由人才竞争谈人才资源管理

21世纪是一个既高度合作又高度竞争的新时代。随着经济全球化发展，未来的竞争乃至国际竞争，是科学技术和人才的竞争，谁拥有具有高度竞争能力的一大批人才，谁就能掌握竞争的主动权，谁就能把握自己命运的未来。而人才竞争是人的能力、素质和成就的竞争，人才竞争是任何一个社会政治、经济、文化等发展的需要和动力，凡是竞争激烈的时代或领域，都能涌现大量人才；竞争程度越高则人才涌现越多，人才越多则企业发展和社会进步越快。古往今来，任何阶段的任何领域的竞争，最终都归结为人才的竞争。没有人才，社会生产力就得不到充分发挥；…     

试论知识经济时代高校科技管理人员的素质

本文论述了我国高等学校科技管理人员面对知识经济时代的挑战所应具备的基本素质与能力，着重讨论了他们除具有较宽的知识面、较强的组织协调能力、公关能力和掌握现代办公技术手段外，更应具有很强的获取知识与信息的能力和法律意识，并能运用法律保护高等学校的知识产权。指出了造就与培养现代型科技管理人才的必要性与重要性     

构建民办高校思政实践教育的新模式

民办高校思政实践教育肩负着提高学生思想政治素质、培养学生社会实践能力、丰富学生社会情感价值的艰巨使命。只有保证民办高校思政实践教育的作用充分发挥,民办高校所培养出来的人才才能够具备更强的素质、更适应社会主义社会背景之下社会对人才的高要求。本文围绕"民办高校思政实践教育新模式探究"展开讨论,论述了基于实践育人视角下民办高校思政实践教育模式的优化,希望能够为发展民办高校思政实践教育贡献绵薄之力。     

企业应积极参与竞争

企业应积极参与竞争亓秀玉，叶恒竞争是市场经济的特征之一，是企业的动力源。通过竞争使企业具有超前能力和应变能力。通过竞争建立企业间相互依存相互发展的统一关系。从而促进社会分工深化和社会生产力的发展，给企业带来活力。在社会主义初级阶段，企业间的竞争按其经...     

现代财会人员必须强化的几种意识

随着科学技术向生产力的强劲转化及市场经济的不断完善 ,新技术在财务管理中的应用日趋广泛 ,对于财会人员而言 ,适者生存的竞争现实日趋严峻。如何适应形势的发展？如何在财务管理行业中立于不败之地？已是财会人员不可回避的现实问题。现代财会人员只有更新观念、完善自我 ,才能适应时代发展。同时 ,还必须具备并强化以下几种意识 :一、竞争意识随着市场经济的逐步完善 ,竞争已渗透于社会的各种领域。人们的生活节奏更快 ,面临的压力更大。尤其是面对当前减员增效、下岗分流的严峻形势 ,财会人员更应具有紧迫感 ,强化竞争意识。因为长期以…     

重视企业战略管理工作

企业战略管理是企业在激烈市场竞争条件下的一种选择 ,内容包括规定企业使命、分析战略环境、制定战略目标、选择战略方案、战略实施、战略控制与战略评价等项工作。知识经济时代的来临 ,对企业既是挑战 ,又是机遇 ,企业应重视并实施以下几个方面的职能战略。１ 人才战略发展知识经济需要一定条件 ,这些条件除了相应的资金、自然资源和较高的社会知识化水平等之外 ,还必须有相对强大的知识和技术创新能力。而具备这种创新能力的唯一资源是高素质的人力资源 ,特别是人力资源中的人才。缺乏科学储备、知识储备 ,缺乏具有持续创新能力的人才 ,…     

基于人才需求视角民办本科院校保险学课程模块化教学探析

模块化教学有利于民办高校实现特色办学目标,能着实提升学生的培养质量。保险学属于应用经济学的范畴,具有较强的实用性,这决定了高校培养的金融保险学方向毕业生不仅要具有扎实的理论基础,还应具备较强的实践能力。本文基于人才需求视角对海南省多家保险公司进行了调研,分析了保险人才应具备的知识和技能,并对保险学课程模块化改革提出几点建议,旨在培养综合能力较强的应用型保险人才。     

以就业为导向的会计专业人才培养创新研究

以就业为导向的人才培养是一种实现教育与社会有机联系的良好方式,能够提高人才培养的质量和效益,同时有利于推动经济和社会的发展。本文将阐述以就业为导向的会计专业人才应具备的素质,通过提高教育课程的质量、革新课程目标和设计,以及通过实践环节培养学生职业素养和创业思维,确立正确的发展观念,拓展专业技能,提高综合素质和创新能力,帮助学生具备更好的职业竞争力和职业发展空间,适应市场需求,成为有竞争力的会计专业人才。     

现代林业企业会计人员应该具备的素质

我国已经加入WTO,经济全球化日益临近,会计工作正日趋国际化。我想,新时期林业企业的会计人员应该具备这样的一些能力:1.要具有竞争意识,能够调整出良好的精神状态和心理素质的能力。面对当前减员增效下岗分流的严峻形势,财会人员更应该具有紧迫感,强化竞争意识,因为长期以来的     

人才浅议

市场竞争就是人才竞争,有了高素质的人,就能在市场中游刃有余,在竞争中把握主动。因此,人才问题,乃是改革与发展中的带根本性的问题。一、人才的标准一个优秀的人才,必须具备诸多优秀的素质。从普遍意上说,就是政治思想好、水平高、品行端正、作风正派。1.政治思想好,就是高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻十五大精神;坚持为人民服务的宗旨,清正廉洁;具有高度的事业心和责任感,为建设中国特色社会主义事业而奋斗。     

