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民办高职“五位一体”物流实训基地体系构建探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
物流实训基地是高职物流专业学生实践能力和职业素质形成的重要场所,对于民办高职也是其核心竞争力的体现。从高职物流实训基地承担的培养任务及民办高职在构建物流实训基地体系中存在的问题入手,提出了民办高职构建"五位一体"物流实训基地体系的构思。 相似文献
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本文以陕西工业职业技术学院物流管理专业实训基地建设的实践,就物流实训基地建设的思路、实训基地的功能和实训基地建设中急需解决的问题进行了探讨,供兄弟院校借鉴。 相似文献
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高水平专业化实训基地建设是产教融合背景下职业院校校企合作的着力点,目前职业学校物流管理专业在建设实训基地方面尚存诸多问题,包括基地建设不规范、校企合作不到位、师资培训制度不健全等。本文以淮安市高级职业技术学校现代物流综合实训基地建设为例,依据国家职教20条产教融合实训基地建设标准,探索建立物流管理专业高水平专业化实训基地,全力培育“产学研训”一体化的实训基地建设新模式。 相似文献
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现代化的物流实训中心,要求既能够满足日常教学示范和学生技能实践的需要,又能够提供一个实验平台,供物流设计人员研究开发流程。建设现代物流实训中心必须科学进行实训基地的设计定位,合理设定实训基地的设计目标,认真理清实训基地的建设思路,进而提出实训基地建设的具体方案,这对促进物流专业的发展,提升物流专业教学科研水平,具有重要的意义。 相似文献
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物流产业发展需要大量高素质技能型物流人才。文中提出了现阶段我国高技能物流人才体现了供需矛盾突出、人才流动频繁、企业内部培训不足以及行业性不明显等特点。还从岗位分析入手,提出了高技能物流人才应具备的专业知识和专业技能。并从产教结合,共同开发物流岗位技能标准;校企合作,改革高技能物流人才培养模式;丰富手段,加快物流专业"双师型"师资队伍建设;创新机制,共同建设职业教育实训基地等方面提出了加强高技能物流人才培养的建议和思考。 相似文献
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文中就高职物流专业实训基地建设做出探索,根据高职院校物流专业人才培养模式和特色,对建设物流专业实训基地提出思路及建设实施方案,加快教育教学改革,提高物流教育的质量,整体提升高职物流人才培养质量和社会服务能力。研究创新点为研究注重实训基地内涵建设,超越简单的软件和硬件设备的组合,符合企业物流岗位群的技能要求,致力于校企合作的实践和探索。 相似文献
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指出了现有校内生产性实训基地的不足,阐述了广州科技贸易职业学院物流管理专业校内生产性实训基地的建设模式,介绍了实训基地的运行情况,分析了实训基地的运行成效,给出了今后努力的方向,对物流管理专业校内生产性实训基地进行了有益的实践与探索。 相似文献
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高职物流实训基地建设是提高物流专业人才质量的关键,也是响应国家提出培养高素质高技能型物流人才的根本保障,提出高职院校物流实训基地要参照一定的指标进行建设,才能符合对物流人才培养的要求,并进一步指出可以从资金投入指标、培训指标和能力指标三个方面评价一个高职院校的物流实训基地建设完善程度。 相似文献
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随着现代物流业的迅速发展,物流人才需求与日俱增,各高校物流管理专业应运而生,如何界定学科课程的专业性质及建设思路对于物流专业整体教学水平的提高至关重要。文中通过《配送管理》能力型课程改革的实践,从教学现状分析入手,提出《配送管理》能力型课程的建设思路,以期给地方高校物流管理专业教学提供参考。 相似文献
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湖北物流职业教育品牌于2013年立项,该项目的建设符合国家对职业教育集团化办学的新要求,适应湖北经济社会发展的需要、湖北物流行业发展的需要和湖北物流职业教育发展的需要。湖北物流职业教育品牌建设牵头院校实力强,参与院校覆盖面大,参与企业知名度高,行业协会支持力度大。湖北物流职业教育品牌建设非常必要,且具有良好的可行性,它的建设可促进湖北物流行业与湖北物流职业教育协同发展,为湖北构建中部崛起战略支点做出贡献。 相似文献
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随着社会对物流管理专业人才需求不断增加,以及学校自身对物流管理专业开展人才培养模式、机制改革、课程体系、实训基地、师资队伍等一系列建设与探索,使得人才培养质量显著提升,但同时还存在一些问题需要不断完善与解决,使专业建设不断深入,以便更好对其他专业起到示范与引领作用。 相似文献
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高校物流专业学科建设与教学工作问题的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
当前我国现代物流管理人才紧缺,制约着物流业整体水平的提高。高等学校是培养高级物流管理人才的主要场所。论文在分析物流学科建设和教学工作的特点及面临问题的基础上,提出促进我国高校物流学科建设和教学工作的宏观与微观对策。 相似文献
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物流专业有诸多沙盘教学的应用经验,但沙盘教学是为课程服务的,课程根据人才需求企业岗位设定的,因此随着区域人才需求的不断变化,沙盘教学内容和方案都将随之改变.文章在调研滨海新区人才需求的基础上,对本学院物流专业课程体系提出修改方案,将物流专业沙盘课程分为流程型、实操型和决策型三种,可以根据不同类型使用不同类型沙盘.同时从组织机制建设、课程教学内容、教学实施方案及教学支持系统提出物流专业沙盘课程改革的实施策略. 相似文献
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为实现应用性本科院校物流管理专业人才培养的目标,应加强物流管理专业学生实践训练。本科物流管理专业实训分为物流管理专业课程教学阶段以及毕业实习阶段,两阶段实训采取不同的形式。还对实践教学的设计、师资培养和教材的编写和实训基地的建设环节进行了研究。 相似文献
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物流实验室建设目的是搭建物流理论教学与实践教学的桥梁,为学生提供实训平台,深化学生对现代物流理论的理解,提高学生的操作能力。随着近几年第四代物流实验室受到普遍的关注,建设第四代物流实验室成为提高高职物流管理专业人才培养质量的有效方法。文中基于对我国物流实验室的发展介绍,从五个方面分析了第四代物流实验室的建设目标,然后详细论述了第四代物流实验室的建设内容,最后阐述了第四代物流实验室的优势。 相似文献