论体育电影之美——以《极速风流》为例

以提名71届金球奖最佳剧情片的2013年美国的体育赛车电影《极速风流》为例,从体育电影音色之美、体育电影精神之美、体育电影励志之美三个方面探讨了此片的审美趋势及传递给观众的正能量。     

审辨性思维在教学中的应用研究——以小教专业《中外教育简史》为例

审辨性思维有助于学生批判性地思考和分析问题、创造性地解决问题,在小教专业的基础课《中外教育简史》的教学中,尝试多元实用的教学设计,采用对话教学和辩论教学的方式,以培养学生的审辨性思维,取得了有益的成效.     

影响创造性思维的驱动性要素探析——以原始性创新为例

本文以165位诺贝尔物理学奖获奖者为研究对象,利用SPSS 19析出了影响创造性思维的驱动性要素.此外,在因子分析和已有研究成果的基础上,利用Amos 21建立模型,通过路径分析揭示了创新文化氛围、成长环境和社会人际环境的各子要素对创新人格的各子要素的驱动机理,并进一步探究它们是如何影响创造性思维各子要素的.     

语言符号的象似性和任意性——以美国手语为例

语言符号的象似性主要指语法形式和其所指概念结构之间的一种映照性或可论证性，因此它是语言任意性的重要补充。象似性和任意性的哲学基础不同，体现层面有异，但二者具有对立补充的辩证关系。以美国手语为例的对比研究表明，象似性的心理现实性，象似性和任意性的互补关系，象似性的腐蚀性以及任意性的提升等问题都应该并且能够得到合理而充分的解释。     

国产动画电影产业化启示探析——以《西游记之大圣归来》为例

自1920年代至今,动画电影在中国已有近百年历史.在中国动画电影发展过程中,既有中国学派一度惊艳的辉煌,也有在市场经济浪潮中艰难探索的痛苦.目前,我国动画电影产业依然处于发展阶段,与国外优秀作品还有不小差距,针对成年人市场的国产动画电影仍有很大发展空间.前时虽有《秦时明月》《魁拔》等作品适合成年人观看,但均因各种问题叫好而不叫座;随后一度高调宣传的《小门神》上映后仍铩羽而归.直到2015年暑期,《西游记之大圣归来》(以下简称《大圣归来》)成功上映,其后更有《大鱼海棠》《白蛇:缘起》《哪吒之魔童降世》等佳作不断问世.由此,国产动画电影进入了一个全新阶段,现象级国产动画电影也不断涌现.     

国产动画电影产业化启示探析——以《西游记之大圣归来》为例

自1920年代至今,动画电影在中国已有近百年历史.在中国动画电影发展过程中,既有中国学派一度惊艳的辉煌,也有在市场经济浪潮中艰难探索的痛苦.目前,我国动画电影产业依然处于发展阶段,与国外优秀作品还有不小差距,针对成年人市场的国产动画电影仍有很大发展空间.前时虽有《秦时明月》《魁拔》等作品适合成年人观看,但均因各种问题叫好而不叫座;随后一度高调宣传的《小门神》上映后仍铩羽而归.直到2015年暑期,《西游记之大圣归来》(以下简称《大圣归来》)成功上映,其后更有《大鱼海棠》《白蛇:缘起》《哪吒之魔童降世》等佳作不断问世.由此,国产动画电影进入了一个全新阶段,现象级国产动画电影也不断涌现.     

社会科学研究中质性研究与量化研究的特征分析——以《自杀论》和《大工地》为例

质性研究和量化研究是社会科学研究中的两种重要方法.质性研究侧重于对事物的含义、特征的描述和理解,是用文字描述归纳社会现象;量化研究侧重于对事物的测量和计算,以数字符号解释社会现象.本文分别以《自杀论》和《大工地》为例,通过对这两本书的研究逻辑、分析方法、研究方式、资料搜集方法、研究的适用性、理论模式等方面的研究,来分析质性研究和量化研究的不同特征以及各自在社会科学研究中所发挥的不同作用.     

杜鲁门·卡波提与非虚构小说——以《冷血》为例

卡波提创作的非虚构小说(non-fiction novel)<冷血>是奠定新新闻主义(new journalism)文学流派基础的经典之作.<冷血>使卡波提成为美国最著名的作家.卡波提在<冷血>中运用了新闻性与文学性巧妙结合的新新闻主义创作手法.在这部作品中,卡波提把新闻报道和虚构小说的写作技巧完美地融合在一起.     

双语教学中中西方会计差异分析——以《基础会计》课程为例

为适应经济全球化的发展,越来越多的高校会计专业开展双语教学,然而双语教学不是简单的“英译汉”,而是主要利用英文学习西方会计的理论知识.虽然我国顺应了会计国际趋同的趋势,但我国的会计还是与西方会计存在一定的差异.本文以《基础会计》双语课程为例,分析教材内容、中西方会计在会计循环、会计科目和账户、会计分录、会计账簿等方面存在的差异,使学生了解中西方会计实务的差异,促进会计双语教学效果的提高.     

