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1.
企业秘书是现代企业管理中的一个重要岗位,其工作成效与企业发展紧密关联。然而,由于传统观念对秘书工作的消极影响,企业秘书特殊工作对象和内容的限制,以及企业秘书自身知识结构和心理素质的欠缺等原因,现代企业秘书在工作中表现出明显的自卑、厌倦、依赖和失落等“无为”心理,导致他们在工作中无所作为、业绩平平。对此,企业秘书必须通过提高专业技能和综合素质、勇于自我解剖和释放压力、树立自信和乐观心态等途径来进行心理调适,以推动健康心理的形成。 相似文献
2.
陈静 《太原城市职业技术学院学报》2011,(6):90-91
高校是培养高级人才的地方,高校秘书工作人员的心理情绪直接影响到学校工作的方方面面,因此高校秘书具备良好的心理素质至关重要。文章例举了高校秘书常见心理情绪的成因和表现,并有针对性地阐述了相应的调节方法。 相似文献
3.
《太原城市职业技术学院学报》2017,(2)
军校学员良好的心理素质是部队战斗力生成的核心要素,要培养学员正确的自我意识和健全的意志品质,提高学员的人际交往能力和自我调适能力。军队院校要根据军人心理发展和未来作战需要,建立科学的心理健康教育课程体系,开展多样化的心理咨询服务以及加大心理行为训练力度等,以提升学员心理素质。 相似文献
4.
王国芬 《浙江工商职业技术学院学报》2004,3(3):38-40
秘书工作的共性和高校的特性,对高校秘书的素养提出更高更新的要求,尤其要重视心理品质这一重要条件.本文通过探究高校秘书人员心态失衡的成因,提出了心理调适的若干途径和方法,要求秘书在自我发展、自我完善的进程中,也要努力加强心理修养的自觉性. 相似文献
5.
袁虹 《山西经济管理干部学院学报》2006,14(4):3-4,15
随着时代的发展与进步,传统型秘书难以适应社会的需求。社会更加需要各种复合型的秘书人才。本文作者根据实际情况,总结出五种目前社会需求量大、又被大家认可的复合型秘书人才模式,作为秘书自我提高的一个方向及参考。 相似文献
6.
治理秘书腐败的一个基本途径是实现秘书职业化,秘书职业化是一个体系,在体系内部通过相关制度。严格规范工作程序和秘书权力的运作,实现科学化管理,形成一个有效的良好运行的机制,从而避免秘书的权力腐败,在体系外部要融入社会大系统中,建立和谐的社会整合机制和创造良好的社会环境,是秘书职业化体系有效运行的基本保障。 相似文献
7.
周怡 《北京市农业管理干部学院学报》2009,(1):67-70
心理素质是以人的先天禀赋为基础,在环境的教育和影响下形成并发展起来的稳定的心理品质。其对学生的成长和发展起着极为重要的作用,尤其对高职院校的学生来说,通过心理素质的培养可以更好地帮助他们提高自我认识能力,树立自尊、自爱、自信、自强的意识和乐观的人生态度,增强抵抗各种压力的能力,达到完善自我、发展自我的目的。 相似文献
8.
9.
赵丽光 《吉林省经济管理干部学院学报》2011,25(4):111-113
良好的口才是秘书工作人员必须具备的基本素质,这就要求我们从语言的思维、表达与表达效果三个方面对秘书的口才要求进行深入地研究,从而为秘书的良好口才训练打下基础。 相似文献
10.
郭诗萌 《长春金融高等专科学校学报》2013,(4):62-64
教学秘书在高校管理队伍中扮演着重要的角色。教学秘书应具备良好的政治素养和职业素养,为学校的教务工作与院系的教学工作做好管理与服务。从高等教育改革的深度、广度与有效程度来看,建设一支高素质的教学秘书队伍势在必行。 相似文献
11.
会议组织是办公室秘书的一项重要职责,要求秘书人员要具备良好的业务素质,熟练掌握各种规定,周密安排。本文以规范性要求高的大中型会议研究对象,从会前组织的微观角度,提出了秘书在会前组织工作中各个环节的做法和基本要求。 相似文献
12.
