投毒案背后高校学生的道德缺失问题

今年发生的复旦大学室友投毒案,充分反映了在畸形的心理、功利的社会环境、家庭教育的缺失、高校教育的缺乏等因素影响下高校学生道德缺失的严重性.养成高校学生道德的策略:一是注重学生的心理发展,培养其健康的心理素质；二是学校积极开设道德活动课堂；三是加强父母的言传身教.     

湘西州民族地区高校学生诚信道德现状分析

随着市场经济的发展,作为高知群体的大学生诚信道德却不容乐观。通过问卷对湘西州民族地区高校学生的诚信道德进行调查研究,深入分析民族地区高校学生诚信道德所存在的问题,并探讨其诚信道德缺失的原因。     

论提高公民的道德责任意识

转型时期道德建设之中文化建设至关重要。道德是文化的精髓;文化建设要以道德建设为核心。提高公民道德水平,关键是要增强公民的道德责任意识。道德责任缺失是我国的一个社会现实。责任缺失的问题多是由于责任意识淡漠所致;责任意识淡漠是由多方面原因造成的。要通过道德责任教育,做好榜样示范,树立、宣传、道德榜样,加强责任制度、责任文化建设和公民自觉增强道德责任意识的自我修养等途径,提高全民的道德责任意识。     

高校学生教育信用体系建设

诚信是当前社会对于个人的一个最为基本的道德要求和底线,每个人都应该讲求诚信,作为祖国未来希望的当代大学生更应该力求做到诚信为本,然而我们却发现当前大学生不诚信现象日益严重,这种越来越严重的现象警示我们应该加强高校学生的诚信教育,做好高校学生教育信用体系建设工作.本文首先介绍了当前大学生诚信教育存在的主要问题有哪些,然后分析了大学生诚信缺失的主要原因是什么,最后根据这些原因提出了一些加强高校学生教育信用体系建设的一些建议.     

论知识产权意识培育与高校学术道德教育——兼论当前学术道德问题研究的不足

近年来,我国高校学生学术道德失范现象比较严重。调查显示,当前高校学生的学术失范行为多涉及知识产权侵权问题,而高校学生知识产权意识淡薄。知识产权意识缺乏是当前高校存在学术道德失范行为的重要原因。当前的学术道德建设研究忽略了知识产权意识因素是一重要缺陷。知识产权法制教育应是高校学术道德教育的有机组成部分。     

道德搁置:道德冷漠的促成因素

道德冷漠有三大促成因素:一是公众传媒之人为蛊惑,促使了道德冷漠的酝酿、发酵与扩散;二是社会制度支持之缺失,促使了道德的溃堤与冷漠的浸漫;三是社会道德支持之孱弱,也促使道德开始走向沙漠化。     

高校学生心理社团建设存在的问题及管理对策

心理社团作为校园文化建设的组成部分,是高校开展心理健康教育的主要渠道。当前,高校学生心理社团存在着管理体系和规章制度不健全;学校缺乏活动经费,活动场地不足;社团活动形式单一,影响力偏弱等问题。在管理对策方面,高校学生心理社团应制定发展规划,健全管理制度;加强专业指导,提高社团活动质量和基础设施建设,促进学生心理社团健康发展。     

论中华传统文化与大学生道德建设

当代大学生道德缺失集中表现在理想信念缺失、诚信意识淡薄、社会公德意识淡薄、网络道德缺乏等方面,文章从道德的重要作用,大学生的社会角色和大学生道德缺失的现状三方面分析了加强大学生道德建设的必要性。应运用传统文化中的积极因素结合时代精神,加强大学生的道德建设,提高其道德水平。     

青少年核心价值观的内涵及特性探析

当代青少年群体在价值观养成上存在缺憾,表现为核心价值观的混乱与迷失,精神信仰迷茫;青少年价值观功利性明显,合作意识淡薄;青少年正确核心价值的缺失,道德滑坡,诚信意识弱化;青少年心理发展阶段出现特殊问题。因此,要重视当代青少年群体核心价值观的提炼,建立宽容、友爱、合作、诚信意识。     

