终身体育与高校体育之研析

终身体育在欧美及日本影响较大,我国尚处起步阶段。随着经济的高速发展,社会的进步,传统的体育模式必将被终身体育所替代。宣传终身体育思想,引起社会关注,努力实施终身体育指导下的体育改革是当务之急,本文认为实施终身体育的战略重点是高校体育,难点是体育的社会化.     

隐蔽课程对高校体育课程体系影响的统计学分析

采用整群抽样的方法从河北科技大学在校本科生中随机抽取3个大班共594人,通过问卷的方式对学生进行调查,并对问卷结果进行统计分析。结果表明体育隐蔽课程在体育场地设施及布局、体育教师的教学行为与方式、体育教学过程中的心理氛围、教师个人素养等方面对体育教学的影响很大,学校应重视体育文化活动与规章制度的建立健全;通过聚类分析把体育隐蔽课程从各方面对体育教学的影响分为3类,由这3类分析结果说明体育隐蔽课程的各方面对体育教学的影响是很大的,但认识程度不同,应加大体育隐蔽课程建设的力度,从而更好地实现体育课程的基本目标和发展目标。     

化工仿真教学融于毕业环节的探索

中等专业学校的毕业环节教学是整个实践教学中的重要组成部分，是培养理论联系实际的能力、增强学生的实践技能和提高学生综合素质的重要教学途径。而目前中等职业教育的培养目标由培养技术型人才向技能型人才的转化和市场经济对中等专业技术人才的素质要求又为毕业环节的实践教学赋予了新的使命。因此，加强毕业环节的实践教学，提高毕业环节的教学水平，是中等专业学校所面临的一个日益紧迫的问题。近年来，随着计算机的普及和计算机模拟技术在化学工业领域中的飞速发展，化工仿真教学作为一种新型的、     

中专体育教学改革初探

本文着重阐述中等专业学校中体育教学与身体素质教育的关系以及在实施素质教育的过程中对体育教学的要求.本文采用文献资料研究调查,问卷调查等研究方法,对中专体育现状及教学内容、方法、组织形式和教育评价进行了相关研究.提出当前普通高校体育教育的不足和影响体育教学的主要因素.并在此基础上提出:体育教学应以健康第一为指导思想,以育人为目标,以终身体育为主线推进当前体育教育改革.     

浅谈如何加强会计实践教学

如何培养适应21世纪发展需要的会计人才，特别是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，已成为教育工作者在会计教学工作中的一项重要任务。笔者认为，应加强会计实践教学，努力培养学生的实践能力，激发学生创新兴趣和创造灵感。这不仅是培养有创新能力的高素质会计人才的需要，更是提高大学毕业生就业率的需要。     

把握资金投向 合理确定资金结构 确保教学中心地位

<正> 高校的任务主要是培养各类人才,而人才培养的质量则关系到学校的生死存亡。要想培养出符合社会需要的各类高质量的人才,高校首先要抓好教学工作。我校党委历来强调教学在学校各项工作中的中心地位,在办学的指导思想、教学工作思路方面有明确     

激励制对学校体育工作的影响

体育教学是包括对学生身体(物质)和精神两个方面的教育,体育教师的积极性和主动性是推动学校体育发展的重要力量,但在目前情况下,体育教师在学校的地位和受重视程度相对不高,因此完善和提高体育教师的激励制度,是实现学校发展与教师自身发展的统一,达到提高学校教育质量的目的的关键。     

服装工艺课程教学改革的几点体会

课程教学改革是当前职业教育教学改革的中心任务,传统的教学理念已不适应现代职业教育对人才的发展需求,现在我们国家非常重视职业教育,而现有的教学体制又落后于企业用人的需求。当前应以提高教学质量,促进师生交流,培养有实际操作能力、创意性强、具有市场观念的服装设计人才为目标,真正实现理论实践一体化教学,提高学生的操作技能水平。     

试论口诀在体育教学中的运用

"口诀"由于它具有朗朗上口,便于记忆,易于领会,内涵概括,语言简练,准确形象.通俗易懂等特点,因而被各个行业普遍采用.体育教学如何运用"口诀"这一有效的方法,在.讲与练"的教学环节中收到事半功倍的效果,本文从理论与实践的结合上进行了初步的探讨.     

