教材建设在高校教育教学中的重要性

在我国高等教育体系中，教材建设是发展高等教育，培养综合型人才、创新型人才的基础。目前，我国的高校教材建设还存在着许多的不足之处，本文将主要从教材建设的重要性出发，明确教材在高校教育教学中的重要地位，同时还应指出我国高校教材建设的不足之处，以提高高校教材建设的水平。     

论推进高校管理会计教学转型

随着《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》的颁布,我国推进管理会计教育工作迈出了关键一步。我国经济转型升级需要大量管理会计人才,而我国高校管理会计教育则担负培养合格管理会计人才的重任。其中,推进高校管理会计教学转型尤为关键。文章在详尽分析推进管理会计教育转型必要性的基础上,提出了培养管理会计人才的"单师"模式、"双师模式"和"综合能力培养模式",并提出了现阶段的四项工作原则。     

会计本科实践教学研究

经济、科学技术和社会的快速发展对会计专业等管理类人才的培养提出了更高的要求,高校要树立人才多元化培养目标理念,不断完善各个专业的实践教学体系。本文从建立特色人才培养机制、优化专业结构、完善会计专业创新学分制度、专业导师制度等方面,探讨了会计本科实践教学体系的构建方式方法以及保障对策,以期提高我国高校会计专业的实践教学水平和效果,培养出更多具备扎实专业理论基础和较强实践能力,并且具有专业创新意识的复合型专业人才。     

创新型国际化人才培养模式的探索与实践

在这个经济全球化的时代,对高校国际化人才的培养提出更高的要求。国外很多大学已经开始了精英化的国际化人才培养,并建立起了相对成熟的教学体系,近些年来,我国很多高校也在大众化教育基础上,开始探索精英型的国际化人才培养模式,并在摸索中建立了独具特色的教学体系。本文针对国际化人才培养模式展开探讨,分析了创新型国际化人才培养模式的发展,阐述了创新型国际化人才的培养目标和培养对策。     

树立科学教育观 培养高素质人才

本文通过阐述社会发展趋势对人才素质提出了新的更高的要求,强调教师在教学工作实践中,应该树立新型的人才观,着力培养具有创新意识和创造能力的人才。     

高校物流专业学科建设与教学工作问题的探讨

当前我国现代物流管理人才紧缺,制约着物流业整体水平的提高。高等学校是培养高级物流管理人才的主要场所。论文在分析物流学科建设和教学工作的特点及面临问题的基础上,提出促进我国高校物流学科建设和教学工作的宏观与微观对策。     

应用型本科院校实践教学基地建设探索

随着我国经济的迅速发展,如何培养学生运用所学专业的基本理论与方法,解决实际工作中问题的能力,对于应用型本科院校是一个巨大的挑战。实践教学基地作为实践教学的重要载体对于应用型人才的培养具有重要作用。应用型本科院校应加强实践教学基地建设以促进学校培养高素质应用型人才的目标。本文结合广东外语外贸大学南国商学院与广东省林安物流园校企合作的实践教学基地建设,对应用型本科院校的实践教学基地建设作出初步的探索。     

基于应用型人才培养的财务管理实践教学研究

2007年,我国出台了新的《企业财务通则》,这一准则的出台充分说明了国家对企业理财工作的高度重视。与此同时,对高校财务管理的教学也提出了更高的要求。如何培养顺应时代发展要求的具有高素质和一定创新能力的应用型财务管理人才,是我们目前急需研究的一个课题。     

应用型物流本科人才培养模式研究

随着社会对物流人才的需求量不断增加,物流人才的培养越来越受到重视。在物流人才培养过程中,应用型物流人才成为各高校物流本科教育的一个重点方向。然而,物流人才的培养是一个系统的工程,我国开设物流管理专业的高校在培养模式上存在很多缺点与不足。通过旨在提出应用型物流本科人才的培养应首先明确培养目标与培养原则,再此指导下构建完善的物流教学体系。主要分析了我国高校在培养应用型物流本科人才中存在的问题,并提出合理设置课程、强化实践教学、完善师资队伍等改革思路。     

基于"生态链"的经济管理类专业人才培养模式初探

社会对人才的能力需求是高校培养目标的重要依据,高校对经济管理类专业人才的培养一直备受关注,使其培养模式探索和实践具有更高的理论和实践水平是高校教育教学工作的最高追求.事实证明,基于"生态链"的经济管理类专业人才的培养模式探索与实践能有效的达到高校的教育教学目的,是适应新形势下社会发展的经管类教学模式的创新.     

