探析公共体育管理中所存在的社会和经济问题

公共体育是一切体育的总和,包括社会体育、校园体育和竞技体育比赛等。由于公共体育涉及范围广,项目内,内容丰富,使其在管理中存在问题。社会自发的体育运动与校园体育之间,与竞技体育之间所拥有的资源、设备和管理人员均不同,这要求在实施过程中采用针对性的策略。基于目前我国公共体育的管理现状,笔者提出了其存在的问题和具体的解决方案,旨在推动我国公共体育事业的发展。     

我国西部地区发展少数民族传统体育与提高体育人口促进经济可持续发展关系的研究

体育人口理论是人口学一个分支学科,也是一项重要的社会体育指标,它反映了社会大众对体育的参与程度和与现代生活内容的密切关系,是经济和社会文明发展程度的一个重要标志,也是制定社会发展规划与发展战略研究的一个不可忽视的重要因素。本文就我国西部地区开发、利用少数民族传统体育活动,推动大众体育发展,深入实施全面健身运动计划,提高民族体质健康水平,丰富社会文化生活,扩大体育人口,促进西部经济可持续发展等方面进行深入浅出的论述,以引起社会广泛关注。     

江西省体育旅游现状及发展前景研究

体育旅游是以欣赏、观看或以参与体育活动为主要内容的旅游活动,它是在经济快速发展,社会劳动生产率极大提高的基础上,在旅游业迅速崛起的大背景下产生的。狭义地讲,它是旅游活动与体育活动有机结合的产物;从广义的角度讲,它是旅游业与体育产业相互链接的新兴行业。     

论我国休闲体育的社会意义

休闲体育作为休闲活动的重要组成部分,它以丰厚的内涵,为现代人的精神追求提供了领域和手段,它以人的本质的力量和社会的活动来肯定人、赞扬人、陶冶人、美育人,化解现代生活对人们精神的种种束缚.体育以其特有的功能在满足现代人的精神追求方面发挥着极其重要的作用.     

网络业余体育团队对社会体育发展作用的研究

本文通过分析近几年网络业余体育团队的发展,通过分析网络业余体育团队的特点及其开展的活动,阐述其对我国社会体育发展的作用。     

网络业余体育团队对社会体育发展作用的研究

本文通过分析近几年网络业余体育团队的发展,通过分析网络业余体育团队的特点及其开展的活动,阐述其对我国社会体育发展的作用.     

对社会体育专业学生利用第二课堂开展素质教育的方法探析

针对社会体育专业学生的专业特点,在实践中积极探索利用第二课堂开展素质教育的新方法新途径新路子,初步形成以"一站、二团、三下乡"等活动为载体的教育模式。     

论社会体育服务项目的市场流通

社会体育服务进入市场流通具有特定的经济社会条件。要实现社会体育服务项目的市场流通就要进行社会体育服务项目的资源整合、服务开发,积极进行推介和营销活动。     

体育经济视域中的体育旅游及其未来发展方略探析

体育旅游由体育和旅游两项活动相互交融而成为我国体育经济发展中一个很有潜力的产业,其有效地丰富了体育经济的内涵,并使体育经济生发出多个经济增长点。本文以体育经济的内涵为出发点,对旅游发展的现实意义及现状进行深入透析,并试探讨了体育旅游更好发展的有效方略。     

浅谈我国大学体育活动的社会功能

大学体育活动是校园活动的重要组成之一,体育运动的价值与功能在大学生活中发挥得淋漓尽致,对大学生的社会化产生了深远的影响。本文从有利于提高适应环境的能力、有利于增强心理承受的能力、有利于培养团结协作的能力、有利于锻炼社会竞争的意识四个方面梳理了我国大学体育活动的社会功能。     

论小康社会乡镇体育的发展策略

一、小康社会体育内涵小康体育作为一种社会现象,既是一种文化的继承和发扬,也是健康生活方式的重要内容。要建设全面的小康社会,就要建设和发展与之相适应的小康体育。从我国体育自身的发展阶段看,我们要建设的小康体育,大体上指体育与社会经济协调发展的体育,也是业余体育与职业体育、公益性体育与商业体育有机融合、协同发展的体育。     

福建体育旅游产业发展战略思考

体育旅游是人类的基本活动,内容包括以旅游活动为目的的体育活动和以体育活动为目的的旅游活动。文章在分析福建发展体育旅游优势的前提下,提出了福建发展体育旅游业的战略与对策。     

休闲视角下的民俗体育

随着人们生活水平的不断提高,人们越来越追求生活的品质,休闲引领时尚已成为必然趋势。民俗体育活动不管从其活动内容还是形式都具有不可磨灭的休闲性,逐渐成为休闲体育活动的一种方式,本文以文献资料法和田野调查法对民俗体育的休闲性以及价值进行研究,并云南民族村彝族的火把节和傣族泼水节的民俗体育活动为例分析其休闲价值。     