中职会计实践教学改革设想

会计实践教学,可使中职会计毕业生具有更扎实的专业基础,较强的应变能力、学习能力和创新能力,成为经济建设应用型人才,从而在就业竞争中立于不败之地。     

会计学专业人才需求及职业面向分析——基于广东白云学院“3+1”应用型人才培养模式

广东白云学院本科教学实行"3+1"人才培养模式。经调研可知,广东白云学院会计学专业毕业生就业的工作单位大多数是小型企业,只有极少数毕业生去到中型企业或行政事业单位。明确社会对会计人才的需求,弄清社会对会计学专业人才量的、层次的需求,清楚社会对会计学专业人才质的要求和学生应具备的发展潜能,以便确定学生应具有的知识、能力和素质,科学地架构课程体系和实践教学体系;以应用型人才培养或本科职业教育的人才培养目标出发,弄清应用型人才培养或职业教育的规律,科学地安排教学内容和科学地运用教学手段、方式与方法。     

新时期林业会计人员应具备的能力

在我国加入WTO及国家林业局作出林业建设要在新世纪实现跨越式发展伟大战略决策的新形势下,林业各个方面正在经历着前所未有的深刻变化.林业建设已经步入了一个快速发展的新时期.我国林业所面临的新形势、新任务对林业会计人员的从业资格标准提出了新的、更高的要求.因此,林业会计人员要提高自身素质,适应新时期林业发展的新要求,应具备以下八种能力.     

应把好“进人”、“用人”关

应把好“进人”、“用人”关张变泽信用社要在竞争中求生存、求发展，就必须有高素质的人才。多年来，信用社员工录用渠道多，人员素质参差不齐，在用人和员工管理方面缺乏合理的竞争和激励机制。今后，各级信合管理部门应顶住各种压力，推行社会招聘制，逐步要接收专业对...     

新时期林业会计人员应具备的能力

在我国加入WTO及国家林业局作出林业建设要在新世纪实现跨越式发展伟大战略决策的新形势下，林业各个方面正在经历着前所未有的深刻变化。林业建设已经步入了一个快速发展的新时期。我国林业所面临的新形势、新任务对林业会计人员的从业资格标准提出了新的、更高的要求。因此，林业会计人员要提高自身素质，适应新时期林业发展的新要求，应具备以下八种能力。一、要充分认识到林业跨越式发展对林业会计人员的要求，要具备参政、议政的能力现代会计是核算型与管理型兼备的会计。作为合格的林业会计人员要从传统的核算型会计向核算型与管理…     

如何做好新形势下中专生班主任工作

随着我国经济建设的不断发展，教育改革的深入，中专学生生源的变化以及人才竞争的日益激烈等，对中专班主任的工作提出了更高的要求。过去传统式的教育已满足不了社会竞争的需要，社会迫切需要一大批具有丰富的社会经验和广博的知识，具有爱心、耐心和事业心的班主任，学生需要这样的班主任来引导他们解开人生路上一个又一个困惑，辅导他们在学好书本知识的同时，又能从事能力的认D练和心理素质的训练。本人就新形势下，如何做好班王任工作谈谈个人看法。一、对班主任个人素质的要求一个优秀的班主任其衡重标准并非仅仅是把学生管得够严，…     

基于OBE模式的财经院校人才培养创新路径研究

经济和科技的发展水平日益提高,社会亟需全方面、深层次地发展财经类人才。财经类院校的培养应面向社会,并紧密结合社会人才供需矛盾。除了以学科理论知识水平来评价高校青年培养质量,高校要直面市场反馈来检验青年大学生的个人能力。以学生能力为导向,致力于培育适应社会经济发展需求并娴熟掌握理论实践的财经类人才。     

浅析会计专业大学生应具备的素质和能力

随着会计电算化的普遍运用,市场对会计人员的要求越来越高。不仅是对理论知识的看重,是否拥有过硬的实践综合能力更是企业对选拔人才的一重要抉择标准。在如此竞争激烈的就业形势下,大学生如何能凸显自身优势,在会计人员大军中崭露头角呢?本文基于以上问题,对会计专业大学生应具备的素质和能力做出如下分析。     

企业工商管理人员应具备的能力及提升途径

作为一名企业工商管理工作人员,理应具备准确获取市场信息能力、果断的决策能力、娴熟的组织能力、良好的协调能力、创新能力和执行管理能力,这样方能辅助企业制定正确的决策,提升竞争优势,获取最大利益。本文将浅谈企业工商管理人员应具备的能力及提升途径,并提出个人见解。     

国际贸易专业课“双语教学”思考

随着市场经济及经济全球化的深入,外资、合资企业在我国已经得到了长足发展,国内的企业也纷纷走向国际化道路,在全球化的浪潮下,外贸人才也必须加快向全球化推进的步伐。与此同时,对具备双语能力的经济管理类人才的需求不断增长,这对我国高校国际贸易专业教学提出了更高的要求。高等教育必须适应经济全球化,培育出具有国际竞争力的高素质人才。这就要求学生同时具备语言能力和专业能力,要实现这一目标,必须充分整合教育资源,把握行业背景、市场现状、行业发展等重要信息。针对新时期的新特点,笔者在国际贸易专业教学中积极开展教学改革研究,坚持专业学习与培养运用能力相结合,外贸业务能力培养与外贸人才素质教育相结合,力求帮助学生奠定扎实的外贸功底,同时不断增强分析解决实际问题的能力,培养符合当代社会需要的应用型人才。