构建和谐社会必须维护教育公平

公平和正义是建设和谐社会的理性基础,教育公平是实现社会公平的起点和＂最伟大的工具＂,教育公平当然成为构建和谐社会的基石.我国的教育事业在过去几十年所取得的显著发展和进步,促进了我国社会向更加公平和正义的道路上前进,但教育公平依然严峻.维护教育公平,构建和谐社会,要落实科学发展观,要坚持以人为本,做到公平、公正.     

教育公平与构建和谐社会

党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标和任务,如何逐步实现这一目标成为我们亟须探讨的课题,作为一名教育工作者,本文从教育公平的角度阐述了其在公平正义,乃至构建和谐社会中的重要作用.     

遵循教育公平原则促进和谐社会构建

教育公平是社会公平的基础和核心,是构建和谐社会的本质要求。实现教育公平,对和谐社会的构建发挥着重要的作用。文章对当前我国教育存在的不公平现象和原因进行分析,认为根据我国教育发展的现状和目标,我们首先应该遵循基本教育权利完全平等原则、非基本教育权利比例平等原则、教育利益补偿原则等,才能真正实现教育公平,进而促进社会主义和谐社会的构建。     

教育公平:和谐社会的重要砝码

<正>和谐社会要讲公平即公正和平等,没有公平就会导致一系列不和谐的情绪、氛围、冲突。什么是公平?有种种感觉、理解和铨释。社会公平和社会和谐,渗透于经济、政治和文化等各个领域,并落实到人民生计即就业公平、分配公平和社会保障公平,杜绝任何歧视。而从整个人生过程看,教育是贯穿始终的重要环节,影响最为深远。换句话说,     

图书馆教育公平对构建和谐社会的价值

在阐述和谐社会的内涵和图书馆教育公平含义的基础上,探讨了图书馆教育公平与构建和谐社会的关系.从公民的平等权利和图书馆自身建设两方面,阐述了图书馆教育公平缺失的现状.通过探讨图书馆教育公平缺失对构建和谐社会的影响,体现出图书馆教育公平对构建和谐社会的价值.最后从图书馆制度建设、政府的财政支持及图书馆工作人员的服务三方面,对如何在构建和谐社会中维护图书馆教育公平进行了思考.     

社会公平:构建和谐社会的重要基石

公平是社会经济持续发展的基础和保障,是构建和谐社会的重要基石.解决我国社会生活中的公平问题,特别是分配领域的公平问题,是构建社会主义和谐社会的基本需要.必须营造一个维护社会公平的制度环境,完善社会分配机制,完善社会保障制度.     

社会公平:构建和谐社会的核心价值理念

构建社会主义和谐社会,首先越须维护社会公平。社会公平不仅是和谐社会的重要特征之一,更是贯穿于和谐社会各个层面的核心价值理念,是“灵魂”。要深刻领会社会公平理念的内涵及提出的重要性;树立正确的社会公平观;采取切实可行的措施,解决社会不公平问题。只有社会公平理念得以真正实现,和谐社会的构建才成为可能。     

公平社会收入分配:构建和谐社会的基石

社会收入分配不公是社会不和谐诸矛盾的关键。因此，改革和创新社会收入分配制度是缩小社会收入差距、推动社会和谐的突破口。所以，要实行兼顾两头保效率，带动中间促和谐的收入分配政策；要加快产业结构升级步伐，促进社会收入结构的合理化；要加快社会保障体系建设步伐，加强转移支付和税收征管的力度，为低收入群体、地区、行业提供有效保障。促进和谐社会的建设。     

和谐社会的价值取向--社会公平

社会公平已成为协调社会各方面利益关系,处理社会中各种矛盾,构建社会主义和谐社会的价值取向。社会平等包含着权利平等,分配合理,机会均等和司法公正等内容。实现社会公平须做好以下几方面工作:坚持以人为本,推进社会公平建设;完善分配机制,正确处理效率与公平关系;推进司法公正,保障社会公平;以完善的社会政策实现社会公平。     

公平:社会主义和谐社会的灵魂

公平是社会主义和谐社会的灵魂,是由中国共产党的历史使命、公平在社会主义和谐社会构成要素中的地位、社会主义的本质要求以及构建和谐社会的现实要求决定的.维护和实现公平,重点解决的问题是:协调各方利益关系是关键,大力发展经济是根本前提,深化改革、逐步完善体制、机制和制度安排是保障,坚持科学发展观是指导原则.     