王沛 《辽宁经济职业技术学院学报》2012,(4):112-113
英语学习者的心理素质与英语学习之间存在着紧密的联系。积极的心理素质对英语教学与学习均有指导作用。学生学习英语如果能在良好的心理素质条件下进行,学习效率会更高,效果会更好。教师如果能在积极的心理素质训练原则及方法的指导下进行教学,不但能强化自己的良好情绪,也会带动并增强学生的良好情绪,从而促进英语教学,达到教学相长的目的。 相似文献
13.
郑琼 《福建财会管理干部学院学报》2006,63(3):34-35
良好的信息素质是信息时代高校办公室秘书必须具备的综合素质之一。因此,高校办公室秘书必须树立良好的信息道德、培养敏锐的信息意识、掌握过硬的信息能力,努力培养自己的信息素质。 相似文献
14.
王文中 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2000,(4)
田径教学是高校体育课的重要内容,提高田径教学质量要根据高校体育教学规律和田径项目的特点,重视学生心理素质的培养;增强体育意识和学习兴趣;改革教学方法;练习方法要科学化、多样化;培养学生自我评价、自我锻炼的能力。 相似文献
15.
张明春 《太原城市职业技术学院学报》2004,(2):125-126
党和政府对青少年心理素质培养问题历来十分重视,曾多次明确提出:“对学生道德情操,心理品质要进行综合培养与训练”。“一个民族的新一代,没有强健的体魄和良好的心理素质,这个民族就没有力量,要锻炼强健的体魄和良好的心理素质。”加强青少年心理素质教育是时代的呼唤,社会的要求,更是教育工作者和家长义不容辞的责任。 相似文献
16.
雷铁柱 《辽宁经济职业技术学院学报》2015,(1)
赛前心理素质是排球运动员在排球赛上取得良好成绩的关键。赛前状态和赛前心理准备至关重要。只有运动员具备赛前良好的心理素质及心理调整能力,才能在比赛中能最大限度地发挥自己的水平,因此,教练员必须加强对运动员的心理训练。 相似文献
17.
在大学思想政治教育中将其与心理健康教育相结合,不仅可以增强大学生良好的心理素质和心理调适能力,提高社会适应能力,还可以促进学生心理素质、身体素质与科学文化素质,保证政治素质和道德素质的协调发展。 相似文献
18.
马岩 《扬州大学税务学院学报》2007,12(4):71-75
心理素质是领导活动的基础。在竞争日益激烈的现代社会,领导者需要加强心理建设。行为训练法是锻造领导者良好心理素质的一个重要途径。行为训练法借鉴心理学、行为学和教育学等学科的相关知识,以领导者的行为参与为载体,通过精心设计的活动,达到提升领导者心理素质的目的。 相似文献
19.
创业自我效能感的理论界定 总被引:5,自引:0,他引:5
韩力争 《南京财经大学学报》2006,(6):83-86
创业自我效能感是自我效能感在创业领域的具体体现,即个体对自己能否进行和创业相关的任务或活动所具有的信念。在这篇论文中首先对创业和创业心理素质进行描述,着重于根据自我效能感的概念对创业自我效能感进行理论界定,还对创业自我效能理论进行了简评并说明了创业自我效能感培养原则与途径。文章的最后指出创业自我效能理论研究存在的不足以及进一步研究的方向。 相似文献
20.
许国兰 《山西经济管理干部学院学报》2011,19(1):18-20
秘书是一种特殊的社会角色,作为秘书后续军的文秘专业学生,如何提高人际交往能力,建立良好的人际关系,对他们以后从事秘书工作非常重要:首先应排除妨碍建立良好人际关系的各种不良因素。其次要塑造"好人缘"的公众形象。第三要学会与不同性格的人打交道,对不同性格的人采取不同的策略。第四应具备处理秘书工作人际关系的具体能力。 相似文献