高校美术教学中色彩心理的应用分析

色彩是最天然的粉刷匠，人们都生活在五彩缤纷的世界中，对于色彩，每个人都有自己的感受、观察角度和方法，进而产生不同的色彩心理。色彩是美术教学中非常重要的组成部分，是美术鉴赏中不可或缺的元素，在高校美术教学中积极引入色彩心理，对于培养学生的色彩观念，提高学生的审美理念显得尤为重要。本文主要分析了色彩心理在当前高校美术教学中的实际应用，以期为高校更好的开展美术教学提供一定指导。     

体验式教学在市场营销课程中的应用

市场营销人才是在市场经济大潮的背景下应运而生的应用性人才,如何使市场营销专业的学生更好地消化吸收课本知识,培养其动手能力和市场应变能力,是高校市场营销教学一直探索的问题。体验式教学正是这一探索过程中被证明的非常有效的教学模式。     

关于市场营销专业实践教学体系的构建与思考——以石河子大学为例

从近年企业对营销人才的需求来看,企业希望在高等院校中能够培养出理论与实践双优的学生,这恰恰是本科市场营销专业教育要解决的难点。笔者以石河子大学为例,探讨了经管学院市场营销专业实践教学体系的建设情况及还需解决的一些问题,希望能够对高校市场营销人才的培养有一定的借鉴作用。     

包装设计教学中的实践应用

培养高水平的包装设计人才是高校艺术教育的当务之急。本文在深入理解包装设计的意义和功能的基础上,明确提出了包装设计教学中实践教学的途径。     

高校会计教学存在的问题和改进途径

高校会计教学是培养会计师的重要手段,通过会计教学为众多企业和事业单位输送了大量的合格人才。但随着社会的发展和进步,对会计教学的要求越来越高,会计教学存在着一些值得探讨的问题。本文对目前我国高校会计教学中存在的教学实践环节欠缺、教材内容滞后、师资严重不足及会计课程缺乏国际会计知识等问题进行了分析,并提出了相应的改革途径。     

中职学校体育教学中评教活动的作用

文章简要介绍了评教活动的具体做法,并认为评教活动有助于师生感情交流,对体育教学有积极的促进作用。     

体育营销面面观

不论是奥运营销还是世界杯营销,赞助都是知名大企业首选的营销方式,但体育营销并不是完美的,需要企业面对重金砸下的机会,要好好斟酌。体育营销有巨大的影响力,受到诸多品牌商的热衷,有资料显示,企业品牌知名度每提高1%,需要投入约2000万美元的广告费,但借助大型体育比赛,同样的广告费用,其效果可以提高10%。典型的体育营销就是奥运营销和世界杯营销。     

幼儿园户外活动中自制体育玩具的应用研究

户外活动是幼儿园教育中经常开展的一类活动。在户外活动中,体育玩具既是不可或缺的教学工具,也是十分重要的教学资源。因为不少体育玩具都能自制,所以教师可利用一些自制体育玩具辅助户外活动的开展。文章主要对幼儿园户外活动中如何自制体育玩具进行研究,探索了自制体育玩具在幼儿园户外活动中的作用和应用策略。     

基于快乐体育理念的高中体育器材开发与应用研究

为了给予高中生更好的运动体验,激发学生的体育兴趣,促进其积极参与体育运动,探讨高中体育器材开发的应用。首先通过问卷调查分析得出高中体育器材开发与学生更好体验之间的关系主要体现在体育教学质量、课余体育活动、体育习惯培养三方面;随后结合调查结论立足于快乐体育理念,针对性地提出确定器材开发思路、因地制宜开发器材、完善全面化配备方案等器材开发与应用建议。     

浅谈体育营销

本文主要是针对当前营销中的一个新的营销方式——体育营销展开的。文章从当前我国很多企业都在搞体育营销,热衷于体育营销,以及中国在未来的几年中面临的开展体育营销的有利的背景出发,阐述笔者关于如何开展体育营销的几点看法,希望对那些正在进行和即将进行体育营销的企业能有所帮助。     

快乐体育背景下幼儿园自制体育器材的开发利用

快乐体育是一种教育方法,倡导在体育运动或者体育教学过程中唤醒学生深层的心理快感或成功感,让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣。文章阐述了快乐体育背景下幼儿园自制体育器材的开发利用原则,具体分析了开发策略和利用办法,以期帮助幼儿在幼儿园成长阶段体会运动的乐趣,形成运动习惯。