职业教育如何服务新农村建设

随着我国社会经济的快速发展,农村社会也在由传统型向现代型转化。在转化过程中有两大现象将成为转型期的主要特征:一是农村城镇化,农村大批剩余劳动力将有序快速转移;二是规模、效益、特色、有机农业将得到长足发展。这就决定了在农村社会转型期,职业教育与社会主义新农村建设     

关于在新农村建设中加强职业教育的思考——以四川省为例

本文在分析社会主义新农村建设与农村职业教育的内在联系的基础上,结合四川省农村职业教育的现状和需求、从立法、宣传、资金、规模化发展等方面探讨了四川省新农村建设中发展农村职业教育的措施,并从体制、定位、与普通教育相结合等三个方面提出了政策建设.     

新农村建设中的农村职业教育研究

本文着重对农村职业教育现状进行了调查,通过数据统计分析与比较发现农村职业教育存在诸多问题,已不能适应新农村建设的需要。本文认真分析了阻碍农村职业教育发展的影响因素,找出了产生这些问题的根源,包括就业市场、农业科技、机会因素、个人教育成本和收益四个方面对农村职业教育的影响。     

农村剩余劳动力转移视角下职业教育发展的路径

发展农村职业教育,有助于增加农村劳动力的就业能力、改善就业结构、促进社会和谐发展。职业教育在促进剩余劳动力转移过程中存在诸多问题,如农村劳动力对职业教育的认识有偏差,职业教育与实际需求脱节,职业教育经费短缺,职业教育对农村劳动力就业指导不足。建议在重视农村职业教育宣传工作,加大农村职业教育经费投入力度,深化职业教育制度改革,加强对农村劳动力的就业指导服务等方面实现创新。     

加强西部农村基础教育为社会主义新农村建设服务

基础教育对提高人的素质有着基础性、根本性、全面性的重要意义。农村基础教育是农民学科学、学技术．实现职业转化的必要的文化基础。西部农村基础教育则是西部农村尽早摆脱贫穷、走向小康和全面小康、建设社会主义新农村重中之重的工作。     

发展农业职业教育促进社会主义新农村建设

我国由于技能性人才的严重缺乏,近几年职业教育提到了重要的历史日程,农业职业教育是职业教育重要的组成部分之一。本文在论述农业职业教育地位的基础上,阐述了我国农业职业教育的现状,分析了农业职业教育对社会主义新农村建设的促进作用,提出了发展农业职业教育的措施和建议。     

发展农业职业教育，促进社会主义新农村建设

我国由于技能性人才的严重缺乏，近几年职业教育提到了重要的历史日程，农业职业教育是职业教育重要的组成部分之一。本文在论述农业职业教育地位的基础上，阐述了我国农业职业教育的现状，分析了农业职业教育对社会主义新农村建设的促进作用，提出了发展农业职业教育的措施和建议。     

服务农村经济的职业教育研究

职业教育既是教育的重要组成部分,更是社会经济发展的重要组成部分。农村职业教育的发展,不仅影响教育整体水平的发展,对农村经济和社会的发展影响更为重要。大力发展职业教育对建设社会主义新农村和构建和谐社会具有重要的现实意义。     

谈河北省社会主义新农村建设的职业教育支持

河北省是农业大省,农业人口比重大,平均受教育年限低,2005年农村人口平均受教育年限为7．7年,正处于推动经济起飞的“临界区间”．由于农民家庭学杂费负扫较重,农村教育投入不足,农村人口素质普遍较低等因素的影响,平均受教育年限提升难度加大,成为制约农村经济起飞的瓶颈．因此,大力发展义务教育和中等职业教育,提高农村人口科学文化素质,是河北省社会主义新农村建设的突破口和必然要求．     

大力发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设

2005年是农业和农村经济工作迈出新步伐、取得新成绩、再上新台阶的一年。各级农业部门认真贯彻党中央、国务院关于加强“三农”工作的决策和部署,全面落实支农惠农政策,在起点较高、困难较多、任务较重的情况下,农业和农村经济继续保持良好发展势头,圆满完成了全年各项任务。全国粮食生产保持较大幅度增产,农民收入保持较快增长,农业各行业平稳较快发展,农业科研和推广工作成效显著,农村改革稳步推进,农产品对外贸易快速增长,重大动物疫情防控取得明显成效。全年农业的好形势,为“十五”农业和农村经济发展画上了圆满的句号。“十五”时期…     

