大学生社交焦虑现状调查

以南京人口管理干部学院大学生为研究对象,以《交往焦虑量表》(IAS)为研究工具,运用SPSS15.0统计软件,调查分析了大学生社交焦虑的现状。     

高中生自尊、社交焦虑和孤独感的关系探索

探讨高中生的自尊与社交焦虑、孤独感之间的相互关系,为做好高中生的心理健康指导工作提供帮助。方法:采用自尊量表(SES)、社交焦虑量表和UCLA孤独感量表对北京市102名高中生进行测量,并使用SPSS进行数据T检验、方差分析、相关分析和中介模型检验等。结果发现:(1)高中生自尊与社交焦虑、孤独感分别呈负相关,高中生社交焦虑和孤独感呈正相关;(2)高中生社交焦虑在自尊和孤独感间起中介作用。     

大学生手机依赖与社交焦虑的调查分析——以海南某高校为例

本研究采用引用问卷大学生手机依赖问卷和交往焦虑量表对海南某高校114名大学生进行问卷法调查研究,探讨大学生手机依赖现象与交往焦虑的相关关系并提出相关对策,以期对改善高校大学生的手机依赖现象有所帮助。     

“类型聚焦”与“焦虑主体”——一项关于青少年网络社交焦虑类型构成的实证研究

本文以学术界认同较高的六种青少年网络社交焦虑类型为标准,通过李克特五级量表对广东省中学生样本展开问卷调查,并对少量中学生样本进行深度访谈。在对调查数据进行分析后发现：青少年的网络社交焦虑聚焦于自我评估焦虑、互动焦虑、内容发布焦虑、隐私焦虑与错失焦虑五种类型,焦虑类型较为集中,呈现出类型聚焦的鲜明特征。     

大学生社交焦虑倾向与互联网使用的相关性研究

很多家长都认为孩子上了大学之后就能够进到了金字塔里面,人生的学习生涯也得到了一个结束。其实,大学生活才是人生的刚刚开始,也是学习开始的一个初期阶段,大学是一个小社会能够让大学生提前接触,并且拥有自主学习的一个能力。网络的兴起让很多的学生沉迷在网络之中,与现实社会脱轨,没有办法正常的学习和与人交流。大学生社交焦虑与互联网的使用呈现出一个正相关,但是不是决定性的因素。为此,就目前大学生社会焦虑现状、与互联网使用关系进行分析,提出相应的解决措施。     

大学生网络依赖与社交恐惧的关系及其对策

随着互联网络技术的快速发展和普及,网络对大学生的行为模式产生了很大的影响,大学生普遍存在着不同程度的网络依赖和社交恐惧现象。大学生的网络依赖与社交恐惧的相关研究表明:大学生的网络依赖和社交恐惧呈现显著的正相关,同时网络依赖和社交恐惧在大学生男女性别上并没有显著差异。     

光大银行：打出社交情感牌

阳光令牌：安全易用的金融身份证光大银行2010年在国内首家推出了新一代电子银行统一身份认证工具“阳光令牌”，与光大银行以往的阳光网盾（USBKey）认证方式相比，其安全性、易用性大大提升。阳光令牌独立于电脑、手机等终端设备，不用安装就能使用。     

大学生生活事件与焦虑的关系研究

使用青少年生活事件量表、焦虑自评量表和简易应对方式问卷对大学生进行调查,考察大学生生活事件、应对方式与焦虑之间的关系。     

奥利奥 情感纽带绑上社交营销

正关于腾讯在移动端的营销价值、如何利用微信搭载其无线端产品进行营销等问题,一直是业内所关注的热点话题。面对丰富的资源和飞快的移动营销发展速度,广告主该如何应对、如何选择、如何提高?随着移动互联网的普及,移动营销因其便捷性及广泛性,深受广大广告主的青睐,而且移动营销的传播介质相对简单,用户只需一部智能手机,就可以随时随地进行使用。如今微信的普及率超高,其营销价值毋庸置疑,广告主由衷喜爱利用微信搭载腾讯相关无线端产品进行营销,在增加品牌对消费者的触达机会的同时,也提升了品牌     

中国大学生校内餐饮业社交消费现状调查分析——基于中国矿业大学在校学生调查数据

随着高校扩招,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。校内餐饮消费占大学生餐饮消费绝大部分。而同时大学生的社交消费需要使得校园餐饮业起着越来越重要的作用。为此,本研究以中国矿业大学在校生为样本对我国大学生的校内餐饮业社交消费现状调查与分析。     

