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外贸企业需要高素质、高技能的外贸单证员,高职院校外贸单证实务课程必须主动适应这一需要,积极进行改革和创新,不断提高课程教学效果,确保人才培养的质量,本文从外贸企业对外贸单证员的岗位能力的要求出发,结合当前外贸单证实务课程教学上普遍存在的问题,探索该门课程教学改革的一些思路。 相似文献
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陈辉 《中国对外贸易(英文版)》2012,(4):243-243
国际贸易,是国民经济的重要组成部分,在当前对外经济活动开放中尤为关键。作为高职学校国际商务专业的一门重要实务课程,《外贸单证实务》与外贸实际工作联系甚密,外贸单据缮制是外贸从业人员的基本功,直接关乎进出口业务的成败。加强学生外贸单证实务职业能力培养,有着非常重要的作用和意义。本文针对《外贸单证实务》课程教学进行了简要分析和阐述。 相似文献
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双语教学,是培养优秀的、具有国际竞争力人才的需要,也是我国高校教学及科研与国际接轨的必由之路。本文根据作者实际教学的经验,就江西外语外贸职业学院《外贸单证实务》课程双语教学中存在的问题做了分析,并对高职院校《外贸单证实务》课程双语教学提出相应的建议,希望能对教学起到一定的作业。 相似文献
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梁燕丽 《中国对外贸易(英文版)》2012,(8)
《外贸单证实务》是我院国际贸易类、商务外语类专业的一门专业的核心技能课.旨在培养学生外贸单证的操作能力,具有很强的实践性和操作性.本文针对目前单证教学中存在的问题,从课程的教学内容、教学方法和手段、考核方式等方面提出该课程教学改革的可行性的建议和措施. 相似文献
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外贸单证双语课教学实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
外贸单证是一门有一定理论基础的实务课程,具有明显可操作性的专业性特点。要培养高素质国际贸易单证操作人才,传统的教学模式无法适应外贸工作对学生从事外贸业务的要求,造成人才培养与社会需求的脱节,本文通过对该课程的特点,教学中存在的主要问题和教学改革的思路三方面阐述外贸单证课程的实践教学,根据教学尝试及结果提出几点改革建议。 相似文献
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高职高专《外贸单证实务》课程改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
侍作芬 《商业经济(哈尔滨)》2010,(14):120-122
《外贸单证实务》是国际经济与贸易专业的核心课程，具有可操作性和实践性强的特点，其课程具有理论性、涉外性和实践性强的特点，因而课程设计要从多角度考虑这一特点。其课程改革可从教学内容、教学方法、教学手段、课程考核方式四个方面展开，做到教与学能够有效结合。 相似文献
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任务型驱动教学的过程包括学习情境的创建，任务的提出、分析和完成等过程。采用任务驱动教学能够帮助学生了解课程的流程，了解单证的使用过程，使课堂教学更加生动，有利于教学效率的提高。 相似文献
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为了应对经济全球化形势下的产业发展对创新工程人才的大量需求,以美国麻省理工学院(MIT)为首的世界几十所大学展开了CDIO工程教育模式改革。以汕头大学为代表的我国高等学校在实施CDIO工程教育模式中已取得明显效果。作为操作性、实用性很强的商务英语专业核心课程的《外贸单证实务》,如何按照CDIO教育模式的要求建造新的课程架构,本文进行了深入探讨。 相似文献
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《外贸单证》是商务英语专业核心课程之一。该课程最大的特点是实践性强,许多知识可以对接实际工作岗位。其知识体系贯穿于外贸业务整个过程。无论是商务磋商还是与客户确定商业关系,无论是涉外合约的履行,还是海洋货物运输、保险、及装运、结汇和核销,差不多外贸业务各个环节都离不开单证工作。本文基于岗位对接为导向,提出了构建《外贸单证》课程教学体系新理念。 相似文献
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根据教育部有关文件精神,高职教育课程改革与建设思路应"以工学结合为突破口,以工作过程为课程设计基础,以真实工作任务为载体,优化课程结构,建立突出职业能力和素质培养的课程标准,规范课程教学基本要求,创新课程开发建设机制,改革教学方法和手段"。因此,在教学实践中,笔者尝试将"项目导入、任务驱动"教学方法运用在《外贸单证实务》课程中,加强教学改革。 相似文献
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本文通过分析外贸单证的特点及种类,根据这些单据种类的特点,分别从贸易专业术语翻译失误、银行单据条款翻译失误、议付条款理解错误、跨文化语言背景知识的角度分析了外贸单证教学过程中易出现的失误,分析原因,以期对外贸单证翻译教学有所启发。 相似文献
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国际贸易实务教学中网络外贸论坛的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来为了培养适应形势需要的外贸人才,高校国际贸易教学逐渐突破了原来以课堂讲授为主的传统教学模式,开始注重实践教学,本文探讨了在国际贸易实务实践教学中有效地运用网络外贸论坛,可以取得良好的教学效果。 相似文献
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《外贸单证实务》是国际贸易的主要课程之一,是学生认识商贸和培养商务交际能力的基础。《外贸单证实务》课程受传统教学模式的影响,制约了学生实践能力的提高。因此文章提出了模拟工作过程教学模式,肯定了其对外贸业务教学的重要性,并提出了具体的实施方案。 相似文献
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国际贸易单证实务是一门综合性外贸实训课程,其制作与流转的全过程就是国际贸易项目实施的全过程,对于外贸企业是否能够顺利结汇起着举足轻重的作用。针对少数民族地区国际贸易单证实务教学中出现的"教"与"学"两方面的突出问题,提出提高少数民族学生的英语水平,激发学生的学习动力,发挥学生的主体地位,重视实践教学,加强校企联合等对策,以期更好地实现国际贸易单证实务课程的教学目标,培养合格的外贸应用型和复合型人才。 相似文献
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随着社会经济发展,社会市场化需求对艺术设计人才有了更明确的要求,但长期以来,艺术设计教育停留在技艺上的传授,却忽视设计教育中的工艺流程、材料、客户沟通、项目管理等实践经验,而实践经验的获取必须通过设计岗位工作实践来实现,高职教育中探索的“工学交替”的人才培养模式正是此问题的解决之道。高职艺术类“岗位实践教学”管理体系的构建与实施在实践教学管理制度建设等方面进行创新,增强学生的实践能力,提高艺术设计专业高等职业教育的质量,也凸显了建立岗位实践教学体系的现实必要性。 相似文献
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高职院校是为社会输送高素质技能型人才的重要平台,在高职国际贸易实务专业人才培养的过程中,实践教学起到不可替代的作用,本文简单分析了高职国际贸易实务专业实践教学存在的不足,并提出了提高高职国际贸易实务专业实践教学的策略,以供相关人士参考. 相似文献