基于模块化的产品创新策略研究

综述了模块化的基本理论,分析了模块化与创新的关系,以模块产品的特质出发,解析模块产品在进行创新时所采用的策略类型,并根据模块化与产品的相关理论总结出"性能满足"、 "功能满足"、"性能提升"与"功能创造"四种创新策略类型.     

模块化理论在城市垃圾处理产业的应用研究——以北京市垃圾处理产业为例

模块化是产业组织领域的最新研究课题,近年来国内外学者从不同的角度对模块化进行了深入的研究.模块化理论最先是用于计算机、汽车等产业的研究,也有学者将其应用到房地产等产业进行研究.模块化作为一种产业组织形态和企业运行机制,可以应用到城市垃圾处理产业,有助于城市垃圾处理效率的提高.结合北京市的实际,对城市垃圾处理系统的信息异化型的模块进行设计,城市垃圾处理系统从而有了一种新的组织模式.     

基于模块化理论的创意产业集群组织模式和创新研究

运用复杂系统理论和模块理论,从过程、特征两个方面研究了创意产业集群模块化网络组织的生产运行模式,进而探究了创意产业集群模块化网络组织的创新机制,提出模块化组织网络是提高和增强创意产业集群创新效率和创新能力的有效途径,创意企业应充分利用全球模块化生产网络以最大化分享创新收益。     

模块化:高技术产业发展的秘笈

"模块化"(Modulization)在诸多高科技领域文献中已成为出现频率最高的词汇之一.从PC到普通家电,从汽车到飞机、军舰,从金融行业到其他服务行业,如此等等,模块化都已成为"时尚".日本著名经济学家青木昌彦等人编著的<模块时代>一书将"模块化"看成是新产业结构的本质."模块化"已越来越多地被人们用来描述新经济的特点.     

模块化生产网络的治理模式选择

模块的分解与集成是复杂产品模块化生产的两个重要环节。本文分析了模块化外包过程中的两种典型模式：供应商集成模式和集成商集成模式,分别对应强关系治理和弱关系治理。根据合同理论,引入模块任务冲突参量,建立了两种模式下的最优合同模型,并对系统集成商支付的租金进行了比较分析。结果表明,子模块的任务冲突程度直接影响模块治理模式选择,在子模块任务冲突程度较大时,系统集成商应选择多个供应商来完成模块的研制任务;反之,则选择一个模块供应商来完成多个子模块的研制任务。最后以波音公司治理模式的革命为例,说明供应商集成将成为模块化生产网络的主流治理模式。     

模块化细胞生产系统研究

运用模块化理论分析了细胞生产方式中的细胞所具有的模块特征,进而对模块化细胞生产系统的演变过程、运作机理进行了探讨。在此基础上,从结构、细胞、工人、流程再造等四方面指出了构建模块化细胞生产系统所给予我们的一些重要启示。     

模块化题库--职业技能鉴定的重大变革

推行国家职业资格证书制度是经济发展和当前就业、再就业工作的迫切要求.而在过去的职业资格鉴定工作中存在种种缺陷和不足.随着我国加入WTO,职业资格鉴定工作也要逐渐与国际接轨.在劳动和社会保障部"以职业活动为导向,以职业能力为基础"的基本思想指导下,国家和各个地方的职业资格鉴定模块化题库正在积极筹建中.该题库以鉴定内容和鉴定点为模块,运用计算机技术,使职业资格鉴定体现普遍性、代表性、公平性、统一性、权威性原则.本文较为详细地阐述了模块化题库的组卷情况,可供从事职业资格鉴定的工作人员和想取得职业资格证书的各行业人员参政.     

环境艺术设计专业模块化教学的探索

环境艺术设计专业是依托美术和建筑两大学科而形成的交叉学科,通过模块化的教学可以很好地整合两种学科的知识,并且有利于教学与实训的同时展开。学生从基础模块教学中初步了解专业知识;在理论模块和能力模块教学中,通过实训课程、模拟训练、专题课程设计和现场教学,让学生在"学中做,做中学",实现实践教学和理论教学的交互融合,以此反复强化对理论知识的理解。     

学分制下校企合作“订单模块”的构建与实施

订单培养模式下,课程体系呈现模块化结构更有利于知识、技能体系的合理构建,有利于高技能人才的培养。作为全国首批28所示范性建设的高职院校,我们把学分制下课程模块化的改革作为职业教育改革的切入点,积极探索适合文科类专业"订单"培养模式,构建"模块化"课程体系、提出"订单模块"的设置原则,实施"模块教学",探索出一条"校企合作、工学结合"的"订单"人才培养的新路子。     

