中等职业学校乒乓球选项课存在的问题及改进对策浅析

随着乒乓球选项课在中职学校的开展及普及，乒乓球选项课深受学生喜爱，但学校乒乓球选项课的建设及管理却不能满足需求。本文通过对乒乓球教学理论的研究，结合多年学习和教学实践经验，对中职学校乒乓球选项课开展的现状中存在的一些问题进行分析，并提出相应的改进对策及建议。     

业余乒乓球对乒乓球选项课教学改革的启示

乒乓球运动作为一项国人青睐的运动,虽然业余乒乓球选手与专业选手在动作上存在很大的差异,但业余乒乓球给乒乓球体育选项课教学改革带来一些重要的启示意义:因势利导教学与学生群体的组成相适应、因人而异教学与学生群体的特点相适应、因难成巧教学与学生群体的水平相适应。因势利导教学、因人而异教学、因难成巧教学,三者是辩证统一、相互促进的,坚持多措并举、基本功能训练第一的原则,方能发挥业余乒乓球对乒乓球体育选项课教学改革的作用。     

比赛教学法在高校乒乓球选项课教学中的实验研究

本文通过对三峡医药高等专科学校2014级乒乓球选项1班和5班进行1年的以比赛教学法为主的乒乓球选项课教学实验,发现应用比赛教学法教学,能有效调动师生的主动性,促进学生知识、技能的掌握和综合能力的提高,有效地提高乒乓球教学的效果。     

高职高专乒乓球选项课教学改革与考核评价

乒乓球作为中国的国球，深受当今大学生的喜爱。它已成为当今高职高专体育选项课的主要课程之一。在当今体育教学中，探讨新形势：乒乓球教学改革是非常有必要的。有效的考核评价能引导大学生树立终身体育锻炼的意识与习惯，从而提高国民的体质和健康水平。     

浅析兰州理工大学技术工程学院跆拳道选项课教学改革

通过对兰州理工大学技术工程学院跆拳道选项课学生学习动机、学习态度和教师工作态度、教学方法以及对大学生跆拳道能力培养方面调研分析,探讨目前兰州理工大学技术工程学院跆拳道选项课中存在的问题及进行改革的意见。     

多媒体技术在高校乒乓球选项课教学中的应用研究

乒乓球选项课是高校体育教学的一门重要课程,但其技巧性较强,在实际教学过程中,学生常常会感到入门容易,掌握难,想要灵活运用更难;教师在实际的教学过程中经常会遇到技术动作难以讲解清楚,以至教学进度收到影响的问题。本文主要结合当前高校乒乓球教学现状,具体分析了多媒体在高校乒乓球实际教学中应用的意义和方法。     

高职院校体育教学中选项课改革实施研究

高职院校体育教学中实施选项课改革是完善体育课程体系的做法,是基于素质教育目标实施的,对人才全面发展教育有积极作用。笔者对高职院校体育选项课教学改革实施的必要性进行分析,进而给出选项课改革实施的策略,希望可以在体育教学目标基础上,结合高职院校专业特点和学生特点,以科学合理的选项模式以及社团形式推动高职院校大学生自主锻炼,实现体育课程教学目的。     

高职田径选项课教学问题及改革措施探析

田径运动是其它运动项目学习的基础,能效提高学生的身体素质,培养学生的良好意志品质,实施选项课以来,田径选项课出现开课难的困境。针对田径教学中存在的主要问题进行分析,提出改进田径选项课教学的一些措施,使田径运动在素质教育中发挥更大作用。     

西安市本科院校篮球选项课现状调查的结果与分析

目的：为了解西安市本科院校篮球选项课的现状，本文对西安市开设篮球选项课学校进行了抽样调查，从学生对篮球兴趣及对篮球选项课态度、篮球选项课课程设置、篮球选项课教学现状、篮球选项课考核评价与教学评价四个大方面进行调查，了解西安市本科院校篮球选项课的现状以及存在的问题，探讨并研究解决问题的办法，为西安市本科院校篮球选项课的建设提供客观依据，为今后西安市本科院校篮球选项课的研究及分析提供数据对比和参考。     

大学思政教育视域下的高职思政课的教学改革刍议

在大学思政教育的视域下,当前高职思政课的教学改革是必然的。随着社会的不断发展,大学生的思政培养越来越成为高校的重点问题。思政课对大学生的重要目的之一就是如何让学生树立正确的三观及法制观,如何实践活动与书本中的思想结合在一起。因此,本文对在思政教育视域下的高职大学的思政课教学改革进行探讨。     

