网络与高校学生思想政治教育

在网络越来越普及的时代背景下,其对学生人生观、价值观、世界观也带了一定的影响,为高校学生思想政治教育带来了新的挑战。本文将在论述网络对高校学生思想政治教育影响的基础上,分析网络时代高校思想政治教育的新特点,并为网络时代如何加强高校学生思想政治教育提出几点意见。     

高校学生社团如何发挥思想政治教育作用

高校学生社团是青春校园中一抹亮丽的油彩,大学生们在这片青春营造呵护的精神乐园中,演绎着朝气蓬勃的生命乐章,优秀的社团在其为成员创益的同时,服务于同学,贡献于学校,更是一个学校良好校园风气的现实体现。     

社会互动理论在高校学生思想政治工作中的运用

社会互动是社会学中的一个概念,在高校学生思想政治工作中,注意教师与学生的互动,已成为一个毋庸置疑的结论。但是,在实际工作中存在着社会互动不足与社会互动过度两方面的问题,过和不及都不好。本文试从师与生的关系、课堂内互动和课堂外互动之间"度"的把握来探讨如何在高校学生思想政治工作中达到内容与形式的完美结合,实现高校学生思想政治教育目标。     

大学生志愿者行动在高校学生思想政治教育中的价值与实践

大学生志愿者行动自产生以来在高校学生思想政治教育中起着重要的作用,是高校学生思想政治教育的重要载体和有效形式。大学生志愿者行动和高校学生思想政治教育的结合是创新高校思想政治教育的重要途径,有利于增强高校思想政治教育的时效性,为提高大学生的综合素质创造了条件。本文介绍了大学生志愿者行动在高校学生思想政治教育中的价值、问题,并且将大学生志愿者活动的发展规律和特点与高校学生思想政治教育特点相结合,提出了具体的实践原则和实践方法。     

高校学生干部思想政治教育环境和机制探析

家庭、学校和社会环境给高校学生干部带来的影响是相当大的,如处理不好,会让本来世界观尚不成熟的学生干部极易迷失方向。与此同时,当前的许多高校内,学生干部的思想政治和道德品质教育工作环节薄弱,容易使学生干部形成思想涣散的不利局面。这就需要去营造和优化良好的学生干部成长环境,建立和完善合理的学生干部工作机制,以促进学生干部的健康成长。     

邓小平教育理论的思考

邓小平教育理论是对毛泽东教育思想的继承和发展,是邓小平理论的重要组成部分,对我国教育事业改革与发展提供了重要的指导思想。它指明了高等院校发展方向,提出了高等院校教育致革的基本思路,对高等院校的改革和发展起到了十分重要的作用。对邓小平教育理论的全面研究探讨,对我国的教育事业的发展起着重要指导作用。     

试论新时期高校学生思想政治工作面临的挑战

随着我国改革开放与社会主义经济文化建设长期发展以来,新时期高校学生的普遍思想观念相比传统年代已经发生了巨大的变化,旧式的思想政治教育工作已经难以完全满足新时期的需求。因此今天的高校教育者必须适应新的形势与挑战,针对新时期高校学生普遍的思想观念特点,进行有针对性的研究分析,增强教育者的使命感、责任感,在实践中不断摸索总结,通过谦虚、务实的态度,才能做好新时期高校学生的思想政治教育工作。     

网络文化对高校学生思想政治教育的负面影响及对策

网络文化对高校学生思想政治教育的负面影响 ,是新时期高等教育无法回避且亟待解决的重大课题 ,基于此 ,提出高校网络思想政治教育的对策     

毛泽东邓小平思想政治教育内容比较研究

思想政治教育内容很多,但环境不同,任务不同,其内容也不尽相同。首先,进行共产主义思想的教育是毛泽东思想政治教育思想的核心内容。毛泽东在《新民主主义论》中指出:应当扩大共产主义思想的宣传,加强马克思主义的学习,没有这种宣传和学习,不但不能引导中国革     

以人为本的高校思想政治教育研究

本文从以人为本的基本理念出发,根据大学生的实际情况,对高校思想政治教育工作做了一些分析研究,以期为实际工作者提供一些参考建议。     

高校学生思想政治教育工作浅析

我国大学教育的根本任务是培养具有创新精神和实践能力的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。重视思想教育的地位,发挥思想教育的作用,是我国大学生教育的优良传统和政治优势。以往的大学生思想教育积累了很多很好的经验、好的方法和好的制度,在高素质人才培养过程中发挥了应有的作用。但是,随着经济全球化、网络化、数字化时代的来临,随着社会主义市场经济法制的建立和高校教育改革的不断深化,大学生思想教育的大环境发生了复杂而深刻的变化。面对社会经济成分、组织形势、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化,面对高校学生的道德观念、价值取向、思维方式日趋多向性,传统的大学生思想教育模式的弊端日益凸显,创新大学生思想教育工作是大势所趋。     

