高等院校教育成本核算难点及对策分析

高等院校教育成本是当前实践工作和社会生活中普遍关注的问题。本文给出了高等院校教育成本核算的内涵,从会计学的角度,分析了高等院校教育成本在核算过程中遇到的难题,并提出了解决的对策。     

高等院校教育成本核算难点及对策分析

高等院校教育成本是当前实践工作和社会生活中普遍关注的问题.本文给出了高等院校教育成本核算的内涵,从会计学的角度,分析了高等院校教育成本在核算过程中遇到的难题,并提出了解决的对策.     

作业成本法应用于高校教育成本核算浅析

高等院校如何准确核算其教育成本，为政府、高校和家庭等进行相关决策提供重要的依据，是高校进行财务管理的重要内容。该文从作业成本法出发，分析了其在高校教育成本核算中应用的可行性、具体运用以及运用中应注意的问题。     

浅谈高校教育成本核算问题

资金是单位和企业工作有效开展的基础,是单位和企业快速发展的前提条件。高等院校也不例外,对高等院校的教育成本体系进行研究和分析,对于优化学校当中资源的分配、提高高等院校财务管理水平以及完善会计制度都有着重要的作用。本文主要从高校教育成本核算的问题以及解决措施这两个方面出发,对高校教育成本的核算问题进行了分析,希望帮助高等院校建立一套完整的、科学的、系统的、合理的成本核算体系,实现高等院校效益的提升。     

高等院校生均教育成本的发展变化及优化控制探讨

本文阐明了高等院校经费与生均成本变化的实际情况,并提出了有效控制高校生均教育成本的对策.     

江西地方高等院校标准教育成本测算

目前,高校数据资料采集受到一定限制,许多学者较多关注教育成本概念及其重要意义,较少涉及标准教育成本测算。文章基于基本办学条件下对江西地方高等院校标准教育成本进行测定,以此对江西地方高校实际教育成本测算提供参考。     

江西地方高等院校标准教育成本测算

目前,高校数据资料采集受到一定限制,许多学者较多关注教育成本概念及其重要意义,较少涉及标准教育成本测算.文章基于基本办学条件下时江西地方高等院校标准教育成本进行测定,以此对江西地方高校实际教育成本测算提供参考.     

高校负债筹资成本浅析

负债经营是我国高等院校的一种财务手段。近年来，随着高校大规模扩招，教育资金短缺成为困扰高校发展的一大问题，许多高校选择以举债形式进行校园扩建。本文以净现值（NPV）法和内含报酬率（IRR）法分析了当前高校负债筹资成本的经济性和可行性。     

ERP环境下高等院校会计教育问题及对策研究

本文认为，随着ERP的推广普及，企业相继实施ERP系统进入信息化阶段。ERP使传统会计作业模式向新模式转移，推动了会计技术的发展和进步，也对高等院校会计教育提出了更高要求。当前高等院校会计教育在教学环境、教学内容、教学方法等方面，还不能适应会计环境的变化，高等院校只有正确认识现行会计教育中存在的问题并积极进行全面深入的改革，才能不断培养出大批高素质的复合型会计专业高等人才。     

基于作业成本法的高校教育成本核算体系构建

随着我国高等院校经费来源的渠道呈现日益多元化特点,政府、学校、家庭及投资人越来越关注生均培养及教育成本。因此,采取正确方式对高校教育成本进行核算,从而准确计算出生均培养及教育成本势在必行。本文主要研究高校教育成本核算体系现状,并且分析应用作业成本法核算高校教育成本的意义,旨在为我国高校的教育成本核算体系的构建有所帮助。     

高等院校办学成本核算基本框架构想

高等院校自身的特点决定了其办学成本计算应采用分类法，它是以学生类别归集与分配费用，确定类别总成本，再按一定的分配标准在同类别中分别计算不同年级或不同专业办学成本的方法。     