基于网络社交的关系营销策略分析

本文从分析网络社交及其特征入手,指出网络社交对企业关系营销的影响,并提出在网络社交时代企业实施关系营销应采取的策略,以期为企业灵活运用社交网络工具以更有效开展关系营销提供借鉴。     

论贫困大学生的焦虑情绪

焦虑是由心理压力引起的，贫困大学生面对的各种压力要比其他学生大，于是产生焦虑的频率要比其他学生高。贫困大学生面对的压力可以归为三类：亲情压力、社会压力和学校压力。根据焦虑产生的原因可以把焦虑分为三种：现实性焦虑、神经性焦虑和道德性焦虑。贫困大学生是可以通过正确的方法减轻和克服焦虑情绪的。     

心理所有权对顾客公民行为的影响——基于感知支持和社交焦虑的调节作用

本文探讨了营销学领域中顾客所产生的心理所有权对顾客公民行为的影响。通过对收集的332份问卷数据运用SPSS25.0进行分析,结果表明:促进性心理所有权正向影响顾客公民行为;防御性心理所有权负向影响顾客公民行为;相比低程度的感知支持,高程度的感知支持可以增强促进性心理所有权对顾客公民行为的正向影响;相比低程度的社交焦虑,高程度的社交焦虑可以增强防御性心理所有权对顾客公民行为的负向影响。研究结果为心理所有权与顾客公民行为之间的关系提供了理论依据,并为企业和相关的管理者提供了实践启示。     

医学生交往能力对社交障碍的影响

文章通过对某医学院校不同年级、不同年制共计165名学生进行相关问卷调查,使用包括大学生人际交往能力量表和大学生社交回避及苦恼量表等调查问卷,采用SPSS统计分析软件对问卷数据进行录入、处理及分析,试图分析医学生人际交往能力的重要性、找到能有效解决社交回避及苦恼的方法,以及两者之间的联系。     

有关韩国与中国大学生使用社交媒体的动机对社交媒体广告使用意向的影响之研究

本文主要是为了研究韩国与中国的大学生使用社交媒体( Social Media)的动机,以及与广告使用动机进行比较并找出其差异.为此本文采用媒体的使用与满足理论(use and gratification theory),找出使用社交媒体的动机,并分析了这些动机对社交媒体广告的使用意向起到何种影响.分析结果显示,第一、韩...     

大学生情感消费调查与研究

本研究采用分层整群随机抽样法,选取扬州大学840名学生,利用自编问卷进行调查。结果表明不同性别、年级、来源地学生在情感消费上存在一定程度差异,呈现以下特点：情感消费在消费结构中占一定比重,且呈上升趋势,主要受同学和父母影响;不同性别及来源地学生在亲情消费的认同上存在差异;人情消费比重最大,不同年级学生在其消费态度方面存在差异;大学生恋爱消费的动机较为单纯,主体选择上体现出多元化与时代特征。针对现状,高校应重视大学生消费行为与心理的正确引导与教育,家长应注意改进家庭教育方式,培养学生独立能力,营造良好的社会大环境。     

高职英语学习中的情感障碍成因分析

一、导入外语学习是一个复杂的过程,涉及语言、心理和社会等诸多因素。所谓英语情感教学就是教师在教学中"以人为本",运用心理学的理论和方法,有意识地激发和调动学生有利于英语学习的积极情感因素,培养学习兴趣,增强学习动机、自信心、主动性和目的性,提高英语教学效果,从而实现教     

关于当代大学生社交新媒体与传统媒体使用情况及影响的调查报告

随着科学发展的日新月异,互联网社交以及手机作为社交终端的新社交途径已经成为当下社交最普遍的方式方法。作为社交媒体最大的客户群体大学生,对于社交新媒体的使用是市场以及社会研究最需了解的情况。社交新媒体的发展也必然会影响到传统媒体的发展和使用状况。本次调查以南京林业大学本科学生为调查范围,对大学生采取调查问卷的方法进行调研。通过分析结果,以小见大,希望对当代大学生对于社交的需要及方式方法有一个客观的审视及分析,为我国精神文明建设提供参考和建议。     

中华传统文化在社交媒体圈的情感传播

本文以社交媒体圈为研究背景,对传统文化情感宣传进行分析。首先,简要介绍社交媒体圈文化传播现况,指出社交圈文化传播的优势;其次,指出社交媒体圈文化传播的有效路径;最后,从《我在故宫修文物》《此画怎讲》等网络节目中,实例探讨文化情感传播的方法。