基于云技术的教育资源库设计

21世纪，以多媒体和互联网为代表的信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式，并引领教育朝向网络化、个性化及信息化的方向发展，形成了正在为人们所熟知的网络教育。作为网络信息时代的产物，网络教育成为当今世界教育技术发展的新趋向。     

网络教育下计算机教学改革探讨

当前计算机应用领域之宽泛,全球进入了网络信息化的时代,生活的各个领域都不能离开网络和计算机,在高校教育工作中也不例外。在全球网络信息化教育大力推广的背景下,我国高校网络教育也正在迅速的发展着,通过实践摸索出一些有建设意义的计算机教学模式。本文就当前计算机网络教学模式背景下对计算机教育改革进行阐述,给相关人员提供参考性建议。     

初探远程教育环境中新技术的应用

远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。在我国,大规模的现代远程教育正处于起步阶段,而各种适于网络教育的技术手段也在不断的探索过程中,本文力求从技术角度,探讨一下在现代远程教育中所应用的新技术手段。     

发展个性化学习模式,建设人性化网络教育

现代网络教育因其教育目的、内容、方法的极大丰富和多重组合,学习手段的多元选择、学习支助的日趋完善等为学习者提供更多选择的同时大大推进了学习的个性化。本文从网络教育模式下学生的特点出发,探讨了在网络教育模式支持下的个性化学习和教学,这种教育方式能够充分体现以人为本的教育理念,是一种最人性化的学习方式,它充分尊重个性人格,尊重学生创造性思维,是最有前途的学习方式,将会在我国终生教育体系中发挥重要作用。     

高校网络思想教育的困境与选择

网络已成为对当代大学生实施思想政治教育的重要载体。网络教育有其自身的便捷功效,但也不能忽视其在实施思想政治教育中的缺失。只有增强课堂教育与网络教育互动互补、施教者和受教者双向互动,增强学校、家庭和社会的联结,构建立体的教育网络,注重心与心沟通,发挥传统教育方式的优长才能弥补单纯网络教育的缺失,提高教育实效性。     

互联网平台在企业培训中的应用

传统企业培训模式面临着成本高、持续性差、系统性差、时间安排不灵活等一直是困扰企业培训发展的难题。目前,我国已经进入互联网时代,网络覆盖率高,宽带速度较快,已具备开展网络教育的软硬件条件,因此,本文拟从利用互联网和计算机技术,针对网络学习特点,探讨如何提高企业培训质量。     

专题学习网站的版式设计

在高职院校课程整合的大潮下,传统的课程理念、课程内容、教学方法都产生了深刻地变革.专题学习网站以数字化的教学平台、多样化的学习方式充分利用网络的便捷,提供实现研究性学习的学习资源和协作的研究学习环境,逐渐成为了教学中不可或缺的手段.专题学习网站中版式设计的好坏直接影响着教学内容的意义和内涵、网站的观看效果,直接影响着网站的教育传播效果,关乎网站建设成效,而专题学习网站的质量又直接影响着网络教育的发展和教育信息化的推进.     

高等网络教育质量管理路径分析

网络教育质量是我国构建教育多元化、完善终身教育的重要一环,同时,网络教育在我国还是刚刚起步,仍存在着很多的问题,影响了网络教育的开展。特别是高等网络教育,它是大学教育的一种延伸,如果变成了简单的"文凭教育",一方面浪费了高校资源,另一方面使得高校的网络教育文凭贬值。解决当下问题的一个关键是加强高等网络教育的质量管理,并从宏观上构建了高等网络教育的质量管理体系。     

网络化教育对社会的影响

网络教育是集学校、教学手段、大学内容、教学方法为一体,为学习者随时随地都可通过上网注册收集资料和提取信息．网络教育也改变着人们的观念,网络带来了开放、多元化的新社会,网络改变了社会的传统道德基础．网络化教育将促进社会终身教育体系的构建,不仅促进受教育者数量的增加,而且有利于延长个体受教育的时间,极大地开发社会的人力资源,促进社会经济的可持续发展;另外,网络化教育加速了社会文化的更新传递,并且扩展社会文化的传递面,普遍提高社会文化的发展水平．     

对网络教育下教师角色的转变思考

网络教育是计算机多媒体技术、网络通信技术与教育相结合的产物,是一种全新的教育方式,这种方式使教师的传统权威地位逐步丧失。因此,转换传统的教师角色、重新定位已成为时代发展的必然选择。     