应用型和教学型相结合的复合型会计人才培养探索

我国高校目前对会计专业人才的培养目标主要有三类：其一是应用型的人才，即培养从事会计工作的实务工作者；其二研究型人才，即培养从事经济与管理学科研究工作的研究人员；其三是教学型人才，即培养从事经济与管理专业教学工作的教师。     

浅议高校教学管理观念的原则和方法

高校管理的中心环节是教学管理,高校管理通过教学管理落实基本活动,教学管理在高校管理的过程中发挥着无可替代的作用。时代的发展对人才提出了更高的要求,想要使培养出的人才更适应于社会的发展,高校必须立足于全球化和信息化的发展要求,从改革教学观念出发,遵循教学管理的一般规律,实现提高高校教学管理实效性的根本目标。     

地方高校创新型人才培养的教学定位与教学实践探讨

创新型人才是国民经济快速协调发展的基本保障,也是实现"十二五"规划的重要力量.地方高校是高等教育体系的重要组成部分,其教学定位与教学实践对于创新型人才的培养具有基础性作用.从教学定位上讲,创新型人才的培养需要开放的教学理念作指导;从教学实践上讲创新型人才的培养需要明确的教学内容、教学方法和教学过程.合理的教学定位和有效的教学实践对于创新型人才的培养具有重要的作用.     

高校青年教师培养的有效途径探索

随着高等教育的快速发展，高校中青年教师的数量和比例日益增大，青年教师逐步成为高等学校教学、科研的骨干力量。作为高校师资队伍的一个重要组成部分，青年教师的教学能力水平直接关系到我国的人才培养质量，因此，近些年来高校青年教师的培养问题受到社会各方的关注，如何提高高校青年教师的教学能力，成为高校的一项重要工作。促进高校青年教师尽快成长为高校发展与社会建设所需要的卓越人才，是当前高校人才工作的根本要求，对推动高校教师专业化和提高大学教育质量具有重要的现实意义。     

应用型高校的焊接实训教学策略分析

近些年来，我国的制造业有了快速的发展，对相关人才也提出了更高的要求，为此我国的应用型高校纷纷开展了“新工科”建设，焊接实训课程也得到了发展，但焊接实训课程仍然存在部分问题。本文对当前应用型高校焊接实训教学中所存在的问题进行分析，并提出了提高实训教学质量的策略及管理方式，希望能够对我国高校的焊接实训教学起到一定的参考作用。     

强化教学秘书队伍建设提高高校迎评促建质量

提高高等教育质量、规范学校管理、培养各种类型的高质量人才已成为当务之急。而在教育部五年一轮的教学评估中,教学秘书起着推进日常教学工作和规范教学档案管理等关键作用,其素质、能力和工作质量的高低,都会对高校教育质量和迎评促建工作产生直接影响。为此,本文从分析高校教学秘书队伍建设在迎评促建中的地位和作用入手,提出加强高校教学秘书队伍建设的相关措施。     

应用型本科院校实践体育教学改革与人才培养

高校体育作为高等教育的一个重要组成部分,在培养复合型人才方面具有不可或缺的作用。随着社会的不断发展,对复合型人才的需求越来越多,因此很多高校都开始进行体育教学改革,并取得了不错的成绩。尽管如此,当前我国高校体育教学中仍存在很多问题,本文就是在分析这些问题的基础上,结合各高校改革体育教学的基本经验和改革成果,有针对性的提出了一些适宜本校体育教学发展的改革措施。     

关于涉外会计课程在高校会计专业教学中若干问题的思考

随着我国经济社会高速发展和国际间经济交流与合作的深化,如何培养具有国际视野、熟悉涉外会计业务核算的高素质会计专业人才是高校会计专业教学中需要认真思考的问题。本文试图在涉外会计的课程定位、岗位职业能力培养模式、引入案例教学法、建立实训室与教学团队培养等方面作了一些思考。     

人才引进对高校专业建设的意义

随着经济全球化，迫于社会飞速发展对于专业人才的需求，各高校纷纷实施人才强县战略采用各种措施，加强教学基本建设、提高高等教育质量，积极引进高层次人才，感觉营造了重视人才的良好氛囤，却忽视了专业建设的重要性，培养更多的专业建设人才，科学规划并合理分配，是我国各高校首当其冲的问题之～，人才引进的首要捷径是对师资队伍建设工作的高度重视。本文简单谈谈人才引进对专业建设的意义。     

地方高校专业类基层教学组织建设研究——以计算机基础教研室对标建设为例

我国地方高校的基础教学组织中,基层教学组织是一种常见的组织模式,这种形式的教学主要是将教师的活动进行集中组织,无论是教学内容还是教学模式以及方法都要通过讨论制定,在这样的环境中,教师也能通过相互交流和沟通实现共同提升。地方高校更加注重培养综合型人才,所以对教师的理论知识和实践能力都提出了更高的要求,这与传统的教学理念有很大区别。为了将教师的教学理念进行转化,地方高校的基层教学组织应肩负起重担,构建实践性教学组织,提高地方高校专业类的教学质量。