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1.
徐雁冰 《中小企业管理与科技》2012,(21)
针对当今计算机网络的发展形势、人们对于网站的使用程度以及渤海大学文理学院信息技术系《网页设计基础》这门必修课的课程特点和教学实际,分析了计算机专业学生对于这门课的学习方法和教师的教学方法,提出了对《网页设计基础》课进行教学改革,提高学生在网页设计中的动手能力的观点. 相似文献
2.
郭亚东 《中小企业管理与科技》2013,(27)
《JavaScript网页开发》是我系电子商务专业的一门专业课程，它是网页设计中一门不可或缺的应用性、实践性极强的课程，所以此课程的重要性是不言而喻的。但学生普遍认为该门课程难学，因此本文主要探讨如何使用激发学生的学习兴趣---采用多样化的教学方法带领学生走进这座奇妙的兴趣之门，使他们成为学习JavaScript的主人，不断地去追求去探索。 相似文献
3.
《网页设计与制作》是电子商务专业的一门核心课程,也是一项核心技能,还是一门综合性、交叉性课程。但在目前的教学过程中存在理论教学内容过多、实践课程缺乏连贯性、形式单一、教学过程缺乏个性等诸多问题。本文针对这些问题,在教学方法和考核办法上提出了一系列的改革方法。 相似文献
4.
《网页设计与制作》是高职高专电子商务专业及计算机类相关专业的核心课程。它是一门实践性和创新性很强的课程,涉及图像处理、文字版面处理和动画设计与制作等相关的知识,所以还需要有相关课程的学习才能够展开。通过此门课程的学习,学生能够掌握网页制作和设计的基本技能,但是,按照传统的教学模式,已经不能满足这门技能型课程的要求了,只有通过实训课才能够加深并巩固学生对于知识点的了解和掌握。网页设计与制作综合实训是教学过程中重要的实践性教学环节。搞好实训教学,对实现本专业的培养目标,提高学生的综合素质有着重要的作用。 相似文献
5.
随着计算机网络技术的发展,社会对于网页设计人才的需求量不断地增加,如何培养出能够适应网页设计与网站开发的诸多岗位需求的技术技能型人才,是值得我们高职院校教师思考的问题。结合在网页设计这门课程的建设与改革过程中的做法,对整个课程建设过程进行剖析,以期能够培养出适应职业岗位需求的技术技能型人才。 相似文献
6.
石慧 《中小企业管理与科技》2010,(7):172-172
随着互联网技术的发展与应用的普及,被称为世界上第三大媒体的网络时代已经来临,网络的应用已经迅速进入人们生活的各个领域,几乎所有的企业都将互联网作为宣传自己重要手段,开展商业活动,通过网站的运行可以大大节省管理方面的成本,可以提高工作效率.为了适应市场的需要,所以各大高职院校都相继都开设了动态网页设计课程,而这门课程是计算机专业的核心专业课程之一,良好的教学模式能够引发学生主动学习的能动性、能够激发学生学习的热情.所以必须从课程的教学方法抓起,又因为动态网页设计课程实践性特别强,所以还要让学生牢牢掌握适当的学习方法,才能满足教学和学生的需要.文中作者从自己的教学实践中从教学内容、教学方法、实验环节以及适合学生的学习方法等多方面对本课程进行了总结和探讨. 相似文献
7.
ASP已成为网页开发的一种重要技术之一,许多高校的信息类专业都开设这门课程。本文将针对高职高专学生"注重实际动手能力,理论够用即可"的特点,归纳出应用Dreamweaver实现ASP网页与数据库连接的准备工作与实现方法。 相似文献
8.
随着电子商务在各行各业日益普及的应用,高校中很多非电子商务专业都开设了《电子商务基础》课程,由于各种原因,目前教学设计在电子商务与专业应用相结合方面的研究是不充分的,这影响到学生的学习兴趣以及将课程内容融入到专业应用中的能力。电子商务课程的教学应强调电子商务知识和方法与专业应用的结合,使学生通过学习和实训真正掌握电子商务在本行业企业的应用,为学生在未来的工作和行业应用中打下良好的基础。基于此目的,我们将近年来在电子商务课程中的教学经验和探索进一步细化和研究,并通过对企业的访问调研,获得了一些企业对学生电子商务应用能力方面的需求等信息,为非电子商务专业设计了电子商务课程的教学方案,突出应用实用、专业结合、行业结合。 相似文献
9.
本文针对目前高校普遍存在的网页设计课程的教学现状与问题，结合作者多年的网页设计工作和教学经验以及艺术设计专业网页设计课程本身的独特性，从树立正确的设计观念、创新思维与动手能力的培养、培养学生对技术的敏感度和团队合作意识四个方面进行分析，以此来探讨该课程的教学模式。 相似文献
10.