浅谈促进思维的教学策略——以大学物理教学为例

研究促进思维的教学策略对提高教学效率与效果具有十分重要的现实意义。在分析讲授式教学策略、启发式教学策略和探究式教学策略三种促进思维的教学策略的基础上,结合大学物理教学,对教学策略的理解以及如何科学选择教学策略进行了阐述。     

城市中心性研究 ——以辽宁省为例

城市中心性反映了区域中心城市和城市的影响力,对于城市中心性的研究有助于找到合理的途径,发展和壮大中心城市,同时带动周边地区的经济发展,是促进城市和区域间协调发展的重要举措.本文通过辽宁省城市中心性研究的,利用区位商法与主成分分析法对辽宁省城市中心性进行定量分析,得出辽宁省各城市各行业区位商及各城市中心性综合得分.分析辽宁省在发展过程中的特征及问题.     

议程设置理论新议——以《南方周末》为例

1972年，麦库姆斯和肖（McCombs＆Shaw，1972）发表了关于议程设置理论假设的第一项系统研究成果。研究结果表明，大众媒介具有议程设置的功能。议程设置理论作为是传播理论领域里的主导概念之一，至今仍处在不断的发展变化中。本文主要阐释了议程设置的主要理论，随后以《南方周末》为例，分析了地震报道中表现出的议程设置的特点，并结合实例分析研究了进行合理的议程设置的功能和意义。     

西域新历史小说的写作——以《莎车》为例

新疆著名作家赵光鸣的新作《莎车》是一部西域新历史小说,小说聚焦西汉与西域少数民族之间的关系,写出复杂的政治斗争,关注人性与权力的冲突,探讨女性与民族的关系,注重被压抑的情感,并进行历史反思。《莎车》的写作也传达出作者对历史的态度,可以从历史的缝隙和差异中尝试选找另一种可行的历史解释。     

海明威小说中的女性形象探析——以《雨中猫》和《白象似的群山》为例

海明威的小说常以塑造“硬汉”形象著称,但他同样也是一个关注女性和女性意识的作家.在《雨中猫》和《白象似的群山》中,海明威运用简洁的冰山文体勾勒出了女性在社会和情感上的失落与迷失.在创作这些形象时,他表达出了伟大的人性思索和强烈的社会关怀.     

浅析历史题材电视剧中帝王形象的塑造——以《成吉思汗》和《康熙王朝》为例

近年来,历史题材电视剧在我国广受好评,《努尔哈赤》、《雍正王朝》、《汉武大帝》等剧集先后引起了收视热潮,与此同时,关于历史题材电视剧的学术争鸣也几乎成为全民的争鸣,本文将以历史题材电视剧《成吉思汗》和《康熙王朝》为例,从接受动机、塑造人物、历史真实与艺术真实等方面浅析历史题材电视剧中帝王形象的塑造。     

文化转向视阈下的古今散文英译鉴赏——以《扬州瘦马》与《白马湖之冬》为例

以时间为节点,散文可分为古代散文与现代散文.历史性散文多以夹叙夹议的说理取胜,现代游记散文则以登山临水的见闻观感为主.而无论是古代还是现代散文,它们皆呈现着文化属性,表现出作者置身于特定情境下的所思所感.译者在语言转换过程中,不仅应当准确达意,更应当综合考量文化因素,结合文本对特定文化背景下的普通释义进行深刻领悟,充分扮演文化诠释者的角色来实现不同文化之间的功能对等.本文从文化转向视阈出发,通过分析古代历史性散文《扬州瘦马》以及现代山水游记散文《白马湖之冬》译本,针对其中出现的文化现象进行探索,旨在研究跨文化意识下古今散文的翻译策略,从而为同类文章的翻译提供思路.     

中日企业员工思维差异研究——以湖北省汽车制造业某日企为例

随着湖北省经济建设的不断发展,许多日资企业相继建立.由于两国在语言、文化等方面的差异,“日本上司”与“中国下属”在日常工作交流中的冲突时有发生.本文以湖北省汽车制造业某日本独资企业为例,通过走访调查等多种形式,将该企业中日方人员交流中遇到的问题作了总结,分析出在集团意识、解决问题思路、能力认识三方面的中日思维差异,并对其原因作了简要分析.     

《大战略思维——大企业项目成功之秘密》评析

近年来,为适应深化改革开放、建立社会主义市场经济以及与国际经济接轨的需要,我国介绍国际先进经济管理理论与经验的译着日趋增多,由此掀起一股学习与借鉴热潮。澳大利亚大卫·斯蒂文斯博士的新着《大战略思维--大企业项目成功之秘密》(机械工业出版社,曹祖平等译,1999年4月版)一书即其中之一。与其他经济管理类译着相比,这本书有其自己的特点。首先,这是一本旨在“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”的书。在探讨企业成功之路方面,本书作者自有独到之处--以举办各种类型的研讨会而取胜。他已为世界各地的大型组织与企业举办了500多个研讨会,足迹遍及欧美与亚太地区。     

县域经济本末之思——以湖北省为例

从2001年湖北64个县人均GDP、国内生产总值结构、就业结构和城镇化水平等主要指标对比分析,湖北县域经济的总体发展水平偏低     

中国近代广告之特色——以香烟为例

近代香烟广告是我国广告史上的一枝奇葩，在号称“十里洋场”的上海，外商与华商烟草公司展开激烈的竞争，并纷纷借重于广告的力量促销自己的产品。这些香烟广告有四个较为明显的特征：动用多种媒体、巧借名人之势、打出民族旗帜、融入传统文化。