高校学生社团思想政治教育功能的发挥和建设

学生社团增强了思想政治工作的针对性和感染力,是高校对大学生进行思想政治教育、提升大学生综合素质的重要平台。该文从社团的思想政治教育功能出发探讨高校学生社团建设并尝试提出切实可行的建设措施。     

高校学生思想政治教育载体建设研究

高校思想政治教育要通过一定的载体进行.载体承载和传递思想政治教育信息,是联系思想政治教育主体与客体的一种物质存在方式和外在表现形态.高校思想政治教育载体建设是高校思想政治教育工作的重要内容之一.本文主要对高校思想政治教育载体的建设做了一些探讨.     

浅析高校思想政治教育工作方法

在当今社会主义市场经济的新形势下,高校学生思想政治教育工作复杂多变,作为学生工作的管理人员,只有不断改进工作方法,加大工作力度,提高思想政治工作的实际效果,才能适应新形势的要求。     

试论媒体舆情变化中的高校学生思想政治教育

曾经肆虐的非典给国内舆论带来了媒体舆情的变化,回顾身处媒体舆情变化之中的高校学生思想政治教育,很多经验值得总结,很多教训值得汲取,很多问题也值得反思。面对媒体舆情,应高度重视高校学生思想政治教育,重视对学生的舆论宣传引导,关注媒体舆情变化发生中的学生心理变化,重视发挥学生骨干在大学生思想政治教育中的积极性。     

榜样人物寓于思想政治教育的研究

高校思想政治教育工作要立足于学生的主体地位,要坚持“立德树人”的根本任务,榜样人物则是塑造高校学生思想政治教育的重要载体,是当代高校思想政治教育工作的重要课题。榜样人物作为社会主义核心价值体系建设中的一个关键要素,在当代大学生思想政治教育中具有不可替代的作用。通过榜样人物教育,克服高校学生在榜样认识方面的困难困局,推动高校学生群体不断自我教育、自我成长,推进高校学生思想政治教育不断深入,培养新一代年轻人成长为对时代具有贡献的社会主义建设者和接班人。     

邓小平实践教育思想研究

邓小平提出教育事业必须同国民经济发展的要求相适应,教育要面向现代化,面向世界,面向未来,科学技术是第一生产力等思想,反映了当今社会经济教育发展的总体趋势,体现了培养社会主义现代化建设合格建设者和接班人的战略思想,是马克思主义教劳结合原理在中国发展史上的新的里程碑。     

浅析高校学生干部现状及其思想政治教育的意义

高校学生干部的身份特殊,他们具有既区别于一般同学,又有别于老师的特点,他们所具有的优秀素质对于广大学生具有导向和示范作用,他们能够协助老师维护校园的稳定,能够发动全体师生共同创建良好的校园文化氛围。本文通过问卷调查的方式,了解当前高校学生干部的状况,发现学生干部存在自我定位不准、忽视自身知识的积累和能力的培养,思想动机不纯、政治信仰淡漠,价值取向偏离、道德素质缺乏以及缺乏创新精神等问题,分析当前学生干部存在问题的原因,提出思想政治教育是培养高校学生干部的政治、思想、道德等素质的必要手段。     

论学习型组织理论在大学生思想政治教育中的运用

学习型组织理论是当今最前沿的新型管理理论,在学习型组织理论指导下,结合我国高校中的实际,创建学习型高校学习型思想政治教育工作组织,促进大学生思想政治教育理论的创新与发展。     

大学生创业教育中思想政治教育途径探析

大学就业问题是一个国际性问题,受到国外大学生创业教育的影响,我国大学生创业教育也在探索中不断发展。大学生创业教育不仅是一种创业技能教育,也是一种素质教育、生存教育和发展教育,这就决定在大学生创业教育中思想政治教育发挥着不可替代的作用。思想政治教育能够充分发挥自身的功能和优势,为大学生创业教育服务,加快大学生就业问题的解决,促进整个社会的和谐发展。