地方高校师范生教育实习反馈机制的数据模块化建构

本文通过肇庆学院教育师范生实习过程中建立反馈机制的数据模块化建构研究,建立教学实习所涉及不同模块的反馈数据库,主要建立的模块包括课程设置与教学方法模块、实习基地师生评价模块、师范生实习质量跟踪模块等三大模块。系统化地收集、掌握、处理相关模块化数据,从实习教育的主体、手段以及教学对象三个方面针对实习教育过程中所存在的问题,准确分析出实习教育过程中准确的"病源",能极大地提高师范生实习教育的课程设置与实施效果,最终有效地提高肇庆学院师范生实习培养教育的人才质量。     

高校德育“模块化”主题班会的实施路径

"模块化"主题班会具有时间的灵活性、内容的开放性、形式的多样性、参与的广泛性等特点。高校应坚持"以人为本"理念,遵循学生成长规律,结合高校德育内容和社会实际,科学设计德育模块,发挥班会的功能,有效开展"模块化"的主题班会,提升高校德育工作成效。     

激光加工实训课程模块化教学模式探究

激光加工实训课程理论与实际联系密切,在教学中可以将课程分为六个模块,利用模块化模式进行教学。通过形成性过程评价方法开展考核,建立教师评价、学生自评和互评相结合的教学评价体系,形成模块化激光加工实训课程闭环教学体系,为激光加工实训课程体系的持续改进提供基础。     

产业模块下的企业战略行为研究

目前,以标准模块为基础的制造模式正在全球各产业迅速推开,模块化成为新产业结构的本质。产业模块化降低了市场集中度和产业壁垒并且使产业价值趋于分散。企业应该做好战略定位,实施内部的模块化和组织结构的网络化以抓住产业模块化契机,提高竞争力。     

基于组织模块化的双元式组织创新研究

本文总结了领导式双元、情境式双元、结构式双元三种传统的双元式创新模式,结合组织模块化理论,从双元式创新中应用式创新和探索式创新的两个方向进行了组织模块化尝试,分析了组织模块化下的双元创新优势以及双元式创新的模块化平衡机制,构建了在传统市场和新兴市场两个维度下双元式模块化创新的九宫矩阵,为双元式创新的研究提供了新的思路.     

产业模块下的企业战略行为研究

目前，以标准模块为基础的制造模式正在全球各产业迅速推开，模块化成为新产业结构的本质。产业模块化降低了市场集中度和产业壁垒并且使产业价值趋于分散。企业应该做好战略定位，实施内部的模块化和组织结构的网络化以抓住产业模块化契机，提高竞争力。     

基于岗位和行业适应性的高职本科市场营销专业课程设置探索

在高职本科市场营销专业建设基础上,运用宽基础与活模块课程以及工作过程导向的课程开发模式,以营销岗位群分析为切入点,以营销职业发展路径为主线,就专业课程体系突出应用性、针对性、模块化.提出以岗位模块解决企业的职业岗位需求及柔性专业方向模块来解决专业的行业需求、学生的个性化需求问题.     

基于城轨运营专业教学标准的专业群课程体系的构建

城市轨道交通运营管理专业群的建设需要在依据职业教育国家教学标准的基础上重构"底层基础+中层模块+高层方向"的模块化课程体系,同时要兼顾行业职业标准、高职院校本身特色、实习实训基地需求、学生的就业需求等,从而需要对专业教学标准的课程设置进行适当合并、增设,且通过"高层方向"模块的构建以满足学生选择第二就业方向学习的需要,从而培养出符合城市轨道交通行业需求的高素质技术技能人才。     

模块化结构下的市场结构、行为及绩效

模块化作为新产业结构的本质特征,其结构由三部分构成:设计规则、隐形模块生产和系统集成与检测。模块化改变了传统的产业组织形态,在模块化结构下,市场结构是分散型的大系统,市场行为表现为三种新竞争形态,最终市场绩效是增进的。     

基于5W1H分析法的高职数学课程思政建设路径研究 ——以微积分教学为例

课程思政是落实新时代高校立德树人根本任务的重要环节,是个庞大的教育教学改革实践问题.需要全员、全程、全课程形成全局育人合力,才能够落实并实现课程思政要求与任务.本文从5W的视角,讨论了课程思政的内涵、重要性和目的、主力军、主战场和主渠道、教学时机等问题.在此基础上,讨论了数学课程思政所面临的难点,以微积分课程为例,重点讨论了微积分课程思政的方法与路径,构建了"金字塔形"育人模式,开发了"三性三模块"的模块化教学资源,创设了"五lian环"教学流程,建立了"多维度、多主体、全过程"评价体系.     

职业规划视阈下就业指导模块化教学探究

高校开设大学生职业发展与就业指导课是为了更好地实现大学生就业和职业发展。运用模块化教学思想对大学生就业指导课进行教学设计,建立"职业认知与生涯规划"、"职业素养训练与能力培养"、"就业过程指导与求职准备"、"就业政策解读与形势分析"四个模块的教学方案,帮助学生合理规划未来的发展,最终实现职业生涯的最终发展。