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1.
张欢 《山西财政税务专科学校学报》2023,(4):72-76
新媒体在信息传播上占据极大优势,高校图书馆作为文化传播的主要阵地,应充分利用新媒体优势转变图书馆服务模式,通过构建新媒体阅读模式提升服务质量和水平,从而满足读者阅读需求,实现图书馆持续发展。通过详细阐述新媒体阅读的内涵及特点,分析新媒体阅读对大学生的影响以及高校图书馆服务模式存在的问题,并以此为基础探讨高校图书馆服务模式的措施。 相似文献
2.
3.
刘秀深 《对外经济贸易大学学报》2003,(3):93-95
通过对知识经济的特征的描述以及对信息素质教育的概述,讨论了高校图书馆信息素质教育对人才培养的重要性和紧迫性。强调大学生信息素质教育是知识经济时代赋予高校图书馆的神圣使命。高校图书馆应紧紧抓住时代契机,充分发挥图书馆的自身优势,在全球信息化、网络化时代,真正成为信息高速公路上的一个重要节点。 相似文献
4.
论信息素质教育与创新人才培养 总被引:2,自引:0,他引:2
高峰 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2005,2(7):162-163
全面推进素质教育是高校工作的重要目标,作为高校三大支柱之一的图书馆,是高校实施素质教育的重要基地。本文论述了实施信息素质教育的重要意义,以及信息素质教育的内容体系。并就高校图书馆如何利用自身优势提高大学生的创新精神和实践能力等问题做了论述。 相似文献
5.
靳国艳 《天津市职工现代企业管理学院学报》2011,(1):28-29
地方高校图书馆利用自身的优势为地方经济服务是图书馆提高馆藏资源利用率的有效途径,是知识经济时代地方高校图书馆自身发展的必然趋势。 相似文献
6.
张岩 《辽宁经济职业技术学院学报》2007,36(4):113-114
图书馆作为高校的三大支柱之一,它是学校的文献信息中心,也是一所高等学校现代化的标志。伴随着信息知识的迅猛发展,图书馆也越来越多地被人们利用、重视,它的资源优势、知识优势、环境优势得到了越发明显的体现,而素质教育是高校图书馆必须开展的,同时它也具有一定的优势,使图书馆在高校素质教育中的核心位置得以体现,并积极发挥其应有的职能作用。 相似文献
7.
如何提升高校图书馆的核心竞争力 总被引:5,自引:0,他引:5
李健 《湖南税务高等专科学校学报》2006,19(1):58-59,63
高校图书馆的核心竞争力是对社会文献信息资源保存、开发.传递和利用中的独特竞争优势,以技术能力为核心。通过卓越的战略决策,对馆内的人力资源、文献信息资源的组织与管理。如何提升高校图书馆的核心竞争力可以从以下几方面入手。第一,根据信息市场的变化和需求,重组高校图书馆内部结构;第二,以人为本,加强高校图书馆人力资源建设;第三,构建良好的高校图书馆文化;第四。建立和完善高校图书馆制度;第五。建设特色文献信息资源。提高史献信息资源的整序和获取能力;第六。实行数字化战略,创建特色文献信息服务;第七,实行联盟战略,加强网络协作。 相似文献
8.
高校图书馆在对大学生进行信息素质教育的过程中,具有举足轻重的作用。高校图书馆可从加强专业教师自身信息素质教育、完善和拓展文献检索的内容、发挥高校图书馆在信息素质教育中的优势等方面加强对大学生进行信息素质教育。 相似文献
9.
高校图书馆应以适当方式向社会开放 总被引:4,自引:0,他引:4
高校图书馆应充分利用先进的设备、丰富的文献信息资源、宠大的专业队伍、馆舍及服务设施的优势,根据各类高校图书馆自身的条件,选择适当的方式面向社会开放。一方面为社会提供大量的情报信息,另一方面也可得到更多的信息反馈,以实现高校图书馆的自身价值。 相似文献
10.
宫小凤 《浙江工商职业技术学院学报》2010,9(1):84-86
高校图书馆是高校对大学生实施人文素质教育的重要基地。高校图书馆可根据自身的优势与特点.开展相关的大学生人文素质教育,并在此基础上,进一步探讨高校图书馆对大学生实施人文素质教育的途径与方法。 相似文献