电工教学中如何制作多媒体课件探讨

课件教学是多媒体计算机辅助教学应用最广泛的形式之一,使用电工课件教学的根本目的,就在于解决传统教学所不能解决的问题,弥补传统教学所达不到的教学效果。因此要发挥全体教师的智慧,集思广益,树立以学生为本的教学思想,积极投身于电工制作课件的教材研究和运用中去。     

多媒体网络教学课件的制作技术

主要阐述多媒体教课件的分类及其制作的过程、方法与技巧,并提出了多媒体教学课件制作的基本要求。     

多媒体课件中动画的制作与应用

随着信息技术的飞跃发展,多媒体课件在教学课堂上的应用也越来越常见。动画作为多媒体课件中最能吸引学生注意力 的新型媒体开发工具,在为课堂增添一丝乐趣的同时,也是能够使得多媒体课件在众多课堂教学方式中独占鳌头的有效利器。因此, 论文就如何在多媒体课件中制作与应用动画进行分析与总结,以 Powerpoint 和 Flash 为例。     

设计制作多媒体课件应注意的几个问题

多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,将传统的课堂教学引入了一个全新的现代化境界。随着计算机辅助教学的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作也越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。然而在课件制作和实际教学过程中,却存在着一些问题,如何把握好制作多媒体课件的关键,防止在一开始就走入一些误区,这对于促进课堂教学新模式的应用,对于加快学校教育现代化的进程有着十分重要的意义。     

多媒体课件制作与设计

现代教育技术是提高教学效果的重要手段,是提高教育质量的重要保证。随着多媒体技术的飞速发展,多媒体的应用领域也越来越广泛,其中多媒体课件在教学领域中的应用尤为突出。本文从教学实践中出发,就教学多媒体课件的制作与设计提出一些做法和建议。     

浅析中学多媒体课件教学制作

一、多媒体课件开发平台的选择现代教育技术呼唤高素质的教师,有了计算机不是不要教师,丽是对教师的要求更高,教师才是实施计算机辅助教学的关键。在信息技术飞速发展的今天,要求普通教师精通计算机是不现实的,因此合理地选择多媒体课件开发平台显得尤为重要。     

高职院校多媒体课件制作

随着多媒体技术的发展,多媒体在教学中的广泛应用,多媒体课件在高职院校的现代职业教学中扮演着越来越重要的角色。高质量的多媒体课件制作成为其中最重要的环节。多媒体课件制作需要通过需求分析、编写脚本、制作三个阶段来完成。文章结合高职院校学生的特点,介绍了高职院校多媒体课件的制作过程以及常用的多媒体制作工具。     

多媒体课件的设计与制作

随着时代的发展,教师教学已经不开信息技术,制作多媒体课件也成为了教师的基本技能之一。多媒体课件是创作者根据自己的创意,将信息进行分类,然后把文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成,使它们融为一体。制作完成的课件有着丰富的表现力、交互性和极大的共享性。因此,多媒体课件的分类、为什么要制作多媒体课件、如何制作多媒体课件,以及怎样制作、通过哪些工具软件来制作多媒体课件,便成为了现今教师教学中值得关注和研究的问题。     

浅谈多媒体课件制作及其在英语教学中的应用

随着计算机应用的不断推广和多媒体技术的飞速发展,多媒体计算机辅助外语教学已经成为一种势不可挡的力量,影响着大学英语教学的方方面面。笔者结合自身的教学实践,针对多媒体课件制作以及它在英语教学中的应用进行了详细的阐述。     

多媒体课件制作略谈

计算机辅助教学是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向,随着CAI的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术.课堂上运用具有综合功能的多媒体进行教学越来越受到广大教师的青睐,它可以使学生的多种感观受刺激,学习兴趣大增,从而有效地提高课堂教学效率.一个好的多媒体课件不仅能有形有色地把授课内容形象地表述出来,而且能达到最佳的教学效果.     

基于WEB的多媒体课件制作系统的研究

本文探讨了一种支持网络环境下协作开发和积件式的资源管理的多媒体课件制作系统,介绍了该系统的功能和结构,阐述了其软件体系的设计与实现.     

论高校“两课”教学中多媒体课件的设计和使用特点

高校"两课"教学中已经广泛采用PPT等多媒体软件制作课件,但是由于"两课"教学在目标、内容和手段等方面都存在着自身的特点,因此在实践中需要对多媒体"两课"教学课件的设计、制作和使用总结特点和经验,以最大限度地发挥多媒体教学课件的效率。     

金相视听教学课件制作

介绍了金相视听课件的开发过程,主要对它的设计理念、课件内容设计、待解决问题作了重点阐述,并就教学使用过程中应注意的问题提出了一些见解和思考。     

浅谈多媒体课件的制作方法

随着信息技术的不断发展,多媒体技术也已日益成熟,它在现代教育教学过程中的作用也越来越普遍。到如今,运用多媒体设备进行辅助教学已经成为教师必须掌握的一项基本的技能。有些教师的课件虽然使用到了多媒体设备,但是他的教学效果却是一般。多媒体课件不仅仅掌握了课程的内容就可以制作出来,它还需要计算机的一些知识。只有将计算机知识和课程的教学内容将结合,才能使得我们的课件取得良好的教学效果。     

浅谈多媒体在教学应用中应注意的一些问题

多媒体课件简称CAI,可以简单地理解为一种多媒体应用软件,就是用来辅助教学的工具,创作人员根据自己的创意,先从总体上对信息进行分类组织,然后把文字、图形、图象、声音、动画、影像等多种媒体素材在时间和空间两方面进行集成,使他们融为一体并赋予它们以交互特性,从而制作出各种精彩纷呈的多媒体应用软件产品。但任何一种事物一样,也有它自身的一些不足,所以在教学中我们要加以注意并改进。     

Flash在课件制作中如何精彩应用及其意义

在现代教学中,多媒体教学受到学校和教师的青睐,Flash在多媒体教学课件的制作中可以实现很强的功能。本文首先简单介绍了Flash软件,描述了这款软件在多媒体教学课件制作中的作用,并讲述了运用Flash制作多媒体教学课件的方法,还提到了运用Flash进行课件制作需要注意的问题,最后进行总结。希望本文可以具备一定的理论意义,并对多媒体教学课件的实际操作具有实践方面的指导意义。     

中小学多媒体课件教学中存在的问题及对策研究

随着信息技术的发展,多媒体课件教学越来越受到教师的欢迎和重视,使用多媒体上课成为一种教学时尚。但多媒体课件教学在中小学的实际应用中还存在着诸多问题,本文就如何解决这些问题进行了探讨。     

浅谈多媒体课件的制作

随着计算机多媒体技术的飞速发展,传统教学方式单一、枯燥的弱点明显凸现出来,许多教师开始尝试计算机辅助教学,并取得了较好的教学效果,可以说,计算机应用已成为协助教师从事教学的重要手段.因此研制开发教学课件是摆在教师面前的重要课题.     

多媒体课件在使用过程中存在的问题及对策

多媒体课件教学以其课堂信息含量大、节省板书时间、题材丰富形象、形式活泼多样以及便于学生课后复习查询等优势,已确立了其在今后高职教育改革发展过程中的主导性地位,这一现代教育手段已在各高职院校等到了广泛的重视并被争相采用.本文介绍目前多媒体课件在使用过程中存在的问题,探讨了几种解决方案.