论我国基层成人教育的发展策略

成人教育是以成人为服务主体的继续教育,但在基层成人教育主要是以中等职业教育为主体,附带教师进修、职业培训、电大,有些地方还附属中学,基层成人教育的多元化特点决定了成人教育服务对象的差异性,本人着重研究成人教育发展过程中必须关注的服务对象、办学方式、办学特色,最后形成符合当前社会和经济发展所需要的教育培训体系。     

成人继续教育培训如何做好班主任工作

成人教育是高等教育事业中一个重要的组成部分,是直接提高劳动者和工作人员理论素质和工作素质的重要途径,做好班主任工作是提高成教办学质量和办学信誉,促进成人教育事业发展的基础工程之一。正确认识成人教育的意义,把握成人教育学生的特点和规律,是保证成人教育教学质量的前提和必要条件,针对成人教育对象的特殊性,本文从提高思想道德素质、提高专业知识水平、强化班级管理、因材施教、建立班级联系网等几个方面,提出了一些建议。     

医疗保障制度与社区卫生服务衔接的实践与思考

社区卫生服务是随着现代化医疗健康保健需求而产生的一种全新的服务方式，它是以基层卫生机构全科医生为主体实施的，以社区居民健康为中心、家庭为单位、社区为范围，集预防、治疗、保健、康复、健康教育和计划生育为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务模式。推进社区卫生服务与实施医疗保障制度改革都是以保障职工基本医疗，提高居民健康水平为目标的。实现社区卫生服务与医疗保障制度的街接，是社区卫生服务的必然要求，     

试论成人教育的规模与效益

提高办学规模，效益和质量，是普通高校成人教育发展的必由之路，但办学有了规模，还不一定有良好的效益，办学效益的提高，有赖于招生数量（规模）与教育质量（管理质量、教师质量、学生质量等）的有机统一。     

高校成人教育学生思想教育工作方法探讨

1987年6月23日国务院转发了国家教委<关于改革和发展成人教育的决定>的通知,要求提高全社会对成人教育在社会主义现代化建设中的重要地位和作用的认识;把开展岗位培训作为成人教育的重点;改革成人学校教育,提高办学效益和质量;积极开展大学后继续教育和专业培训、实践培训等等.从不同方面对今后成人教育的改革和发展做出了政策上的引导和支持.二十几年过去了,成人教育的确有了长足的发展,但也遇到了很多突出的问题,本文就新时期下成人教育学生思想教育的工作方法进行分析、探讨.     

高校成人教育学生思想教育工作方法探讨

1987年6月23日国务院转发了国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》的通知，要求提高全社会对成人教育在社会主义现代化建设中的重要地位和作用的认识；把开展岗位培训作为成人教育的重点；改革成人学校教育，提高办学效益和质量；积极开展大学后继续教育和专业培训、实践培训等等。从不同方面对今后成人教育的改革和发展做出了政策上的引导和支持。二十几年过去了，成人教育的确有了长足的发展．但也遇到了很多突出的问题，本文就新时期下成人教育学生思想教育的工作方法进行分析、探讨。     

高职院校专业建设产学研一体化研究

<正>高职院校多为地方性院校,生源及就业具有区域性的重要特征,而且高职院校办学主体大多为地方政府,服务区域社会与经济发展是高职院校办学的宗旨。高职院校在办学过程中,必须以需求为导向,优化专业结构,加强专业建设,以最终实现为经济社会提供大量     

各国构建终身教育体系中成人教育措施的国际比较及启示——基于投资、开展形式和学习成果评定视角

成人教育是构建终身学习社会、学习型社会的有力支撑,对整个社会的和谐发展有非常重要的意义。本人旨在通过对成人教育投资、办学形式和学习成果评价认定制度进行国际比较,引出对我国成人教育发展的一点建议。     

报刊文摘

21世纪国际教育 发展十大趋势 　　1终身化：大学毕业不再是个人受教育的终结，而是另一种学习的开始。 2多元化：教育主体、教育对象、教育行为皆呈多元化趋势。 3权力分化：体现在集权型教育管理模式的终结，学校办学自主权进一步扩大，民办教育的比重持续增加。 4现     

必须充分重视和积极发展干部中专教育

<正>近几年,我省金融系统的成人教育发展很快,各种办学形式纷纷出现,如干部专修班、电大、业大、函大等等,正逐步形成自己的层次体系.干部中专教育作为成人教育体系的一个层次,出现得并不晚,但发展不快,步履艰难.突出的问题是生源不足,录取的选择余地小,因而学员质量较差,教学组织困难,教学质量难以提高.从根本上来说,这种状况反映了成人教育的结构不尽合理.那么,为什么会出现这     

