浅析数学应用的常见误区

数学是一门实用的学科，学习数学的目的之一就是把学习的数学知识用于解决生活中的问题。学校教学的关键是让学生充分了解到数学来源于生活，认识到学习数学知识的必要性，提高学生的数学应用知识的能力，用以解决实际问题。但是在数学应用中存在一些误区，影响了数学向更高层次的发展，为了提高学生的数学应用能力，数学教育者应当重视这些误区，强化学生的数学应用意识和能力，进而促使数学的发展。     

让学生感悟数学

数学是对现实世界的一种思考、描述、刻画、解释、理解和应用，其目的是发现现实世界中所蕴藏的一些数与形的规律。数学是一个非常美的领域，这是因为数学的主要部分是由人类的心灵创造和构成的。数学与科学技术、人文科学、经济发展等都有着广泛的联系。数学来源于生活，又适用于生活。在我们身边蕴涵着大量的数学信息，而数学在现实生活中也有着广泛的应用。     

让数学更加有活力

数学源于现实,寓于现实,用于现实.把所学的知识应用到生活中去,是学习数学的最终目的.为了达到这个目标,这就要求我们教师必须把生活中的事例引入课堂,让学生看到生活中的数学问题,体会到数学就在身边,感受数学的趣味和魅力,感悟数学的价值.     

搭建数学教学与生活联系的桥梁

随着全国新一轮课改的逐步推进,学生面对的是一本本崭新的教材,数学实验教材更是耳目一新,如何进行数学教学,每一位实验班教师都在不断的探索与实践.联系学生的现实生活,从学生的已有经验出发,经历生活,感受数学,建立模型,完分体验数学的价值,并将所学到的数学知识应用到实际生活中去,从生活中来到生活中去,应该成为我们进行数学教学的最有效的方法.     

试论函数在经济生活当中的应用

随着市场经济的不断深入发展和科学技术的进步,数学作为一门基础学科,已经慢慢的融入各个学科之中,同时越来越多经济词汇,例如:成本,利润,效益,股份等等出现在人们的经济生活中,人们在分析解决这些问题的时候,不知不觉的都应用到了数学上的函数知识,本文就针对函数在经济生活中的具体应用进行探讨。     

离散型随机变量数学期望的求法探究

离散型随机变量的数学期望的解法是一个重要内容.离散型随机变量在计算中和生活实际中都有着广泛的应用.离散型随机变量的数学期望的解法多种多样、灵活多变,具有一定的规律性和技巧性.本文对离散型随机变量数学期望的求法技巧进行了深入探讨.     

幼儿数学教育

数学是人体的头脑体操,是一门培养、锻炼思维能力的基础课。在我们的生活中处处有数学。现代教育观指出：数学教学,应从幼儿已有的知识经验出发,让幼儿经历参与特定的教学活动,获得一些体验．并且通过自主探索、合作交流,将实际问题抽象成数学,并对此进行理解和应用     

平面设计、3D造型和3D打印

电脑的应用是非常广泛的,已经进入我们生活的方方面面。本文主要介绍工业设计、平面设计、3D造型、3D打印等一些基本知识和相关常用软件的应用。不管你是从事专业的产品设计工作还是个人兴趣爱好,了解或掌握这些知识对你的生活是有一定的帮助的。随着3D打印技术的普及,个性化设计时代已经来临,这可以提高个人情趣和美化我们的生活。     

数字信号处理技术在电子信息工程中的应用

虽然电子信息工程数字信号处理技术等这些专业名词离人们的生活很远,但其实我们每时每刻都在与它们接触。人们要对这一方面多加关注,对这些现代化的技术手段多加了解,能够拓宽自己的见识,还能够对我国的现代化信息技术的发展有一定的了解和掌握。如果我们应用好了数字信号处理技术,那就可以较好发挥它的作用,推动电子信息工程在工作与生活当...     

商场促销活动中的数学内涵

商场促销蕴涵着数学知识。消费者面对各种各样的促销手段,一定要用数学的眼光去看待商品促销活动,用数学知识理清自己思路,看清有奖销售和打折扣销售的实质,结合自己的实际情况购物,采取相应的购物策略,明明白白消费。数学与我们的生活息息相关,数学知识在商场促销中显得越来越重要。     

数学与生活的浅议

数学是人类生活的工具，生活中处处都有数学，在教学实践中，我们要充分利用学生已有生活经验，从生活实际中引出数学问题，让多姿多彩的生活实际成为数学知识的源头，激起学生学习数学的求知欲，帮助学生更好地理解和掌握数学基拙知识，运用学到的知识解决实际生活中的数学问题，真正达到学以致用的目的。     

