职业中学钢琴教学特点浅析

我国教育制度的逐步发展，为艺术教育的发展注入新的活力。高等院校以高考分数作为选择学生的唯一标准在逐步改善，艺术专业学生的破格录取率逐年提高，越来越多的学生朝着艺术道路发展的方向发展。钢琴作为艺术性专业的核心课程，其在培养学生艺术细胞中发挥着重要的作用，对此钢琴教育也改变了只在高等教育才开始开展的局面，中专院校目前已经普遍开设课钢琴教育课程。钢琴作为一项专业技术比较高的艺术知识，它在中专院校教育中有着自己独特的特点。本文以中专院校的钢琴教育的现状，分析职业中学的钢琴教育的特点。     

怎样激活政治课堂教学

思想政治课，作为一门学科，它在素质教育尤其是思想道德素质教育中占有极其重要的位置，是其他任何学科不能替代的。中专思想政治课教学的目的在于加强对学生的思想政治教育，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新型人才。由此可见，那种缺乏活力、陈旧僵化的政治课堂教学已成为实现素质教育的障碍。改革、优化课堂教学，让学生愉快学习、享受成长的快乐已成为必须。笔者通过几年的中专教学实践，认为可以从以下几方面来激活政治课堂教学：     

促进中专数学教学实效性的对策

数学是一门逻辑性、思维性、条理性较强的学科，也生活中必不可少的一门应用学科，因此在学习的过程中，成为学生的一门必修课。小学亦如此，大学也一样。我们今天主要就中专数学教学过程中存在的问题和不足进行分析与探讨，并就问题和不足，提出一些改善的对策或建议，以期能达到素质教育对中专数学教学求的实效性的要求，从而提升教学质量。     

强化素质教育 培养合格人才

随着科学技术的快速发展，社会对人的知识需求越来越高，特别是入世后，市场更需要懂外贸、外语、计算机等专业知识的合格人才，这就为中专学生的教育提出了新的挑战，也是中等职业教育突出困境、走向健康发展的关键问题。为了适应市场竞争的需要，强化素质教育，培养合格人才，是今后中专教育的重点和发展方向，也是教师从业的基本要求。要解决好这些问题，必须从以下几个方面入手：     

中专政治教学改革刍议──兼论政治教学中的人文关怀

"人文关怀"在中专教育中有重要的作用,作为一种社会价值诉求其在教育中有应然的价值,具体到中专教育中其对于中专教学的管理与中专人才的培养都有重要的意义,这也是中专政治教学中的应有之义,但又有其特殊性,其对中专学生的素质教育,对中专教育教学中人文关怀的缺失具有弥补作用。就是从人文关怀的涵义出发树立角度,对中专思想政治教育中人文关怀教育的现状进行了分析,并为如何加强中专思想政治教育中人文关怀的贯彻和落实提出了建议。     

浅谈钢琴基本功的重要性及其训练

当今随着素质教育的普遍提高,钢琴作为一门修身养性的艺术,被越来越多的人接受并进行长期练习。而学习钢琴是一条艰苦卓绝的道路,如果不在一开始打下坚实的基本功基础,那么将长期影响后面对钢琴的学习。本文就从钢琴基本功的重要性出发,进而分析如何对基本功进行训练,以供广大钢琴爱好者和教育工作者参考。     

课程思政在高校音乐钢琴教学中的运用探讨

钢琴专业教育在我国高校音乐教育中占据着重要地位,近年来我国高校音乐专业钢琴教育取得了不小的发展,但是各高校的钢琴教学制度尚不完善、师资力量水平有待提高、学生素质参差不齐,影响了高校音乐钢琴教育的科学性和钢琴人才培养的专业性.因此本文以在高校音乐钢琴教学中融入思想政治教育为研究方向,探讨如何设置合理化课程思政来协助培养高...     

钢琴教学应注意的环境细节

依据当前艺术类院校钢琴教学必须以素质教育为目的,通过教学细节改善,人文素质的提高,培养出具有一定的艺术修养的人才。提出现阶段艺术类院校钢琴教学应注意的环境细节,钢琴教学一定要从教师单一的钢琴训练模式,转向培养学生的文化素质、人文素质、审美意识这种全面的教育目的,以适应时代发展的要求和市场对人才的需要。     

中专财会教学与素质教育

“经济愈发展,会计愈重要”。如何根据形势变化培养适应新世纪知识经济发展所需要的会计人才,是中专财会教学所亟待研究解决的问题,也是中专财会教学从应试教育向素质教育变革的大问题。一、素质教育及其特征素质教育原是针对普通基础教育中的应试教育提出来的,其原意是不能只根据升学的需要进行单一片面素质的教育教学,而要着眼于学生全面素质的提高进行培养教育。素质教育作为指导教育事业的最重要、最先进的教育思想和教育观念,其特征有四：(1)普遍性,基础素质教育存在于每个人才的成长过程和每种教育形式中,面向全体公民,旨在…     

在政治课教学中如何实施素质教育

素质教育是以获取知识，发展能力，提高素质的有机结合，以全面发展青少年各种素质为目的的教育。尊重学生的主体性，肯定学生的自主学习，探究学习和合作学习，以促进学生和谐均衡、个性化的发展。在思想政治课教学中如何实施素质教育？下面谈谈笔者在教学中的点滴体会。     

