地方创业型大学创新创业教育生态系统的特点和构成要素研究

创新是第一动力,创业型大学建设是推动高校顺应高等教育改革趋势、适应社会需求变化、解决自身发展难题的必然选择,呈现出越来越强大的生命力。创业型大学作为一种新的发展理念和实践模式,引起了广泛关注。文章基于地方高校服务地方经济社会发展的现实基础,对地方创业型大学创新创业教育生态系统的关键构成要素进行探索,符合创业型大学人才培养改革的发展方向,契合创新创业教育研究的未来走向。     

创业型大学建设探讨

随着时代的进步与科学技术的发展,一种新型的大学模式——创业型大学日渐崛起。创业型大学是高等教育发展的新兴产物,其发展态势犹如雨后春笋。如何建设好创业型大学对我国社会和经济的发展有着重要意义。本文首先提出建设创业型大学的对策思路,再阐述建设创业型大学的意义,最后得出启示。     

构建创业型大学的路径思考

创业型大学的诞生和发展，是20世纪末以来世界高等教育领域出现的新趋势。实施创业型大学战略，科学地选择从传统高校向创业型高校转型的正确路径，是高校迫切需要解决的现实问题。结合创业型大学的相关理论，提出我国构建创业型大学的实施路径。     

创业型大学以产学研合作为契机提升自身创新创业力机理探析

本文将大学创新创业力放在产学研协同创新语境中进行思考,认为作为创新主体的创业型大学、产学研三螺旋结构组成的创新机制及充分发育的市场环境构成了推动大学创新创业力提升的动力系统.并从学科建设发展、高校组织结构变革、高校创新创业要素的汇聚形式及政策环境方面,对我国创业型大学如何以产学研为契机,提升自身创新创业力进行了策略分析.     

闽台高校“产学研金”创新创业人才培养的模式研究

创新创业人才培养是我国竞争力提升和维持的重要前提条件,也是时代对高校人才培养的质量要求。近年来,闽台高校高等教育交流合作进入了一个全新的发展阶段,本文立足于闽台"产学研金"合作,根据福建省与台湾高等院校创新创业人才培养模式的现状,根据企业、大学、科研机构、金融机构等主体在闽台高校创新创业人才培养中的作用,并结合闽台高校创新创业人才培养模式的发展瓶颈,从闽台双方双向互惠、双赢互补的角度,重点分析了闽台高校创新创业人才培养模式的体系构建。     

浅析技术应用型本科院校创业教育模式

技术应用型本科院校的办学定位和人才培养目标不同于传统的研究型或教学型大学。因此,技术应用型本科院校的创业教育模式既要吸收现存创业教育模式的优良理念和实践方法,又要紧紧围绕其"产学研相结合"的教育模式,突出服务型大学的特征。符合技术应用型本科院校办学理念的"三位一体"创业教育模式必将有力的促进学校的发展和技术应用型人才才能的发挥,更好的体现学用结合、学做结合、学创结合、以产学研合作教育为主的人才培养模式。     

浅析技术应用型本科院校创业教育模式

技术应用型本科院校的办学定位和人才培养目标不同于传统的研究型或教学型大学.因此,技术应用型本科院校的创业教育模式既要吸收现存创业教育模式的优良理念和实践方法,又要紧紧围绕其"产学研相结合"的教育模式,突出服务型大学的特征.符合技术应用型本科院校办学理念的"三位一体"创业教育模式必将有力的促进学校的发展和技术应用型人才才能的发挥,更好的体现学用结合、学做结合、学创结合、以产学研合作教育为主的人才培养模式.     

校企合作背景下大学生创业模式浅析

为促进社会和谐与发展,大学生创业是解决个人就业的有效途径。选择正确的创业模式,能够有效解决大学生创业成功率低、创业资金难融、创业项目难寻等问题。文章基于"校企合作"的大学生创业模式,研究模式内容、模式主体、模式应用等方面,探讨将企业、学校、社会及大学生资源进行整合,从而降低创业风险,解决资金、项目选择等难题。对于高校创新创业型人才的培养,具有积极的现实意义。     

高职高专学生创新创业能力培育体系研究

大学毕业生的就业形势日益严峻,社会对高等人才的要求也正向多元化发展,这就迫切要求重视并加强创新创业能力培育。可采取完善组织机构和管理制度,加强创新创业师资队伍建设,提升教学能力,构建创新创业教育课程体系;完善教学和学籍管理制度;重视创新创业实践平台的搭建和运作,建立创新创业教育的激励机制。     

创业型大学青年教师工作满意度研究

自从20世纪末创业型大学概念提出以来,我国越来越多的高校提出建设创业型大学战略目标,创业型大学作为高等教育的一种办学形式,已受到相当广泛的重视。而创业型大学建设能否成功,一定程度上受到青年教师工作满意度的影响。文章通过调查分析找出创业型大学青年教师工作满意度的影响因素,根据影响因素提出了提升创业型大学青年教师工作满意度的对策。     