高等院校固定资产管理体制初探

近年来，随着高等院校招生规模的不断扩大，教育投入的不断增加，高等教育进入了一个快速发展的时期，高等院校固定资产的规模也有了较大辐度的增加。固定资产是高等院校顺利完成教学与科研任务的前提与保障，为确保固定资产安全，提高固定资产使用效益，加强与改善高等院校固定资产管理势在必行。管理体制的确定是固定资产管理中首先要解决的一个问题。     

高等院校融资问题分析

在传统的教育融资体制下，高等院校主要依赖单一的融资渠道(即国家财政拨款)来融通资金。随着高等院校招生规模的不断扩大和教育产业化程度的不断提高。传统的财政拨款融资渠道根本无法满足高等院校教育经费支出的需求。因此，各高等院校都想方设法拓宽其融资渠道来融通资金。高等院校融资渠道的拓宽，部分缓解了高等院校教育经费的紧张问题。     

高校教育成本核算的问题与对策研究

在教育成本总量均衡的状态下,如何降低高校的办学成本,是提升高等院校核心竞争力的重要途径之一。提高成本核算管理意识、增强办学成本核算意识、完善教育成本核算的考核与评价制度等措施的实施,将有效提升高校的办学效益。     

高等医学院校生均培养成本测算与效益探析

政府会计制度改革助推高等院校办学成本测算工作持续开展。结合医学院校培养学生的特点,本文探索构建适合高等医学院校的成本分摊机制,尝试适用于医学院校,并对医学院校的测算结果进行分析,目的在于突出医学类高等院校生均培养成本特殊性,真实、完整、科学反映高等医学院校办学效益,为财政和教育主管部门提高医学类生均拨款提供政策咨询与参考依据,为高等医学院校强化成本管理、优化成本结构、改进管理水平、提升学校综合实力和保障可持续发展提供重要参考。     

物流管理专业创业教育体系构建研究

随着近几年高校毕业生就业难情况的出现,创业教育开始在我国高校中普及开来.针对高等院校物流管理专业创业教育现状,分析了高等院校物流管理专业创业教育的目标,探讨了现阶段高等院校物流管理专业创业教育体系的构建内容.     

高等院校商科类教育存在的问题及改革研究

目前高等院校商科类教育存在的不足主要表现为人才的供给矛盾突出，人才质量不高，高等教育不能为社会培养急需的高质量人才。文章分析了高等院校商科类教育存在的问题，并提出相应的对策建议。     

高校教育质量成本控制模型研究

为了完善高等教育质量管理体系，有必要对高校教育质量成本控制模型进行研究。本文根据教育质量成本内容的分类及其相互关系，建立了短期教育质量成本控制模型。短期教育质量成本控制模型可以分为：经济符合模型和合理比例模型。本文还分析了高校教育质量管理中存在的学习曲线效应对短期教育质量成本的影响。并建立了长期教育质量成本控制模型。     

地方高等院校加强内部控制建设研究

在我国，开展教育已经有几千年的历史，而在经济快速发展的新时期，知识经济时代的到来使得社会各界对教育重视的程度越来越深，教育能够为我国经济的发展、四个现代的实现不断地输送人才。因此，这些因素为我国高校的发展壮大提供了良好的契机，使得高等院校不断扩大自身的规模，然而在教育体制改革不断深化的影响下，以及高校运营的内外环境的剧变，我国地方高等院校内部控制问题日益凸显，主要表现为我国地方高等院校内部控制制度不健全、信息化环境下高校对内部控制的风险应对不充分以及对能够完善我国高校内部控制的COSO内部控制框架认知不足、应用不足等问题，这些问题制约了我国地方高等院校的健康、可持续发展。     

高等学校教育成本有关问题探讨

本在对教育成本概念阐述的基础上，给出了高等学校教育成本的概念、高等学校教育成本项目；并以某高等学校教育成本数据为例，分析了高等学校教育成本结构及其影响因素；针对高等学校教育成本递增的特性，提出了管理控制教育成本的对策。