对辽宁省交通高等专科学校乒乓球选修课开展现状的调查与分析

乒乓球深受人们的喜爱。该文对辽宁省交通高等专科学校乒乓球选修课的开展现状进行调查，发现在辽宁省交通高等专科学校，选修乒乓球课的学生存在性别上的差异，学生对乒乓球运动的认知程度较高，同时乒乓球选修课的开展受场地等因素影响，并提出相应对策。     

新时期高校跆拳道教学的再思考

本文针对高校跆拳道选项课教学质量进行了深入探讨,针对其中存在的问题提出一系列建议,以期让更多的大学生了解和认识跆拳道运动,使大学生以快乐的心情在有限时间内学到更多知识,并更好地推动跆拳道在高校的发展,培养大学生终身体育能力。     

在高职院校思政课中引导学生“自主性学习”的几点尝试

高校思政课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是高校学生自主学习的重要平台,本文就高校思政课所面临的困境和大学生自主学习能力弱化的趋势,谈谈如何在以学生为本理念的指导下,探究自主性学习在思政课中的运用,以增强思政课的时效性。     

论高等学校军事课“四进”工作

推动《军事课》课程"四进"工作,核心是进学生头脑。如何做到"四进",既是一个理论问题,又是一个实践问题。《军事课》课程在高校教育中属于素质教育的范畴,具有增强大学生国防观念,提高国防意识的功能,对于大学生整体素质的提高有很强的促进功能。     

高职体育选项课教学现状分析

实施选项课教学是高职体育课程的一个亮点,也是体育课改革的一个难点。本文通过对高职体育选项课的分析,结果表明:当前选项课中在教学目标、课程内容设置、教师队伍现状、运动项目的特点、场地器材及体育成绩的评价的难度都存在一些问题。针对这些问题提出自己的建议和对策,使高职体育课更加完善,同时对高职体育课的改革提供了借鉴意义。     

多球训练法对提高乒乓球入门技术水平的分析

本文将多球训练法应用于上海体育学院大学生乒乓球入门级水平的教学中,实验结果表明,在乒乓球教学中多球教学法成效高于普通教学法,多球教学法有利于巩固和提高学生的乒乓球基本技术动作,纠正学生的错误动作。多球训练对学生的运动强度、意志品质的培养,以及对乒乓球的学习兴趣和教学的质量都有所提高。     

如何改革当前大学足球选项课的教学

笔者在本文中以自身的足球教学实践和当前足球选项课的教学状况出发,分析与探讨了大学足球课的教学手段与方法。在文章中,笔者提出了如何对足球教学过程进行调整、如何对教学方法进行改革、如何对评价机制进行改革、如何提升老师的素质。笔者提出这些建议其目的就在于与广大同仁共同探讨大学足球选项课的教学,以求推动足球在大学中的健康发展。     

对大学体育教育中乒乓球分层教学的分析与研究

众所周知,我国的国球是＂乒乓球＂,它受到了广大人民群众的普遍喜爱。在大学中,乒乓球也深受大学生们的喜爱,且也积极地参与到其中。笔者在本文中就针对大学生进行乒乓球分层教学加以分析与研究,阐述了乒乓球分层教学对提高大学生对乒乓球产生浓厚兴趣和提高大学生锻炼身体的能力的重要作用。     

宝鸡市中学乒乓球运动开展状况调查及对策

本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法，对宝鸡市中学乒乓球运动开展状况调查与分析进行阐述。分析和探讨了当前中学乒乓球运动所面临的场地设施，师资队伍建设，课程评价，乒乓球教学开展情况。并在此基础上提出了相应的发展对策和建议。对宝鸡市中学乒乓球运动普及及现状调查分析进行的调研结果表明乒乓球深受学生喜爱，却并没有得到广泛开展，提出乒乓球运动在课程设置和场地设置以及师资队伍建设等问题，为宝鸡市中学乒乓球课的在宝鸡市的开展提出了理论依据。     

高校乒乓球公体课教学改革分析

在我国,乒乓球称之为国球,可以说从中小学生到社区的大爷大妈,都有"两刷子"。我国乒乓球健儿在各界奥运会、世锦赛等各大赛事上,经常包揽全部奖牌。乒乓球作为一项竞技运动,不仅是全国人民强身健体、休闲娱乐的项目,也在世界范围内给国人带来无与伦比的荣誉和民族自豪。在我国的普通高校,乒乓球也成为学生非常热衷的公共体育课选修课之一,但是我国高校乒乓球公体课教学还存在着或多或少的一些不足和需要进一步完善的地方,据此,针对此种情况对我国高校乒乓球公体课教学的发展提出几点建议与思考。