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相似文献
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1.
王艳芳 《发展》2007,(10):155-156
素质教育是一项系统工程,它是使人全面发展的教育.本文论述了高校博物馆开展大学生素质教育的优势、高校博物馆在大学生素质教育中的重要作用以及高校博物馆开展大学生素质教育的途径.  相似文献   

2.
博物馆是学校教育的第二课堂,素质教育是教育发展的方向。在博物馆与学校的关系中,博物馆始终是学校教育精彩的第二课堂,它是一部立体的“百科全书”和实物的“图书馆”,是辅助教学的重要手段。博物馆在当前中小学生素质教育中有着多方面的促进作用。  相似文献   

3.
博物馆教育由于其特有的资源场所优势,受到学校师生的关注。博物馆教育与学校教育是人的一生中受教育的两个环节,紧密相联。要在博物馆与青少年教育的理解研究实践教育活动等方面深入研究,为馆校合作共同开展青少年素质教育搭建理想平台作出贡献。  相似文献   

4.
王基 《发展》2007,(1):105-106
我国高等教育体系经过几十年的探索、调整和深化改革,取得了显著的成效,但还有很多工作要做,必须进一步深化教育改革,切实把全面推进大学生素质教育落实到创新型人才培养的全过程.  相似文献   

5.
来文玲 《魅力中国》2010,(11):78-78
高等教育实施素质教育是时代精神的呼唤和要求,具有鲜明的时代特征。成功素质教育是以让学生具备与其人生奋斗目标相一致的优秀素质即成功素质为培养目标,它为我国高等教育如何开展素质教育,如何多出人才、快出人才、出优秀人才提供了新的思路。成功素质教育是素质教育在大学的一次具体化。素质教育应包含专业素质和非专业素质两个方面,而大学的素质教育应该是成功素质教育。  相似文献   

6.
科学发展观与高校素质教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校素质教育直接关系到高校人才培养的质量。科学发展观是现代教育中重要的指导思想。  相似文献   

7.
8.
9.
论素质教育及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
论素质教育及对策□王烈国家教委正式推出并开始实施的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”中,突出了素质教育,培养学生创新能力,发展个性,因材施教,培养和造就能够适应21世纪科技、经济和社会发展需要的、具有良好整体素质的高级人才。改革的思路...  相似文献   

10.
邓娜 《理论观察》2014,(7):163-164
人文素质教育的推行是高等教育改革重要里程碑,此外如今国家非常注重大学思想政治理论课的推行。大学思想政治理论课教学随着高等教育改革进而的进行不断的革新,不管是在国家规定教材上,还是教师的教学方式教学设计上,人文素质教育的应用也随之更加广泛,如今大学的思想政治理论课教学已经离不开人文素质教育应用的支撑;因此,文章对人文素质在大学思想政治课教学中的应用进行一定的分析。  相似文献   

11.
数字化博物馆是现代博物馆发展的必然之路。它的建立是对传统博物馆的拓展,增加了广大群众了解文博知识的途径,不仅为我国文博事业开创了一个技术领域,更开创了一个传承文化的新天地。  相似文献   

12.
论当代大学生素质教育的现状与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
面向新世纪,如何培养适应现代化建设需要的高素质专业人才,使之适应社会发展的需要,是我国高等教育所面临的一项重大课题,是社会主义精神文明建设的一项战略任务。本文通过对当代大学生素质教育的现状研究,提出了全面提高大学生素质的对策。  相似文献   

13.
高校图书馆与大学生素质教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘卫红 《老区建设》2008,(14):57-58
本文阐述了大学图书馆在大学生的素质教育中能够发挥重要的作用;对完善大学图书馆的工作以更好地服务于大学生素质教育提出了建议。  相似文献   

14.
孙建安 《发展》2007,(1):114-114
我国高等教育的理念实现了向素质教育的转化.素质教育理念的提出,使我们对教育的认识推进了一大步:教育的目的不仅仅是传授知识,也不仅仅是培养能力,最根本的是在传授知识和培养能力的基础上提高学生的综合素质,培养创新精神和实践能力,这是素质教育的核心.  相似文献   

15.
作为落实以创业带动就业,从而促进高校毕业生充分就业的重要措施,高校创业素质教育广泛开展。在当代社会,加强大学生创业素质教育不仅仅是应对大学生严峻就业形势,解决他们就业问题要求,更是大学生提升自身综合素质和能力的要求。加强大学生创业素质教育,一要高校树立创业素质教育的观念,二要构建创业素质教育课程体系,三要重视实践教学,培养学生创业能力。  相似文献   

16.
杨娟 《魅力中国》2010,(23):203-203
大学英语教学是大学实施素质教育的一个重要组成部分,在教学的过程中不仅要充分认识到大学英语教学素质教育的重要性,而且要积极采取有效的措施,转变英语教学观念,把英语教学从传统模式向素质模式转变,最终达到英语教学素质教育的目的。  相似文献   

17.
18.
高校图书馆与大学生人文素质教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
杨朝  侯福丽 《理论观察》2000,(4):108-109
人文素质的实质就是帮助受教育者树立正确的人生观、世界观和价值观,做一个符合时代要求,有益于社会的人。作为高校第二课堂的图书馆,要自觉站在推进素质教育的第一线,加强图书馆的自身建设,丰富馆藏为大学生提供积极向上的精神食粮,在提高大学生的人文素质方面发挥重要作用。  相似文献   

19.
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