网络平台下大学生自主学习教学模式改革

近年来,利用网络平台进行各种学科的学习已经成为一种人们熟知的学习方式,各高校为了变革教学模式和丰富教学资源也都大力开展网络课程的建设。网络课程的开设及网络平台的应用,其独特的特点和优势在长期一线教学实践中也逐渐得以彰显:学习内容的丰富性、学习环境的开放性、学习资源的共享性、信息更新的快捷性、学习态度的自主性和学习形式的灵活性等。利用信息平台,调动大学生的学习积极性,培养大学生自主学习的能力成为大学时代重要的教育目的之一。     

关于网络教育中教师和学生关系分析

随着计算机技术和信息技术的迅速发展,网络教育逐渐成为一种新的教育方式.网络教育在体现一定优势的同时也暴露出一定的问题.本文就网络教育中教师和学生的角色的转变以及师生交互等问题进行了探索和分析,以期对网络教育工作产生一定的积极作用.     

现代教育技术环境下的课堂组织

以计算机网络技术为主的现代教育技术的迅猛发展，给教育改革带来的重大的契机。多媒体计算机技术和网络技术正在日益改变着人类对信息的加工、处理和传输方式，从而也改变了人类的工作方式、学习方式、教育方式和生活方式，它为现代教育向民主化、终身化、个性化和多样化方向发展做出指引，引发学习社会化或社会学习化现象的出现。本文主要通过分析现代教育技术环境的特点，根据理工本科生教学为出发点，提出相应的课堂模式的创新。     

高职国际贸易教学中网络教育资源整合探析

科技的不断发展使网络技术在各个领域的应用越来越广泛,以计算机为主的网络教育资源在教学中的应用也日趋丰富。传统的教学模式已无法适应社会发展的需求,高职院校作为社会应用型人才的主要培育阵地,其教学方式的丰富对于其教学效率的提高意义重大。如何在教学过程中充分利用网络资源,是高职院校教学改革的重要内容。文章阐述了网络教育资源的内容和形式,分析了网络教育资源整合的现状,提出了高职国际贸易教学中网络教育资源整合的途径。     

教育电子商务化研究

教育电子商务化是一种教育消费活动,是一种基于网络的特殊商务运营模式。需要在低成本运营的可能性评估、网络教育学习信誉化制度的建立、短期标准与长期的质量保证体系建立、教育机构与企业的互补联合等方面进行有效的构建和尝试。     

浅析计算机网络中的“教”与“学”

20世纪90年代以来,计算机网络技术获得了巨大发展,Internet已经深入到人们日常生活的各个领域,每时每刻都有大量的信息资源通过网络传播,网络已经成为人们获取信息的主要途径。基于计算机网络的教育教学手段——网络教育以其特有的交互性强、信息量大等特点带来了全新的教学模式和学习方法,成为21世纪现代教育技术发展的重要方向。     

浅谈网络文化环境下大学生思想政治教育创新

随着计算机网络技术的发展以及广泛应用,越来越多的信息及数据依附于网络而存在,将人们的文化生活带入了一个全新的时代。互联网在很大程度上丰富大学生文化生活的形式和内容,但也充斥着大量不健康文化。本文从网络文化的内涵、基本特征入手,通过探讨网络文化对大学生思想政治教育的新挑战,从而探寻创新大学生思想政治教育的新途径。     

远程网络教育课件开发现状探讨

远程网络教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络课件是实现网络远程教育的基础部分,其重要地位不言而喻。介绍了网络课件的概念与优点,结合课件开发现状,对如何更好的制作网络课件作了一些探讨。     

探析淘礼包的市场运用与前景

在当前社会时代下,网络已经进入了我们的生活并且发挥着越来越重要的作用。而在当前的大学生人群中网络必不可少的生活方式,随着社交、休闲、娱乐、学习等各方面的应用,网络购物所占的地位也越来越重要,已经逐渐发展成为当代大学生的生活方式。而在当前市场上,网络购物并没有一个具有较强系统性与针对性的专门为大学生购物开设的平台。本文根据现状对淘礼包的概念及特点进行了了解,并对其前景进行了展望,同时在预测到未来的挑战的情况下提出了具体而具有针对性的建议。     

论在网络方面的经济对全球贸易产生的作用

在当今时代的前提下,网络与计算机的使用越来越频繁,并且其相关的方面也越来越多,从工作学习与日常生活中都可以需要网络与计算机。网络使我们的日常生活提更加方便,同时,又推动了经济的进步与发展,在当今社会中,网络在经济方面占据着越来越重要的地位。随着当今时代的发展,在不久的将来,网络经济的地位将会越来越重要。目前,网络经济对国际经济贸易的影响也是十分重大的,这是从网络经济的发展现状总结出来的。这篇文章主要只从网络在国际贸易方面的作用进行讨论与探索的。