边远少数民族地区应大力发展农村职业教育

党的十六届五中全会将“建设社会主义新农村”纳入“十一五”规划,从此“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”成为未来一个阶段中国农村发展建设的方向和要求。而社会主义新农村建设,迫切需要一大批有道德、有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。     

大力发展粮油产业化经营服务社会主义新农村建设

通江县粮油购销总公司作为“四川省新农村建设省级示范企业”、“巴中市重点农业产业化龙头企业”．充分发挥粮食行业和企业自身优势．结合“万村干乡市场工程”、“放心粮油进农村”和国家农户科学储粮工程项目．积极探索粮油产业化经营的机制和模式．取得了初步的成果。     

新农村建设与供销社职业教育

职业教育在我国起步虽晚,但发展迅速。当前,国家对职教的重视程度超出以往任何时期,社会主义新农村建设更为职业教育的发展注入了新的活力,同时提出了更现实的要求。而作为服务＂三农＂沟通城乡的大系统,供销社及其职业教育理应在社会经济发展,特别是社会主义新农村建设中发挥更积极的作用。     

新农村建设呼唤农民职业教育

一、发展农民职业教育的意义 1、发展农民职业教育有利于推进现代农业建设。建设现代农业是发展农村生产力的重要体现，是社会主义新农村建设的中心任务。现代农业的发展过程，实质上是先进科学技术在农业领域广泛应用的过程，是用现代技术装备改造传统农业的过程，是用先进的生产经营方式代替落后生产经营方式的过程。     

开发利用农村贫困地区人力资源建设社会主义新农村

农村贫困地区人力资源的开发利用是建设社会主义新农村的重要环节。本文探讨了与农村贫困地区人力资源开发利用的多个相关问题：贫困问是与人力资源的关系；农村贫困地区人力资源开发利用的多元化模式；农村贫困地区人力资源开发利用的瓶颈与对策；“人口红利”、“教育红利”和“人才红利”；农村贫困地区人力资源开发利用的参与者；农村贫困地区人力资源开发利用的层次性和部门分工。     

大力推进理论创新为建设社会主义新农村服务

在全面建设小康社会的关键时期,党的十六届五中全会提出了"建设社会主义新农村"的重大历史任务。在这样的背景下,中国农村合作经济管理学会第五届会员代表大会胜利召开。新的任务呼唤新的理论,新的实践要求理论创新。结合农村实际不断进行理论创新,是农村改革与发展取得成功的一条重要经验。改革开放之初,总结农民家庭承包的经验,形成了双层经营理论,突破了人民公社体制,调动了农民的生产积极性,极大地解放和发展了农村生产力。农业进入新阶段后,积极探索摆脱城乡分割二元结构理论的束缚,提出了一系列战略性结构调整的构想,推动农业不断向广…     

大力发展农村小额信贷有效支持社会主义新农村建设

在国际上,小额信贷是以反贫困为宗旨的一种信贷模式。世界范围内的小额信贷迄今已有30多年的实践历史,特别是经过近10年的发展,小额信贷已经从世界部分区域扩展到几乎覆盖整个发展中国家和部分发达国家,成为一种全球性的向中低收入阶层和微小企业提供小额度、可持续的信贷服务活动。     

构建农村社会保障制度建设社会主义新农村

党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的目标,社会主义新农村的内容十分丰富,建立农村社会保障制度是其内容之一。本文在论述社会主义新农村与农村社会保障制度的关系的基础上,阐述了农村社会保障制度的历史和现状,分析当前农村社会保障制度存在的问题及原因,并对农村社会保障制度的建立提出了对策建议。     

社会主义新农村建设与农村青年教育

社会主义新农村建设对中国农村青年提出了更高的要求，通过对农村青年教育较为落后原因的分析，提出了要大力发展农村教育等有关建议。     

农村职业教育面临挑战

党的十六大和中央农村工作会议明确提出．要把解决农业、农村和农民同题作为全党工作的重中之重。有关专家指出，教育是解决中国“三农”问题的关键，提高农民收入、缩小城乡差别的根本途径是将富余农村劳动力转移到非农产业，这个政策顺利进行有赖于农村劳动力资本水平的提高，这取决于农村人口教育水平的提高。为此教育部们指定了“农村劳动力转移培训计划”。教育部周济部长指出，教育系统大