关于道路工程设计中存在问题的探讨

进行道路施工工程的设计规划,必须将其中的一些重点注意事项进行突出,将公路在铺设中一些特殊的情况进行良性的整改,使道路质量建设能够保持到最好水平,将特殊路面、旧路整修等进行有效的分析,进行正确的取材施工,使道路工程建设能够稳步进行.     

央企中层管理者胜任力模型研究

采用问卷调查法,通过数据分析,建立所在国有企业中层管理者胜任力模型。对预设的胜任力模型构成因素进行分析与筛选,利用因子分析对模型结构进行探讨。结合层次分析法(Analytic Hierarchy Process)为模型中各因素权重进行赋值,并对模型进行实际应用,与客观绩效考评数据进行对比分析,对模型进行验证。     

足球运动员体能训练方法研究综述

在查阅大量文献的基础上,对体能概念进行了简单的概述,运用文献资料法和逻辑法对足球运动员的体能构成因素进行分析,对影响体能训练的因素及体能训练的争论焦点进行简单阐述,对足球运动员体能训练方法进行综述,为全面认识足球运动的体能,对足球运动员的体能训练方法进行科学化训练提供思路.     

中小企业的战略转换特征分析

文章通过对中小企业进行定义及特征进行分析,和对战略转换进行定义及特征分析,进一步通过对中小企业的战略转换特征进行分析,得出中小企业战略转换应注意的问题.     

职业院校学生的职业心理测试及结果分析

为了了解职业院校在校学生的职业心理方面的情况,把握学生的职业心理动向,有的放矢地进行专业开发和课程设计,促进职业技术教育改革,对职业院校2538名在校学生进行职业心理测试,随后又对两届学生进行同样项目的抽样测试。在掌握大量第一手资料的基础上,进行量化统计,对测试结果进行分析,并提出一些建议。     

浅析企业英语培训误区分析与对策

目前,越来越多的企业开始注重对员工进行英语培训,但是不可否认的是,在培训的过程中存在着诸多的误区,这些误区使得企业的英语培训偏离了进行培新的目的和实质,本文主要对企业英语培训中存在的误区进行分析,然后提出了改进企业进行英语培训的方法,引导企业进行英语培训的对策。     

医药物流仓储作业的计算机仿真与优化研究——以S物流企业为例

首先对S物流企业的储运基地布局进行了深入分析,利用ABC分析法进行药品货物的分类存储,并对药品库进行布局规划,最后利用Flexsim平台对药品入库与出库过程进行仿真,根据仿真结果找出仓储作业中的瓶颈,对药品仓储方案进行优化设计,提高了仓储作业效率。     

企业组织结构变迁理论及其动力机制研究

随着企业内部需要进行结构调整以提升竞争力,外部环境为其提供了大量机遇与难题,企业急需进行组织结构的调整,这就需要对组织结构变迁理论进行深入的研究,找到最适合的调整模式。本文首先对组织结构变迁的意义进行了阐述并对传统组织结构以及现代组织结构进行了介绍,并分析其优缺点,在此基础上针对组织结构变迁的动力进行研究。     

浅谈煤矿水文地质问题及勘探技术方法

本文对煤矿的水文地质进行了介绍,并且对煤矿的水文地质所存在的问题进行了分析。同时,针对煤矿的水文地质的勘探,进行了研究,对特殊的煤矿类型的勘探方法,进行了勘探技术和勘探手段的讨论。     

瓦楞纸箱印刷机水性油墨循环系统的发展及使用

瓦楞纸箱在使用过程中需要进行油墨印刷,以显示其箱体外侧标志,因此其印刷机需要与其进行配套使用。文章对瓦楞纸箱印刷机水性油墨循环系统进行研究,对其发展和使用进行阐述,以供参考。     

论国有林区林权制度改革

林权制度改革是林业改革的核心和关键是国有林的一次深层次、根本性改革,随着改革的不断深入,有许多新问题会阻碍林权改革的进程。本文有针对性地分析了林改中存在的问题,论述了深化林权制度改革所带来的成果,以促进国有林权制度改革健康、稳妥、有序推进。     

基于企业社会责任观的国企改革目标

在关于国企改革的大讨论中,人们对改革的方式、方法争论不休,但却忽略了一个更重要的环节,那就是我们为何进行国企改革——改革的最终目标。国企改革作为我国市场经济体制改革的关键一环,其改革的最终目标无疑是增加社会利益,而不是单纯地保值增值。     