我国社会体育指导员培养机制探究

当前随着社会体育活动的快速有序开展,我国社会体育指导员培养体系已无法完全适应全民健身的需求,必须探索研究培养社会体育指导员的新途径。本文结合大众体育的发展状况,探讨社会体育指导员的培养机制。     

浅析体育游戏在体育教学中的作用

本文运用文献资料法,先通过对体育游戏定义和特点的介绍和学校体育教学的介绍引出体育教学的作用。体育游戏既不同于一般的体育运动,也不同于一般的智力游戏、娱乐游戏,它是以身体练习为内容、以游戏活动为形式、以发展身心为目的的一种特殊的体育锻炼方法,具有锻炼身体、富于娱乐、陶冶情操和发展智力等特点。本文通过体育游戏的特点和作用结合学校体育教学的情况,讲述了体育游戏对体育教学的作用。     

论中学体育教学中学生个性的培养

体育教学中学生的心理活动非常明显而且十分丰富.体育教学不同于其它学科教学,它是以学生亲身参加体育活动为其主要特点的,在身体活动的全部过程中贯穿着复杂的心理活动.     

论市场经济下的现代体育产业发展

随着市场经济的迅猛发展,体育行业也借此东风出现一个新的发展契机,一个以体育服务为宗旨,以体育经营为手段,以体育产品为内容的体育市场应运而生。体育市场孕育着体育经济,它可以为社会提供体育消费服务产品、体育信息、体育健身娱乐场所,它能够调节体育市场的数量、规模与结构,提供就业机会,为国家增加税收等等。纵观我国当前的体育行业,它的经济价值纬度并未得到彰显,为此我们必须树立体育经济理念和加强体育经济研究。     

浅析民族传统体育进入大课间——以柳州市第十二中学竹竿舞为例

大课间体育活动是近几年在课间操基础上发展起来的一种学校体育新的组织形式,与课间操相比,大课间体育活动时间长、活动内容丰富、组织形式灵活、练习强度适宜,它不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用,而且对促进学生身心健康有明显的实效。因此,将大课间活动提升到课程的层面,列入学校课程总体规划,进一步发挥其特殊的综合教育功能,是切实提高学生体质健康水平和身心健康和谐发展的重大举措。     

谈社会体育指导员及社会体育专业的课程设置

随着全民健身计划的实施、人民生活水平的提高和闲暇时间的增多,人们逐渐热衷于健身,崇尚娱乐,越来越多地投入到健身活动中,从中得到乐趣与健康。但是,由于目前我国社会体育人才缺乏,群众体育活动大部分是自发的、无组织的,指导员水平偏低,没有系统地从事过体育工作,指导只是动作的示范,缺乏理论指导,从而影响锻炼的效果,达不到真正健身的目的。因此,改革现有社会体育课程模式,培养高层次的,具有一定专业技术技能和健身理论知识的社会体育工作者、指导员,是当今社会体育工作迫切需要解决的问题。一、我国社会体育指导员发展的现状与趋势1.年龄结构不甚合理,年龄偏大,从事体育工作年限都不长1993年12月,我国《社会体育指导员技术等级制度》发布,1994年10月10日开始实施。自1995年各地方体委授了第一批社会体育指导员,1996年原国家体委授了首批29名国家级社会体育指导员至今,社会体育指导员在发展速度和规模方面都取得了重大的成就,同时也存在一些不足,根据国内关于体育指导员的有关资料的汇总,社会体育指导员中,男性高于女性。中年社会体育指导员所占比例较大,老年也占相当比例,31岁以下只占较小的比例。总体来讲,年龄结构不甚合理,年龄偏大,...     

体育经济学对西安健身市场发展的影响

市场是社会分工与商品经济的产物,社会分工越细,商品经济越发达,市场的规模与范围越大。体育市场是指以体育服务为宗旨,体育经营为手段,体育产品交换为重要内容的专门交易场所,即体育经营场所。体育健身市场是体育市场的主要内容,是体育服务业的支柱之一,也是广大人民群众参与性的消费市场。它是"为了满足消费者强身健体、娱乐休闲的需要而提供体育器材、场地、技术指导等服务的经营行业。"如体育场馆、健身中心、游泳馆池、保龄球和高尔夫球场等。消费者通过购买门票、入场券及支付培训费等,获得或享用各种体育健身娱乐商品。处在社会转型期的体育健身市场,既是我国"全民健身计划"战略实施的重要阵地,也包含了与社会经济发展密切相关的经济、产业等体育社会学需要研究解决的问题。