良好的教学引入学生成功的开端

数学，是研究现实世界数和形之间各种量、量变及其关系的一门科学。我们几乎无时无刻不在日常的生产和生活中运用着最普遍的数学概念、方法和结论。随着数学的应用范围的日益扩大，它已经跟我们的日常生活的关系越来越密不可分。难怪有人会把教学形容为通往科学大门的钥匙。然而，我们也不难看到，由于数学学科本身的抽象性程度较高，相对于其他学科而言，数学缺乏足够的魅力使人们对它有静下心来研究的兴趣。尤其是在数学课的教学中，我们更是发观很少会有学生对数学这门功课特别感兴趣。因此，如何上好一堂数学课，最大程度的激发学生的数学学习兴趣，已经现实的摆在了我们每一位数学教师的面前。     

企业管理活动中的数学定量化职能分析

管理活动中包括大量的定量活动和非定量活动。我们比较熟悉的例如:招聘、协商以及谈判等等都是非定量活动,还有一些定量活动,这些活动都跟数学具有一定的关系,比如企业产品的合格率问题、员工薪金计算问题等等。本文就是在这样的背景下展开的,围绕企业数据的相关信息进行分析,对企业管理活动中的数学定量做阐释,对其职能做深入分析。     

架起数学与生活的桥梁

新课程标准着重强调数学与现实生活的联系，不仅要求教材必须密切联系学生生活实际，而且要求：“数学教学，要紧密联系学生的生活环境。”在教学中我从计算、解决问题、统计、作业几方面建构生活化的数学课堂，让学生自己去发现，自己去探索，自己去解决生活问题，提高学生的数学应用能力。     

让学生在生活化的数学课堂中自主探究

随着新课程改革的逐步实施,我们认识到,数学教学要以生活体验为原型,以实践活动为载体,以自主探究为动力,把数学课堂构建成师生之间、生生之间交往互动和共同发展的平台。让学生通过参与身边的数学活动,激发他们内在的情感体验,缩短学生与学习内容之间的距离,让学生主动参与到对新知的探究之中,并引导学生应用数学知识解决生活问题,凸现数学知识的应用价值,从而激发学生学习数学的兴趣,唤醒学习数学的内在动力。     

陶瓷拥抱时尚生活 2009上海国际陶瓷生活艺术博览会亮点揭秘

在博览会组委会办公室，我们提前目睹了汇聚于此的世界各地的优质展品。可以看到，这些参展作品，在很大程度上都能与家居生活融为一体。当今的上海，我们看到最多的就是“城市，让生活更美好”的世博理念，那么我们相信“上海国际陶瓷生活艺术博览会”汇聚的这些作品，一定可以刷新人们的生活品质，提高生活趣味，无疑这会把“生活更美好”实实在在地落到实处。     

计算机技术在数学建模中的应用探讨

数学建模是应用数学知识解决社会生产生活中实际问题的复杂过程。计算机科学的基础是数学,计算机技术与数学建模的有机结合,极大地推动了实际问题的解决,促进了经济社会的快速发展。在对数学建模和计算机技术的关系简要阐述的基础上,重点探究了计算机技术在数学建模中的具体应用。     

建模思想在高校数学教学中的作用探讨

伴随着当今知识和经济和科学技术的快速发展,数学科学已经应用到科学研究和应用的各个领域,数学建模在人们生活中扮谈着重要的角色,而且随着计算机技术的发展,数学建模更是在人的活动中扮演着越来越重要的角色.     

应用GCC LaserPro旋转轴装置——省时省力省心

对于条形码您一定不会感到陌生，环顾我们生活周围，条形码的应用也是相当广泛，几乎已成为我们生活中的一部分。无论您是到商店购物、图书馆借书或录像带店租影片都随处可见，这些条形码由一些粗细线条排列组成，其用途主要在于提供商主更方便的商品识别方式，因而给人们的日常生活提供了相当大的便利。     

不等式在现实生活中的应用

高中数学教学大纲指出：培养学生的创新意识和实践能力成为数学教学的一个重要目的和一条基本原则。在教学中要激发学生学习数学的好奇心,不断追求新知,要启发学生能够发现问题、提出问题,善于独立思考,要学会分析问题和创造性地解决问题,使数学教学成为再创造、再发现的教学。实际生活中的问题用数学的方法解决,是教学大纲的要求,也是高考的要求。我们数学教育工作者在教学中善于用具体的数学思路和方法解决纯理论的数学问题,而不善于将数学原理用于解决实际问题。笔者现将一些生产和生活中遇到的有实际意义的问题,从数学的角度来解释说明。