和谐社会背景下实现教育公平的路径选择

和谐社会建设必须更加注重社会公平,而社会公平的一个最基本的范畴就是教育公平。教育公平是当今社会关注的一个重大民生问题,是构建社会和谐的起点和最有力的支撑。现阶段教育公平失范对建设和谐社会造成了较大的负面影响,阻碍了社会公平的实现,加剧了贫富分化,阻碍了社会不同阶层之间的良性流动。因此,我们必须立足于社会主义初级阶段的国情,以科学发展观为指导,统筹教育资源,合理进行配置,整合政府、社会、学校力量,寻求促进教育公平的有效路径。     

和谐社会视野下教育公平与人的全面发展

促进人的全面发展是和谐社会的重要目标,也是教育的根本目标,而教育公平是实现人的全面发展的重要保障。目前存在的教育不公平影响着人的全面发展,因此必须坚持以人为本的科学发展观,加强教育公平,更好地实现人的全面发展,构建和谐社会。     

论教育公平对和谐社会的基础性作用

美国著名教育家贺拉斯．曼曾经说过：“教育是实现人类平等的伟大的工具．它的作用比任何其他人类发明都要大得多。”但是．教育要发挥促进社会公平的功能．必须以自身的公平为前提和基础．教育公平是实现和谐社会的重要途径．关系到社会公平的实现．关系到和谐社会的构建。     

论和谐社会的价值基础:社会公平

公平是和谐社会大多数人普遍认同的基本价值,只有实现了社会公平,才能把人们的积极性创造性调动起来,从而为提高效率提供源源不绝的动力。社会公平是一种相对的公平,是在政治、经济、文化等各领域强调的起点的公平和过程的公平。和谐社会要求所有人在经济上得到回报,即公平地享受改革成果;和谐社会是一种向所有人开放的、机会均等的公平社会。践行社会公平应做到“公平与效率并重”或“公平与效率优化结合;”通过政策和财政倾斜,鼓励和扶助弱势群体,缩小贫富差距,让全体人民共享改革发展的成果。转变政府职能,创建公平竞争和机会均等的社会环境。     

构建社会主义和谐社会与社会公平的理论思考

"构建社会主义和谐社会"是党的十六届四中全会提出的全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的奋斗目标.文章从社会公平的角度,对构建"社会主义和谐社会"进行了初步的理论探讨.     

农村义务教育公平问题的立法思考

该文从法律的角度对农村义务教育公平问题进行思考,针对农村义务教育不公平的现状,分析《宪法》、新《义务教育法》以及其他相关法律在维护农村义务教育公平中的不足,借鉴国外农村教育立法经验,提出保障农村义务教育公平的立法措施。     

完善农村义务教育公平保障机制的思考

教育公平是社会公平价值观在教育领域内的延伸和反映,被视为实现社会平等＂最伟大的工具＂。农村义务教育是我国国民教育体系的重要组成部分,是农村基础教育的重要阶段,推进农村义务教育公平,要求建立和完善保障机制,从政府责任、经费投入、资源配置、教育补偿、质量保障、社会监督等方面构建一套机制保障体系。     

公民教育:和谐社会构建的基础

和谐社会的构建需要作为政治主体的公民具有和谐的人格、和谐的价值观念与和谐的行为方式,需要公民具备一定的公共美德、公共能力与公共意识。积极开展公民文化建设和意识文明的培养,培育具有公共理性精神的现代公民,是和谐社会构建的基础。     

农村教育在构建社会主义和谐社会进程中的作用

构建社会主义和谐社会,是我们党在新的历史时期提出的一项重大任务。没有农村的和谐,就很难达到整个社会的和谐。农村教育在构建社会主义和谐社会进程中具有重要作用:促进人自身和谐发展;促进城乡和谐发展;促进社会流动,实现各阶层和谐相处;促进人与自然和谐相处。