当今高职教育教学改革的思索与探讨

高等学校职业教育在当今社会具有相当的重要性，对于普及高等教育和提高全社会整体水平，是高等教育是高等教育的重要组成部分。近几年我国高职教育发展迅猛，形势喜人，而课堂教学是基础部分，教学改革应当从学校、教师、学生等方面展开，通过循序渐进的引导使得课堂教学能够更有效地进行。     

浅谈高职教育教学改革

高职教育是技术应用型的职业教育，要适应我国经济社会发展，继续保持旺盛的生命力，就必须全面认识和把握高职教育的教学特点，并对其进行有效的改革。     

高职AutoCAD教学改革的探讨

面对学生层次的差异，AutoCAD（美国Autodesk公司首次于1982年生产的自动计算机辅助设计软件）教学应遵循因材施教的原则，努力培养学生良好的学习习惯和学习方法，结合新的教学形式和方法，力图改变以往教学中的不足，最终达到该门课程的教学目的。就AutoCAD教学中存在的问题结合实际教学情况提出新的解决途径。     

高职院校钢琴教育教学改革之我见

本文从培养目标与课程目标、教学理念、教学内容、教材、教学方法、教学模式、教学评价、教学设备等方面,较为深入地讨论了高职院校钢琴教育存在的问题、改革的内容与途径。认为这是一项综合性工程,需要各个方面的共同努力和协调发展。     

浅议高职教育教学改革

全面提高高等职业教育教学质量,高职院校要着手内涵发展,要把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。把握特色教育的基本规律,通过教育教学改革,着力培养学生的职业道德、职业技能、就业创业能力,从而达到高职院校教育教学目标。     

高职英语教与学改革探讨

高职英语教学改革是我国外语教学改革的一个重要组成部分。本文根据高职英语教学的现状,结合一线的英语教学经验,对高职英语教学改革进行了初步的探讨。     

浅谈高职计算机应用基础课程教学改革

本文对计算机应用课程在高职院校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨，结合教学实际，提出了具体改革措施与建议。主要是选择合适的教材和实用的内容，重点培养学生的自学能力；同时注意改进实践操作教学，加强课程考核，以期提高教学效果。     

高职院校《统计学》课程教学改革探讨

高职院校<统计学>课程教学中普遍存在着教学内容针对性不强、教学观念陈旧、教学方式呆板和思想重视不够、层次低等问题.改革的具体途径一是在课程设置要注意合理化,二是在教学内容上要注意通俗化,三是在教学方式上要注意多样化,四是在教学实践上要注意多元化,以全面提高<统计学>课程的教学质量.     

高职计算机应用课程教学改革探讨

本文对计算机应用课程在高职院校实际教学中存在的问题进行了分析和探讨,并结合教学实际提出了改革课程教学的措施与建议。     

高职电子商务课程教学改革研究

本文针对高职电子商务课程教学中存在的一些问题，对课程教学改革进行了探索与研究，并提出了相应对策。     

高职院校财会专业教学改革的探讨

文章以经济较发达地区广东为例,对近几年财会专业毕业生就业和工作情况以及社会反馈的需求现状进行剖析,并对高等职业院校的财会专业课程设置及教学提出改革设想。     

以科学发展观为指导深化高职院校教学改革

高职教育作为高等教育的重要组成部分,发挥着越来越重要的作用,而教学工作是调职教育的核心问题,决定着高职教育改革的成败.本文分析了高职教育教学工作的现状及存在的问题,探讨了如何以科学开展发展观为指导,开展调职教学工作的方法与思路,从而促进高职教学工作的进一步发展.     

高职教学改革策略分析

我国高职教育存在一些制约高职发展的问题和困难。加强高职教材建设,优化课程体系,采用多种教学方法,培养正确的职业价值观,深入开展高等职业教学改革。     

“三育人”推进高职药学专业教学改革探讨

本文基于三育人视角,对高职学校三育人工作机制与药学专业教育融合的进行探讨,以期为高职院校三育人工作的理论研究和实践探索提供启示。     

高职院校篮球教学改革之我见

作为体育的重要课程,篮球本是深受大学生喜爱的体育项目之一,可是传统的篮球教学课程却越来越引不起学生的兴趣,这不得不引起我们的深思,篮球课程的教学改革势在必行。本文将从高职院校篮球教学改革的背景谈起,简要分析一下目前高职院校篮球教学的现状,并对高职院校篮球教学改革提出一些建议。     

高职院校体育教学改革研究

采用文献资料、问卷调查、实验教学等研究方法,对高职院校体育教学中存在的问题进行分析,得出结果是：高职院校体育教学理念滞后。教学设施陈旧;高职院校体育课程教学内容设置缺乏科学性和时代性;高职院校师资队伍科研能力低,改革创新意识不强;学生评价体系不科学。建议：树立正确的体育教育理念,加大体育教学的投入;改革体育课程教学体系,加强学生组织能力的培养;加强教师科研能力的培养,全面提高教学能力;科学制定学生评价体系。     

深化高职院校教学改革促进学生职业能力形成

我国高等职业教育改革虽然取得了一些成绩,但由于内外环境因素也存在着明显的不足,不利于学生职业能力的形成。进一步深化高职院校教学目标、内容、方式的改革,促进学生职业能力的形成,是贯彻落实科学发展观、发展高职教育的必然要求,也是增强国家竞争力、发展社会生产的客观需要,必须在思想上予以高度重视。     

高职艺术院校声乐教学改革探索

高职类声乐教学必须突出“职业性”特色,突出培养学生综合素质、满足就业需求为重点。加强素质教育与就业目标的结合,提高教学理论系统性与技能实用性的结合,结合本院校的专业定位,探索相应的、合理的改革措施。为顺应时代要求,建立以人为本的教学观念,指出现状并提出新的声乐教学方案,构建新的声乐教学课程理念,以促进声乐教学的发展。     

高职物流管理专业教学改革探析

课程教学是高职教学中的基础,对高职物流管理专业教学进行改革是深化高职教育改革的基本环节,也是在市场经济条件下势在必行之路。笔者在本文简单地分析了教学中存在的问题,并提出几点个人建议。