“营改增”对地方财政收支负面影响思考

营业税改征增值税的税制改革一直是中国近年来财税体制改革领域的热点问题,其涉及改革范围、政府间财政关系的调整等诸多方面,堪称中国“十二五”时期财税体制改革的“牛鼻子”。文章以上海市为例就“营改增”税制改革从系统循环角度出发,分析此次改革对上海市地方财政收入规模结构的影响,从而对其地方财政支出规模结构的影响,最终影响到其地方经济的发展,并在这个基础上又对其地方财政收入开始新的一轮的循环影响。由于“营改增”税制改革现已在全国范围内开展,为顺利推进此次改革．保持其地方政府财力不变．文章也提出了一些改革的相应配套措施．     

Towards a strategic model of employment reform in developing countries: explaining and remedying experience to date

The article argues for the importance of employment reform as a subject for international HRM scholarship. Employment reform has been one of the most significant, but also most neglected, recent initiatives in international HRM. Explanations by the World Bank and IMF for the poorer than expected outcomes of reform to date emphasize the importance of political commitment. They are compared with explanations for the similarly poor outcomes of downsizing in industrialized country organizations, which emphasize strategy, diagnosis, incrementalism and provision for retrenchees. Further clarification is provided by the results of field interviews in Ghana, Malaysia, South Africa, Sri Lanka, Uganda and the UK. The article argues for a strategic approach to employment reform, one based on diagnosis and drawing on HRM expertise. It should take account of process factors in reform, make provision for the 'victims' of reform, loosen the link between employment reform and pay reform, and refine the role of donors in supporting reform. HRM practitioners and scholars have an important contribution to make to developing a new approach.     

教学改革创新与学习型组织创建

教学改革中面对的常见问题包括参与者对教学改革目标的理解力问题、教学内容改革中师资配合问题、教学方法改革的适应力问题和教学改革的执行力问题。上述问题可以通过构建学习型组织来解决。学习型组织通过将教学改革目标与教师职业生涯规划有机结合来,调动参与者的积极性;通过组织成员开放式讨论,改变师生传统的思维模式;通过投入-实施-反馈-修正-再投入形成教学改革良性循环。学习型组织在教学改革中的成效,最终需要具备系统化思维的领导者来实现。     

我国个人所得税改革的误区及其突破

我国个人所得税改革存在一定的误区:税制改革的重点在于流转税、当前个税属于综合与分类相结合的税收模式、劳动所得作为个税的改革核心等。反思改革误区,我国个人所得税改革应实现三点突破:一是个税改革重点应由劳动所得转向资本所得,以股息和红利所得作为资本所得课税的改革核心,取消根据持有时间长短而差别计税的优惠政策;二是不断扩大个人所得综合征税的范围,逐步实现对资本所得的综合课税、以半二元模式作为我国综合与分类相结合的个税改革模式;三是缓步实现对个人所得税的"增税"调整,促进我国税制结构向"双主体"模式合理过渡。     

试析如何有效推进我国高职院校的专业课程项目化教学改革

近几年,我国高职院校正在大力进行专业课程项目化的教学改革,这一教学改革符合高职院校的人才培养目标,将会对高职教育产生深远的影响,但是由于改革的时间较短,其中存在的问题已经越来越凸显,已经严重阻碍了这一改革的进程,本文分析了高职院校在进行专业课程项目化教学改革中存在的问题,并提出了相应的对策,以期对有效推进这一教学改革能有所建议。     

高职课程教学改革探索

课程教学改革主要涉及课程内容、教学方法、课程考核改革等方面的内容,包括建立突出职业能力培养的课程标准并依据课程标准进行课程设计以实施教学两大步骤,其中以课程内容改革为主体的课程标准制定是课程教学改革的重点。文章通过对高职课程教学改革内容和程序等问题的探讨,结合课程教学改革实践,总结经验,提出问题,推动课程教学改革深入开展。     

新形势下高职课程改革的三个核心元素

国家和地方《中长期教育改革和发展规划纲要》的贯彻实施将为高职课程改革注入了新的活力。而在以往的课程改革中人们总是想出奇出新唯课程而课程改革,常常忽视了"专业、教师、学生"这三个核心元素。本文结合作者多年高职教学与改革的实际经验,从高职课程改革与专业、教师、学生的关系等方面,论述了高职课程改革必须围绕"专业——课程改革的起止点,教师——课程改革的主力军,学生——课程改革成效的检验者"这三个核心元素开展。并就围绕这三个核心元素改革高职课程提出了建议。     

概率统计教学研究

在中学数学进行大幅度的改革后,随着概率统计向高中数学的下方,工程数学如何适应中学数学改革与社会进步的要求,改革概率统计教学、课程体系,是工程数学教育必须直面的一个问题。文章探讨了高中数学课改的影响,分析了目前概率统计教育与中学数学课改不相适应的现状,分析了目前招收的学生普遍认为概率统计比较难学原因,提出了概率统计教育改革的内容与目标。