党建宣传与业务宣传工作存在的问题与建议

<正>宣传工作的服务对象在基层,工作主体在基层,任务落实靠基层,如何顺应新形势做好基层宣传思想文化工作至关重要,因此深入分析当前宣传工作,正视宣传工作存在的问题与不足,对深入培育践行社会主义核心价值观,深化文明单位建设,提升整体素质,为促进基层央行高效履职提供有力的思想保障和精神动力。一、党建宣传与业务宣传工作开展情况(一)党建宣传工作开展情况一是强化理论学习。近年来,嘉峪关市中支注重党的最新理论     

浅谈成人教育管理意识的强化

成人教育是终身教育的重要组成部分,是现代化的重要支柱.为提高成人教育的社会效益和经济效益,应根据成人教育对象的特点,保证教学内容的职业实用性和社会适用性,以质量为前提,以效益为根本,强化成人教育管理意识.     

农业院校服务于中原经济区建设的办学定位研究

以职业教育办学定位相关理论与实践为基础,通过对河南农业高等职业教育的影响因素分析;根据农业院校在教育系统中的现状,根据中原经济区规划要求,结合农业院校自身的办学特色,应在层次、功能、方法和目标四个纬度上进行办学定位;通过分析了影响办学定位的“三因素”,以中原经济区建设为核心服务面向确定区域经济建设“三需要”,确立农业院校发展“三定位”,并通过服务和具体实践以及影响因素的变化,进行办学定位和改革措施的动态调整;以河南农业职业学院办学定位为个案,明确学院宏观定位,落实政策和机制保障,抓住专业与企业深度融合的突破口,培养和发挥名师效应,实现校企合作共赢发展,取得服务中原经济区建设的良好社会效益.     

农村基层文化建设现状探析——基于对安徽省灵璧县乡镇文化（馆）站的调查

现阶段,基层文化建设对于社会主义新农村建设有举足轻重的意义,因为它的服务对象是新农村建设的主体——广大农民群众。一方面,可以提高农民的文化知识水平和思想道德境界;另一方面,深化了基层社会的文明,对和谐农村建设有积极意义。然而其现存唣问题和以后的发展趋势应该引起全社会的广泛关注,这也是本调查所讨论的中心问题。     

基层央行视角下的中央银行沟通与通胀预期管理

信息是通胀预期赖以形成的基础,中央银行沟通可通过信息整合、影响经济主体的预期形成方式、提高社会公众的信息加工处理能力等方式,引导社会公众形成合意的通胀预期。基层央行是中央银行的神经末梢,是全面实施货币政策的信息反馈中心,因此有必要通过参与信息沟通管理通胀预期。本文提出,基层央行可通过强化金融信息服务职能、及时向上反映社会公众通胀预期动态、积极参与公共金融教育等方式,参与信息沟通。     

农村基层文化建设现状探析——基于对安徽省灵璧县乡镇文化(馆)站的调查

现阶段,基层文化建设对于社会主义新农村建设有举足轻重的意义,因为它的服务对象是新农村建设的主体--广大农民群众.一方面,可以提高农民的文化知识水平和思想道德境界;另一方面,深化了基层社会的文明,对和谐农村建设有积极意义.然而其现存的问题和以后的发展趋势应该引起全社会的广泛关注,这也是本调查所讨论的中心问题.     

成人教育体制改革刍议

我国发展成人教育的目的是满足社会发展和科学进步以及加入WTO后社会对人才的需求。成人教育要适应市场经济运作方式，就要进行体制改革，引入竞争机制。成人教育要扩大规模，就要建立一支管理有序的兼职教师队伍。应加快成人教育的立法工作，克服低水平重复的弊端，建立相对固定的成人教育办学基础。     

成人教育及其市场化探讨

从世界范围看,作为教育理念,一次性的学校教育已被各国继续教育、终身教育的教育思想所取代.要实现终身教育的教育思想,成人教育是最行之有效的途径.要办好成人教育,必须重视成人教育的市场化问题.     

浅析公民参与基层政府绩效评估

作为基层政府直接服务的对象——公民,对基层政府的绩效应该是有着最深刻的感受,公民如果能够积极有效地参与基层政府绩效评估,将会促进基层政府行政执行的有效性。然而就目前而言,还存在着许多现实问题,而这些问题又严重影响了公民参与的质量。本文基于对公民的参与基层政府的必要性、现状、原因分析并提出一些优化路径,以加强基层政府绩效评估的有效性。     

浅析公民参与基层政府绩效评估

作为基层政府直接服务的对象——公民,对基层政府的绩效应该是有着最深刻的感受,公民如果能够积极有效地参与基层政府绩效评估,将会促进基层政府行政执行的有效性。然而就目前而言,还存在着许多现实问题,而这些问题又严重影响了公民参与的质量。本文基于对公民的参与基层政府的必要性、现状、原因分析并提出一些优化路径,以加强基层政府绩效评估的有效性。