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本文针对目前高职电子商务人才培养存在的问题进行了分析，提出了工学结合是解决高职电子商务人才培养困境的途径，并给出了基于工学结合的高职电子商务专业教学改革的具体思路。 相似文献
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本文根据教高16号文件要求和当前电子商务行业快速发展的时代背景,分析了高职院校电子商务专业工学结合实践教学的现状和面临的困境,针对这些问题提出了相应的解决措施。 相似文献
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随着信息技术的发展和互联网的普及,中国电子商务产业得到了快速的发展,电子商务的发展迫切需要大量既掌握电子商务专业技术又熟悉相应管理知识的复合型人才。工学交替是高职院校培养人才的根本途径。本文拟就高职电子商务专业工学结合人才培养模式的相关问题进行分析和探讨。 相似文献
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本文针对电子商务人才培养目标不明确,毕业生很难满足企业需求的现状,明确目标岗位,实现典型工作任务到行动领域到学习领域的确定,以电子商务课程教学改革为基础,采用"串并结合"的教学模式并应用于实际教学中。 相似文献
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电子商务专业“工学结合”人才培养模式探索与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
电子商务专业采用"工学结合"人才培养模式既符合社会对职业教育的要求也具备很强的可操作性。本文结合我院实际情况对"工学结合"人才培养模式做了较为深入、系统的探索实践,就"工学结合"模式推行中存在的问题做了分析和讨论,提出了进一步完善的措施。 相似文献
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本文分析了高职电子商务专业电子报关方向工学结合人才培养模式构建的过程:通过人才需求调研,确定人才培养方案,进行基于工学结合的专业核心课程的课程改革实践,最后指出本方案的创新点及特色。 相似文献
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工学结合是高职院校进行专业建设的必经之路,本文提出了电子商务专业工学结合的人才培养课程体系改革途径,即由企业需求决定专业技能和教学课程,构建专业课程体系。 相似文献
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高职的人才培养强调学生专业技能的提升,而课程标准的开发设计又是又对教学改革和人才培养起着重要的作用。本文依据工学结合的职教理念,将理论学习与实践操作相结合,探讨高职电子商务概论课程标准的开发设计思路。 相似文献
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本文针对电子商务人才培养目标不明确,毕业生很难满足企业需求的现状,明确目标岗位,实现典型工作任务到行动领域到学习领域的确定,以电子商务课程教学改革为基础,采用"串并结合"的教学模式并应用于实际教学中。 相似文献
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高职电子商务校企合作、工学结合实践教学模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
实践教学是高职培养目标实现的主体教学手段之一,它的成功与否是高职教育能否真正办出成效和特色的关键所在.建立实践教学体系是培养高素质技能型应用人才的中心环节和社会经济发展的必然要求.本文通过分析高职电子商务专业实践教学体系中校企合作、工学结合模式较难进行的原因,结合我院本专业已完成的该教学模式成果,对校企合作,工学结合的实施及应注意的问题进行了探讨. 相似文献
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《客户服务与管理》作为高职电子商务专业的核心技能课程之一,其教学仍存在诸多问题,课程改革势在必行.本文针对《客户服务与管理》课程性质和目的,指出了其在教学过程中存在的一些问题,对课程教学内容、教学方法的改革进行了初步探讨,这对于提高《客户服务与管理》课程的教学水平、拓宽该课程的教学思路、提高学生的实践能力具有重要意义. 相似文献
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工学结合教育模式是高职教育改革和发展的必由之路。本文依据高职院校计算机专业工学结合课程特征和教学实际情况，对其如何建立与工学结合教育模式相适应的课程考核方式作以具体分析和初步探究。 相似文献
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电子行业人才的培养是全国电子行业实现跨越发展的重要基石,根据职业岗位群与专业培养目标,实施电子专业工学结合教学体系,使学生按企业生产流程进行管理与操作,全面提高职业能力。通过加强对电子专业课程体系、教学内容、人才培养模式的改革来更好地培养学生的知识、能力、素质和创新精神,以便为社会培养出合格的高级电子技术应用型人才。 相似文献
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工学结合环境下高职院校电子商务专业实践教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本论文根据教高16号文件要求和当前电子商务行业快速发展的时代背景下,分析了工学结合环境下高等职业院校电子商务专业实践教学的现状和面临的困境,针对这些问题提出了相应的解决措施,旨在使本专业实践教学适应用人单位对毕业生实践能力的要求,以提高高等职业院校电子商务专业育人质量和学生的就业水平。 相似文献
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高职电子商务专业结合人才培养目标及专业实践条件等优势,通过"工学并行"人才培养模式与双核心双系统课程体系的实施,提高了教学效果和教学质量,实现了职业教育与企业需求零距离对接,增强了学生服务企业的能力,形成了电子商务专业特色。 相似文献
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工学结合作为高职教育的一种人才培养模式,极大地提升了职业教育的生命力。其目的在于通过提高学生的综合职业素质和专门技能水平来实现学生的就业率与就业质量。随着我国高等职业教育的进一步发展,高职院校目前已将推行工学结合人才培养模式作为改革发展的新突破。本文就目前高职院校所采用的工学结合人才培养模式做出分析。 相似文献
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高职旅游管理专业实行"工学结合"的培养模式符合高职教育教学、人才培养特点,具有重要的现实意义。但不少高职院校在实施该培养模式时遇到了诸多问题。从学校、企业、学生等视角,对完善高职旅游管理专业"工学结合"培养模式做了初步探讨。 相似文献
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文章围绕＂工学结合＂的本质特征,分析了当前高职院校计算机类专业建设的弊端,并结合工学结合的教学理念,提出了计算机专业改革的新思路,为计算机专业的教学工作带来了新的启发,使教学工作者开阔了视野,更新了观念。 相似文献
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文章首先分析了当前我国高等职业技术教育存在的问题,然后从职业面向及能力结构、课程体系、教学过程、实训设计和师资配备等方面描述了高职计算机应用技术专业人才培养方案的设计,并对方案的实施情况进行了总结,最后对人才培养模式的研究情况进行了总结。 相似文献