简析道路交通中的道德缺失问题及其应对

近年来，道路交通安全问题常见诸报端，对社会和人民生活带来严重威胁。本文分析了道路交通参与者的道德缺失行为及其原因，既包括社会公德缺失，法律制度不健全等外在因素，也包括道路交通参与者的自身素质、非理性情感和心理方面的影响因素。并对此提出相关对策建议。     

高校助学贷款诚信缺失现象探析

高校助学贷款工作是一项诚信工程。在高等学校国家助学贷款工作中．高校学生资助工作者应当积极探讨大学生在国家助学贷款工作中诚信缺失现象的原因。加强针对贷款大学生群体的诚信教育，增强其诚信观念，并内化为一种心理行为习惯。在实践中提高诚信的自觉性．有的放矢的做好相关工作。     

我国高校学生心理健康问题及调适对策

高校学生心理健康问题是高校学生工作的重要方面.影响高校学生心理健康问题的因素包括社会环境、竞争压力、人际关系、情感等.解决高校学生心理健康问题,需要加强心理干预,进行环境建设,促进文化融合.     

高校诚信建设面临的问题研究

要从当前高校诚信建设的实际出发,研究高校诚信建设面临的主要问题：大学生学习诚信道德、经济诚信道德和交往诚信道德的缺失;教师只教书不育人及科研诚信道德失范;高校诚信道德教育乏力及制度建设落后等。     

浅论新时期教师道德缺失问题及其对策

在新的历史条件下,部分教师中存在的学术腐败、教育不公正、缺乏爱岗敬业和进取创新的品质等行为都属于教师道德缺失的表现。杜绝教师道德缺失现象对教师完成教书育人的使命,匡正社会道德风尚有着重要的作用。杜绝教师道德缺失现象要按照“三个代表”重要思想的要求,大力加强师德教育,培养教师崇高的道德情操和奉献精神,建立健全教师道德监督评估机制。     

新时期干部道德主体性的生成途径刍议

在社会环境发生深刻变化的新形势下,道德缺失现象在一些党员干部特别是领导干部中表现日益明显。有效遏制干部道德缺失,根本途径在于必须注重以道德主体性的内在激励为牵引,加强干部道德修养,以更好地提升干部的道德选择能力,进而提高干部道德素质。     

当代大学生交通道德缺失现象分析

随着经济的发展,社会的进步,交通安全问题日益成为人们关注的焦点.大学生同样受到交通安全的困扰.而大学生交通道德缺失是影响大学生交通安全的重要因素.本文就当代大学生交通道德缺失现象、原因作分析,阐明交通道德对于交通安全的重要性.     

政治经济学视角下的“学以立德”

中国的崛起和中华民族的复兴已是举世瞩目,但其中仍存在许多问题,而最突出的是在社会环境、经济市场等方面缺乏健康的道德基础.面对中国社会和经济道德基础缺失的普遍性和严重性,我们不仅应当深入揭示道德基础缺失的根源,还应该加强人们对道德重要性的认识.     

试论高校学生心理危机预防与干预机制

高校学生心理危机虽然比率很小,但对学校、对家庭、对其自身的负面影响的确很大,备受社会和广大教育工作者的关注。作者阐述了高校学生心理危机及诱发心理危机的因素,分析了目前大学生心理危机预防与干预现状、优势与不足,提出了强化大学生心理危机预防与干预机制的措施。     

加强道德建设 构建文化强国

十七届六中全会提出了建设文化强国的目标。构建文化强国,必须大力加强道德建设。本文在总结当前道德缺失的表现的基础上,对道德缺失的原因进行剖析,由此对加强道德建设,构建文化强国进行探讨。     

试论大学生道德人格培养的内容与原则

现代大学生的道德人格问题已成为高校学生管理的热点问题,培养大学生高尚的道德人格是高校德育教育的重要切入点,是大学开展社会主义荣辱观教育的根本目标.该文着重从道德人格及培养意义入手,阐述现代大学生高尚道德人格的培养内容与原则,为大学生道德人格的构建奠定了科学基础.