电子商务这门课程涉及计算机技术、工商管理、市场营销、物流、网站建设等多门学科,是结合了计算机技术和商务理论于一体的综合性学科,它的实践性很强.电子商务实验则是学生理解电子商务理论、实践电子商务技术的重要渠道.本文对如何利用已有的网络资源进行电子商务实践教学进行了探索式的研究. 相似文献
11.
12.
随着计算机网络技术不断完善,许多企业对网页设计人才的要求越来越高.职业院校在进行网页设计与制作课程教学时,需确保学生掌握独立的设计、开发,管理和维护静态网站的能力,使学生能够灵活运用多项技术进行网页制作.本文主要对网页设计和制作课程教学的相关内容进行探讨,旨在进一步优化教学手段和教学方法,提高教学质量. 相似文献
13.
郭亚东 《中小企业管理与科技》2013,(28):226-227
高职的关键是培养学生的职业能力和通用能力，《JavaScript网页开发》是我系电子商务专业的一门限选课程，本文以《JavaScript网页开发》课程为例，结合课程自身特点和本专业学生的特点，探讨了从课程教学目标、教学项目、教学过程、教学方法及考核方案五个方面进行课程优化的措施，并说明了这些优化方法的实施效果。 相似文献
14.
朱晓芸 《中小企业管理与科技》2015,(2)
审计学是各高职院校会计、审计专业普遍开设的一门课程，该课程综合性较强，可操作性强。但目前该课程教学效果不理想，学生普遍反映枯燥、抽象，因此学生学习兴趣比较低。本文就该课程出现的一系列问题进行分析，并且对此提出解决问题的建议。 相似文献
15.
《电子商务概论》是一门广泛涉及多种学科的电子商务专业基础课程,单一的教学方式已经不能满足教学的需要,采用适当的教学方法对学生学好这门课程非常重要,为提高该课程的教学质量,本文针对《电子商务概论》课程的教学现状,提出了当前该课程存在的问题,结合《电子商务概论》课程的特点,总结自己的教学实践,对该课程的教学方法进行了初步的探究。 相似文献
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17.
运筹学是各高校管理类专业开设的一门专业基础课,由于这门课需要利用数学方法来解决生产实际问题,对于数学基础薄弱的学生会觉得有些吃力,通过笔者多年的教学经验,总结出行之有效的教学技巧与方法,可以促进学生更好地掌握这门课程。 相似文献
18.
尹宏伟 《中小企业管理与科技》2011,(33)
电子商务是一门实践性较强的学科，在实践中可以培养学生的许多能力，但现在的高等院校人才培养出现了课程不合理、职业岗位不对应、人才就业信心不足等局面，培养的人才出现与社会严重脱节的现象，这一点值得我们重新审视我们专业开设。我们认为，培养出的学生不能胜任社会的岗位，主要因素之一是实践教学体系的缺乏。面对现实，作为高职院校如何从学生的实际出发，结合职业岗位，培养学生的职业素质，提高学生的实践动手能力，已经成为电子商务专业实践教学改革的当务之急。 相似文献
19.
当前,很多高职院校物流管理专业开设电子商务物流管理这门课程,但实际教学中电子商务与物流明显分离,高职教育的“以就业为导向,以岗位（群）为本位”的思想也未完全融入教学。对于高职物流管理专业而言,电子商务物流管理课程教学应结合电子商务物流岗位素质要求,合理设定教学目标以及教学内容,教学内容可概括为“二个体系、四个模块、三个层次”,同时应采用更能发挥学生能动性的多位一体的教学方法。 相似文献
20.
《价值工程》2017,(36):251-253
随着我国市场经济的不断发展和经济全球化的影响,会计在经济管理中的作用日益加强,并越来越成为国际通用的"商业语言"。目前,我国很多经济管理类高校在非会计专业中均开设有《基础会计》这门课,对于非会计专业学生来讲,该课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面,拓宽学生的就业渠道。我国著名会计学家杨纪琬生前曾指出:"在现代,不懂得会计知识、不理解和不善于利用会计信息的人,是很难从事经济工作的"。但是,大部分学校非会计专业开设《会计学原理》课程的效果并不理想,未能实现其教学目标,本文以目前非会计专业开设《会计学原理》课程普遍存在的问题为出发点,并结合问卷调查,找出非会计专业开设《会计学原理》课程所存在的问题,并且针对存在的问题提出非会计专业开设《基础会计》内容架构及方法研究,进而提出了非会计专业开设《会计学原理》应进一步研究并处理好的几个关系。 相似文献