高职院校创业文化建设研究

从精神、物质、制度及行为四个层面分析目前高职院校创业文化存在的问题,并提出相应的解决措施。高职院校在进行创业文化建设时需要转变就业观念;正确认识学生创业;丰富创业活动;加大宣传力度;在校园环境中增加创业文化元素;开发校园经营项目;加强创业教育师资队伍建设;完善相关考核与激励机制;完善资金保障机制;使学生做到创业实践与遵守学校规章制度不冲突;倡导规范的创业教育及创业实践行为;倡导正能量的言论。最后进一步总结出高职院校进行创业文化建设的意义。     

西方大学衍生企业研究综述

大学衍生企业是独特的企业创业活动,是实现知识转移和技术商业化的有效途径,时区域科技创新体系构建具有重要推动作用.西方大学衍生企业发展实践较早,源自知名大学的科技新创企业大量涌现,相关研究成果非常丰富.文章基于文献分析,从概念属性与类型划分、主要模式与发展过程、驱动因素与绩效发展等方面,系统梳理了西方大学衍生企业研究进展与脉络组成,并对未来研究方向进行了展望.     

基于激励机制下的高校科研管理研究

高校的科研管理工作关系到一个学校的生存和发展,也是衡量学校创新水平的重要标志之一。本文采取激励机制这样一个视角,通过对其内涵的阐述,分析了当前高校科研管理存在的现状。作者将激励机制同高校科研管理部门和人员的团队建设、考核和物质以及精神激励相结合,为科研管理的持续有序的发展提供途径。     

高校专利技术转化影响因素分析与激励机制设计

根据对高校与企业分别统计的问卷调查结果,就制约高校专利技术转化的因素进行了实证分析。在此基础上,提出了具体的高校专利技术转化的激励机制,旨在推动高校专利技术的转化。     

高校财政性研发经费投入产出效率实证研究——以河南省21所高校为例

高校财政性科研经费投入产出效率是政府财政投入的重要参考依据。本文以河南省高校科研投入与产出的截面数据为例,采用数据包络分析(Data Envelopment Analysis, DEA)模型对不同层次的21所高校财政性经费投入与产出效率进行了评价。结果表明：12所高校科研投入产出效率DEA有效;1所弱DEA有效的大学存在投入规模偏大且规模递减,综合技术效率未达到最优;8所非DEA有效高校未达到综合技术效率最优,但都处于规模递增状态。弱DEA有效大学的规模不宜扩大,更应注重科研产出与成果转化;非DEA有效样本高校可以增加科研投入规模,改善科研激励机制,加强人才引进力度,积极推动科研产出的增长。研究结果可以为高校发展和政府财政性科研经费分配提供有益参考。     

高校社科科研团队激励机制的问题与创新研究

激励机制是科研创新的外部动力,是提高科研团队的科研能力与绩效的保证。本文首先对在对高校科研团队及激励机制界定的基础上,对高校科研团队激励机制方面的问题进行了阐述,并在此基础上提出了针对性的建议,希望对于高校科研团队的管理激励实践以及提升科研团队绩效具有指导和实践意义。     

Towards the Entrepreneurial University

The article analyses the emergence and evolution of universities towards a more entrepreneurial model. The emergence of such a new entrepreneurial mission, incremental in relation to the more traditional and consolidated ones of education and research, determines the direct involvement of universities in the exploitation of research results, more intense collaborations with industry and involvement in regional economic development. It is argued, nonetheless, that both old and new performance indicators have to be defined in order to monitor both positive and negative consequencies of changes which are taking place in university missions and strategies.     

国内外既有建筑节能改造市场发展激励路径研究及实践探析

从市场运作模式、市场发展制约因素、经济激励政策、主体激励策略等四方面概述了国外既有建筑节能改造市场发展激励理论研究动态;从市场内在特性、主体行为策略、激励机制、激励契约设计、激励政策组合、政策有效性评价等六方面阐述了我国既有建筑节能改造市场发展激励理论研究进展,结合国内外既有建筑节能改造市场发展整体趋势和实践特征,提出了既有建筑节能改造市场发展协同激励路径优化的研究方向。     

国外大学衍生企业研究综述

大学衍生企业是实现大学技术转移和科技成果产业化的重要模式,西方学界对其作了较为丰富的研究。从大学衍生企业的形成与发展、大学衍生创业的激励政策、母体大学对衍生企业的支持机制以及大学衍生企业的评价性研究4个方面综述了国外相关研究成果,并以此为基础对我国大学衍生企业的研究提出了相关建议。     

关于地方院校创新型人才培养机制的探讨

地方院校是创新型人才培养的主阵地.为了促进地方院校更好地培养创新型人才,于是对创新型人才的基本特征和地方院校的人才培养目标进行了概述,然后围绕地方院校的人才培养目标建议从更新教育理念、优化课程体系、完善教学机制、健全考评机制、健全创新激励机制和完善大学生自主学习机制六大方面去构建创新型人才培养机制.同时建议地方院校以建...