开设经济类实验公选课提高学生实践能力

伴随着我国高等教育大众化的发展趋势,高等教育办学质量标准的多样化、人才培养规格的多层次化已经成为高等教育界的共识。实践性教学是高等学校人才培养中一个非常重要的阶段。要在深入发掘大学生社会实践教育价值的基础上,凸显社会实践对大学生社会化的促进作用,在大学生社会实践活动中强化大学生社会化的能力。文章以此为导向,针对高校如何开设经济类实验公选课进行了探讨。     

《科技英语翻译》作为公选课开设的必要性

在大学开设《科技英语翻译》公共选修课,既能促进学生学习与基础英语的衔接,提高语言交际和使用能力,又能促进专业课的教学,提高学生的翻译能力。     

基于综合能力的公选课考评体系实证研究

本次研究以重庆某高职院校的校内公选课学业能力鉴定改革实践为样本,采取平时成绩、课程作业、期末笔试以及复合修正系数相结合的"教学全周期鉴定模式",研究性地论证了高校基于综合能力的公选课考评体系的构建问题。     

高校人文素质类公选课教学困境及教学模式创新研究

人文素质类课程作为高校人文素质教育的核心手段,历经多年的呼吁与探索、反思与完善后,依然面临着严重边缘化的尴尬局面。究其原因,是复杂而多元的。既有当前社会转型、科技发展对大学生价值取向的冲击与重塑,亦有具体教学环节中出现的种种不理想因素,影响了学生对这类课程的接受与喜爱。本文通过对问卷调查数据进行分析统计,深入考察当前人文素质类课程面临的教学困境,进而从完善与创新教师教学模式角度入手,寻求改进策略,使人文素质类课程真正发挥其应有的价值。     

关于人的异化的几点思考

从现实中遇到的一些现象出发,以马克思主义中关于人的异化理论为指导,简单分析了现代社会中人的异化的两个主要方面,即人的生物本能方面的异化和人的思想情感方面的异化,并就这两方面叙述了异化后出现的诸如抵抗力下降、忧郁症普遍出现等问题,同时在分析问题的基础上提出了关于解决问题的几点建议。     

关于高校人文教育的思考

大学的功能与意义在于培养全面发展高素质的知识分子,但现在的大学注重的往往是知识和技能的传授,忽略了人文精神的培养.因此,我们应更新教育观念和教育思维,建立自然科学与社会科学交叉和融合的新学科,开展多样化的人文教育活动,为社会的发展培养合格的人才.     

对高职院校人文素质教育的几点思考

现阶段的高等院校普遍存在着重视专业知识与技能教育,轻视人文素质教育的现象,其原因在于对人文素质教育的轻视和误解。开展好高职院校人文素质教育,要面向职业生活的具体要求。发掘科学技术教育本身的人文价值,拓宽高职院校的人文素质教育范畴,全面提高职院校教职工的人文素质。     

关于高校农村贫困生综合素质培养的几点思考

我国高校多位于城市,在学生综合素质培养方面所提出的要求,多是以融入城市生活能力为评价标准的。农村贫困生底子差、占有资源少,加之融入城市环境需要一定时间,因此,农村贫困生需比城市贫困生花费更大精力,才能达到相同的综合素质培养效果。本文基于此种观察,对农村贫困生的综合素质培养提出几点设想,结合实际工作进行对策讨论。     

关于语文教学的几点思考

当前的语文教学中存在许多问题,尤其是某些薄弱学生的综合素质比较差,普遍缺乏学习的信心、动力、热情。这种现象不可能一蹴而就的解决,要有长远的打算。我认为应该从以下几个方面着手。     

新形势下高校教务工作的几点思考

教务管理是学校管理工作的核心,是教学工作正常运行的重要枢纽.要满足新形势下高等教育的发展,提高高校教务管理质量,就要保持教务工作的规范性,强化教务人员素质,树立创新意识,鼓励教务创新.     

关于读书现状与人文教育的思考

人才市场对于大学生的文化素质、知识结构颇有微词。因此如何加强他们的人文教育 ,提高他们的人文素质是一个不容回避的问题。而人文教育离不开读书 ,可是一个毋庸讳言的事实是中学生读书多为高考 ,大学生的读书也还缺乏自觉性 ,而更多的是些实用性、功利性。因此如何培养他们的读书习惯 ,在全社会营造一个宽松、和谐的读书氛围 ,是摆在我们面前 ,特别是教育工作者面前的大问题。     

关于高等教育人文素质教育的思考

加强大学生文化素质教育是为了从整体上提高人才培养的质量 ,这既是高等教育的基本任务 ,也是新世纪对人才的迫切需要。开展人文素质教育有利于端正大学生的世界观、人生观和价值观 ;有利于提高大学生的文化品位 ;有利于提高大学生的鉴别能力     

关于加强大学生科普教育的几点思考

大学生科普教育是提高大学生综合素质的重要途径,在我国科普工作中占有重要的地位。但由于认识上的原因,我国大学生科普教育没有得到应有的重视。中国大学应充分利用自身的科普资源和优势．多途径、多形式、广泛地开展大学生科普教育。     

关于完善高校会计制度的几点思考

高校会计制度实施10年后,目前已明显无法满足管理的需要,文章针对其存在的问题,从核算基础、非税收入、固定资产、财务报告体系等核算方面存在的问题提出完善的建议。     

关于高校艺术教育的几点思考

加强大学生艺术教育工作,对深化高校教育教学改革,实现培养目标和促进学生全面发展有着重要现实意义。从加强高校学生艺术教育的领导和管理、方向和根本、内容和要求、环境和载体、措施和保证等方面进行了探索和研究。     

关于改进高校会计制度的几点思考

随着我国高等教育事业的快速发展,现行的高校会计制度在执行中暴露出越来越多的问题,文章分析了这些存在的问题,并提出了解决方案．以使高校财务工作能更好地为高校的发展服务。     

关于高校职业道德建设的几点思考

高校教育工作者的职业道德水平直接决定人才培养的质量,关系到国家和民族的未来。在社会转型时期,高校要始终把职业道德建设放在首位,才能真正担负起立德树人、培养社会主义事业建设者和接班人的重任。     

关于高校财经管理的几点思考

文章针对高校财经管理出现的问题,论述了建立高校内部控制制度的重要性;认为内控制度对经济责任、个人所得税的代扣代缴,以及保障学校权益和国有资产保值增值,有着十分重要的意义。