,是关系到学生对于理论知识的掌握程度以及实验技能、创新能力的培养等众多方面的一门实践性课程。     

电子技术应用专业课程改革的构思

随着我国社会经济的快速发展,信息产业也得到了迅速发展,社会对于电子技术信息人才的需求极其匮乏,因此,必须做好电子技术应用专业的人才培养工作。但是目前的电子技术应用专业课程的设置与市场需求不符合,不能满足当今电子信息制造类产业的发展需要,因此实行电子技术应用专业课程的改革势在必行．本文主要从分析电子技术应用专业课程的发展现状,并提出了当今社会对电子技术应用专业课程设置的要求,对于电子技术应用专业课程改革提出了具体措施,从而促进了电子信息制造产业的可持续发展,为其提供充足的人力资源。     

空调控制系统的EDA实现

本文介绍了一种空调控制系统,可以根据室温变化控制空调自动制冷或制热。系统采用VHDL语言描述电路功能,利用EDA技术进行电路设计,通过了仿真测试,并给出了仿真波形图。     

电子技术应用专业课程改革的几点思考

课程改革是中等职业学校电子技术应用专业建设的一项内容,也是解决中等职业学校电子技术应用专业教学与社会实际需求脱节的有效措施。中等职业学校电子技术应用专业课程改革要以现有专业为主体、以实际需求为依据、以学生素质为基础、以培养学生专业特长和职业能力为原则,构建适应社会经济发展和现代科技水平、体现中等职业学校学生特色的课程体系。     

电子工程设计的EDA技术探讨

随着科学技术的发展,各种先进的技术在电子工程中的应用也越来越形式多样,其中EDA技术电子工程技术发展的一个重要成果,为电子工程的发展做出了很大的贡献.下面笔者将对此技术进行详细的阐述.     

试论《电子技术基础》教学方法与改革措施

《电子技术基础》课程是电气信息类及仪器仪表类等专业必修的技术基础课程,也是重点课程,其所涉及的概念较多,元器件复杂冗多,是一门较为抽象的课程,很多学生反映这门课程相当难学。对此,本文对该课程的教学方法改革进行探究,以期对《电子技术基础》课程教学提供一点帮助。     

对高职教育电子技术应用专业课程改革的探讨

高职教育是培养"实用型"人才,而非"学术型"人才,应突出强调学生能力培养的重要性。针对培养目标、高职学生的特点,电子技术应用专业课程改革应把专业基础课融合到专业课之中,在要求学生掌握必需够用的基础知识外,要使学生具备较强的技术应用能力。因此课程设置应与岗位群的要求紧密联系,教学方法要灵法机动,形式要多样化,能力的培养要贯穿在整个教学过程中。     

小议电子技术教学方法

本文就职业技术教育中如何搞好电子技术专业课程教学、培养出能适应社会发展需要的职业技术人才进行探讨.     

物理专业电子技术后续课程的改革研究

本文介绍近些年来物理专业电子技术课程设计和教学过程中所存在的问题与不足,通过结合后续课程以及工程实际,改革教学内容,教学中引入单片机以及eda软件,增加综合性的试验内容,加强学生创新实践应用能力的培养,实践证明教学效果良好.     

ewb仿真软件在"数字电子技术"设计实验中的应用

数字电子技术设计型实验是数字电子技术课程重要的实践性教学环节,是对学生学习数字电子技术的综合性训练,其重点是要求学生综合所学的理论知识和专业技能,设计制作功能较为复杂的电路,研究解决具有一定深度和工作量的小课题.     

EDA技术在商场电梯中的应用

本文介绍了一种基于EDA技术电梯控制器的设计。通过对系统进行结构分析,采用层次化的设计方法,给出了控制器的VHDL程序,利用MAXPLUS II对其程序进行了仿真,并给出了仿真结果。     

以仿真软件为实验平台的自动化专业实验课程体系改革与探索

实验教学作为一种必不可少的教学手段已不仅仅是验证知识和探索新技术的一种方法,还是培养学生多种实践能力和创新意识的主要手段。运用先进的实验教学手段,合理设置实验教材内容,加强综合型、创新型、探索型实验,提高学生的学习兴趣和学习积极性,增强学生实践能力、创新能力和综合素质。