转变教育观念 提高办学水平——呼兰市康金二中发展纪实

康金二中是一所普通的农村初级中学，始建于1989年9月，教师53人，学历合格53人，占教师总数的100％。该校全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，教育教学工作不断向前发展，各项工作取得了长足的进步。他们认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院基础教育改革和发展的决定》，不断地学习先进的教育理论，力争站在教育理论的前沿，使理论成为实践的先导，切实转变教育观念，深化教育改革，探索和构建素质教育的内因、体系。     

中专化学生活化教学实践

随着课程教育改革的不断深入，新课程强调了学生学习兴趣的培养，以及课程的生活化与实用化等。生活化的教学方式将改变枯燥的理论教学内容，而以生动的教学方法使学生更乐于学习，最终达到素质的平衡发展。化学与人类生活的各个方面都息息相关，但在中专化学教学中如果脱离了生活化教学，可能致使学生高分低能现象的发生。以下，本文对中专化学教育中生活化的教学实践进行了探讨。     

浅谈大学新生入学教育——以浙江林学院旅游管理专业为例

新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分，是根据大学新生的特点开展的素质教育活动之一。新生入学教育进行得好坏、成效如何，会对新生的学习、生活及长远发展产生深远的影响。文章以浙江林学院旅游管理专业新生为例进行调查分析，探讨如何加强新时期入学教育。     

对幼儿钢琴学习心理特点的分析与探讨

幼儿有其独特的心理特点，在钢琴学习的过程中，会有独特的体现。在对幼儿进行钢琴教学时，我们需要把握住幼儿的心理特点，帮助他们克服心理障碍，树立自信心，注重培养幼儿对钢琴学习的兴趣，提高学习积极性。基于此，我们要创建一种新型的教学模式，既要符合钢琴教学的规律，又要考虑到幼儿的心理发展规律，努力提高幼儿钢琴教学的质量。     

素质培养对高职数学教学的影响初探

高职数学教学不仅可以使高职生掌握一定的数学知识和技能，而且还可以提高高职生的各方面素质。本文结合高职生的数学学习现状，探讨数学教育对人的素质的重要影响，阐述在高职数学教学中实施素质教育的方法和途径。     

浅析新时代我国高校体育教育改革现状及发展对策

高校体育教育伴随着时代的发展与进步,其教学理念和方式也正在逐步发生着改变。教师更加侧重学生综合素养的培养,在教学内容及教学形式上也更贴合学生的实际需求。近些年来,虽然高校体育教育改革取得了不错的成效,但是依然存在诸多教学弊端,导致高校体育教学综合效能相对较差,比如传统教育理念依然占据主导、学生的选课比较盲目缺乏目标性等等,这些势必会影响到最终改革效果。体育教育是培养人全面发展的素质教育,其发挥着其他学科不可替代的作用。适应学生身心发展,推动学生学习热情、实现学生的个性化成长才能真正突破应试教育的桎梏,才能更好的贯彻新时代中国特色社会主义教育的要求。因此,我国高校体育教育必须要从深层次对高校体育教育改革予以重视,采取针对性的解决方案,从根本上促进我国高校体育教育改革能够取得最佳的效果,强化学生体育综合素质的提升。     

历史教学中创新能力的培养

上个世纪有人说过这样一句话：“未来二十一世的文盲不是不识字的人．而是不会学习的人。”当社会发展到二十一世纪．国家的教育教学改革如火如荼。素质教育是教育改革的主题，在这一过程中，对历史课堂教学的要求也随之提高，教师的教学必须要有创新。作为历史教师．必须抛弃应试教育的老观念．更新思想，在教学中要注重学生的创新能力．培养适合二十一世纪发展的新型人才。为了尽可能地达到这一目的．必须改变以前不适应学生全面发展的“满堂灌”“填鸭式”．以教师为中心式等扼杀学生的学习兴趣、问题意识和创新思想的教学模式和方法。让学生学会学习，使他们成为新时期的创新型人才。     

财会中专应当狠抓实践教学

会计是一门既有丰富理论，又有广泛实践性和适用性的学科。随着我国的改革开放和加入世贸组织等情况的变化，会计在经济工作中的地位显得越来越重要。财会中专技术教育不同于本科院校偏重基本理论，而是强调实践操作。我认为这是一个为适应社会需要和学生今后的职业生涯所应具备的素质而考虑的重要问题。目前社会上对财会中专人才素质的要求是多方面而且很高的。仅就业务素质而言，主要是应有实践能力、分析能力、表达能力、组织协调能力以及学习创新能力等等。因此，财会中专的实践性教学在整个教育过程当中占有很重要的位置，亟需不断改革…     

如何在师范院校上好钢琴小组课

钢琴教学作为高师音乐教育专业教学中不可缺少的环节，是学生学习各类音乐专业课的基础，也是将来从事教育工作必不可少的专业工具．钢琴教学的成败将直接影响到未来音乐教师的教学水平。而高师音乐专业的学生在学习钢琴方面，有着自身的特殊性：首先，学生已是成年人，骨骼与韧带都已发育成形，手指训练难度较大；其次，整个群体中仅有少数学生有一些基础，但又面临着学制短、课时少的困难。     

谈物理教学中创新能力的培养

在中学物理教学中实施创新教育，培养学生的科学创新精神和提高创新能力，是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看，开展创新教育仍有许多亟待解决的问题，因此，在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性，改革实验教学，开展研究性学习。