关于构建新时期高校学生党员先进性教育长效机制的探索

党的十七届四中全会提出坚持以执政能力建设和先进性建设为主线,保证党始终走在时代前列。这一论述对于构建高校党建工作具有重要的指导意义。     

论高校学生党员永葆先进性教育的实现途径和机制

共产党员保持先进性教育是一项伟大、长期的系统工程,大学生党员作为一个特殊的群体,他们人数众多且思想多元,思维活跃．喜欢标新立异。如何对大学生党员进行先进性教育,这是新时期高校党建工作面临的新课题。我们要本着对党、对人民负责的态度,切实做好这项工作。     

面向小康社会的高校学生党员教育工作

面向小康社会做好高校学生党员教育工作具有时代紧迫性。文章提出了面向小康社会做好高校学生党员教育的科学内容和对学生党员卓有成效的典型教育模式     

构建大学生党员先进性教育长效机制的思考

大学生党员先进性教育要立足于高校集中式的先进性教育时机和实际,以制度建设为抓手,党建制度作保障,六个相结合为重点,构建大学生党员先进性教育的长效机制,形成学生党员学习、教育、管理、监督等方面的机制链,最终实现大学生党员先进性教育长效机制的良性运转和长期有效。     

民族高校学生党员实践先进性与构建和谐校医——以青海民族大学为例

一、民族高校学生党员先进性教育的特殊意义截至目前,来自国家民委的数字显示,我国共有13所民族院校,其中6所直属国家民委,7所直属地方省级人民政府。在党和政府的大力支持下,民族院校的办学条件和办学水平获得大幅提升。目前,我国少数民族干部总数20％左右毕业于民族院校。     

浅析高校学生党员后续教育问题及对策

分析党员后续教育问题的意义与必要性,剖析学生党员教育中存在的问题,探索新形势下学生党员教育的新途径,充分发挥学生党员的模范带头作用,营造组织内部创先争优的浓郁氛围,促进学习型党组织建设,推动高校党建工作的稳步前进.     

关于建立高校学生党员评价体系的思考

本文从评价基本原则入手,探讨学生党员评价的基本指标和内容,从而建立健全学生党员评价机制,使高校发展、教育党员既有宏观依据,又有具体评价标准,更好地教育学生党员,保持党员先进性,培养社会主义的合格建设者和可靠接班人服务.     

高校学生党员教育培训工作探究

在大学生中发展党员是高校学生党建重点工作。目前,高校对学生党员的教育培训工作还存在着重发展、轻培养,重数量、轻质量,教育内容形式单一等问题。高校要加强对学生党员的教育培训工作,积极构建党员发展三级培训体系,实行分层次全过程教学和多元化教育途径,加大培训投入力度,提高高校学生党员教育培训质量。     

群众路线教育视角下高校学生党员后续教育管理长效机制探索

将群众路线教育融入到高校学生党员后续教育管理长效机制建设中具有重要的实践意义,本文通过问卷调查与深度访谈,指出高校学生党员后续管理的现状,存在的问题,分析其原因,从建立支部运行机制、学习机制、参与机制、实践机制以及考核机制五路合一的思路来构建学生党员后续教育管理的长效机制,使党的群众路线教育活动在学生党员当中落地生根。     

关于搞好党员先进性教育活动问题的调查报告

为进一步了解掌握全区党员队伍先进性现状，为我区开展党员先进性教育活动做准备，从2004年6月份开始，我带领有关部门的同志深入到6个盟市、16个旗县区的131个基层党组织进行了调查。通过调研，基本摸清了我区党员队伍的现状和党员在保持先进性方面存在的突出问题及原因，提出了搞好我区党员先进性教育活动的初步对策和建议。     

高校学生党员基本素质调查及对策研究

新时期如何加强大学生党员队伍建设是高校党建工作必须认真思考和积极探索的重大现实问题。笔者在所在单位就当前高校大学生党员基本素质情况进行了调研,并从加强入党前培养考察、入党后继续教育和学生党支部建设等方面对加强和改进学生党建工作提出了对策和建议。     

大学生党员参加先进性教育的着力点

大学生党员是党的新生力量的重要组成部分,在大学生党员中开展保持先进性教育,是永葆党的先进性,推动党和国家事业不断发展的必然要求。     

党员承诺制:体现党员先进性

第三批先进性教育活动开展以来,我们围绕建设社会主义新农村这个主题,推行了农村党员承诺制,探索党员体现先进性的新途径,把学习教育取得的思想成果转化为党员的具体行动,取得了良好的成效。     

保持党员先进性教育 志丹县边整边改见实效

志丹县有11个乡镇，197个村，6820名党员。按照中、省、市统一安排，在全县6个机关党委（工委），10个总支，125个党支部，1702名党员中开展第一批保持党员先进性教育活动。县委坚持把边整边改贯穿在教育活动全过程，使先进性教育活动取得了实效。     

开展党员先进性教育不能空对空

2005年2月28日,省政府机关举办了保持共产党员先进性教育活动专题报告会,省委副书记、省长陆浩做了专题报告.报告分为五个部分:开展保持党员先进性教育活动的必要性和重要性;保持共产党员的先进性,必须坚定理想信念;搞好先进性教育,领导干部带头是关键;坚持立党为公、执政为民,是我们党保持先进性的本质要求;先进性教育的成果要体现在实际工作中.本文为陆浩省长报告的第五部分,标题为编者拟.     

基层党支部加强党员先进性教育之我见

基层党支部处于最基层。是广大党员生活、学习、工作的园地。党员只有通过党支部,才能形成团结统一的力量和整体战斗力。如何加强党员的先进性教育是当前基层党支部所需解决的问题。     

高校学生党员教育监督的现状及其不足分析

学生党员是大学生骨干,加强和改进高校学生党员教育监督工作,是提高高校学生党员素质的需要,是实现高校社会主义人才培养目标的需要,是巩固党的执政地位和全面建设小康社会的需要.但面临当前新形势,学生党员教育监督仍 然存在一些问题,影响了高校党的先进性.影响科学发展观落实.重视和加强对学生党员的教育与监督,迫切需要发挥学生 党员主体性作用的.     

关于高校学生党员动员能力培养的思考

在中国共产党转型成为执政党后,党员的动员能力发挥被赋予了更高的要求,这种能力影响党员对群众宣导执政理念、价值体系的能力。现从党员的动员能力入手,探讨在高校学生党员,如何重建并提升学生党员的动员能力。同时分析高校学生党员动员能力的薄弱环节,提出夯实思想教育基础,充分利用学校各类组织条件,完善监督考核制度等多项举措,发挥和培养学生党员动员能力。