党对社会主义初级阶段认识的深化与发展

我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是党在十一届三中全会以来 ,对社会主义进行再认识、对中国国情进行再认识得出的科学论断 ,也是党对马克思主义社会发展阶段论的最新发展。这一重大理论成果 ,是党在长期的实践探索中逐步深化和发展起来的。它的形成大体经历了五个阶段 :第一阶段 :对社会主义发展阶段问题的探索阶段马克思主义经典作家对社会主义发展阶段的问题进行了研究和艰辛的探索 ,但是由于历史条件的限制 ,他们只是在宏观上指出共产主义的两大阶段 ,没有明确指出落后国家建设社会主义所要经历的特殊阶段 ,更没有提出过社…     

应当重视对广义政治经济学的研究

<正> 为了促进政治经济学的研究,促进我国社会科学——特别是政治经济学的发展,我认为,应当重视和加强对广义政治经济学的研究。广义政治经济学与狭义政治经济学(如资本主义政治经济学、社会主义政治经济学)不同,它不只限于研究“生产和交换的每一个发展阶段的特殊规律”,而是要在此基础上进而研究“适合于一切生产和交换的、最普遍的规律”。研究广义政治经济学,对于深入研究马克思主义的政治经济学理论,对于加深对社会经济发展的一定阶段的特殊规律的认识,科学地、妥善地回答一系列实际问题和理论问题,具有重大意义。     

“仇和现象”的经济学反思

“仇和现象”是在我国特殊的社会经济发展阶段和文化背景下产生的,它依据的也是错误的西方经济理论。“仇和现象”的产生,增加了经济社会不和谐的因素,混淆了人们对改革方向的正确认识,也不利于我们进行理论创新。我们要以正确的改革观加快建设社会主义和谐社会。     

运用历史唯物主义世界观构建中国经济学

本文运用生产力决定生产关系运动规律的历史唯物主义世界观，对构建中国经济学的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑进行了全方位的阐述：一是由于在不同社会或同一社会的不同经济发展阶段，甚至同一社会的不同国家，生产力决定生产关系的矛盾运动会表现出不同的规律，因而创立揭示中国生产力决定生产关系矛盾运动特殊规律的中国经济学符合经济学创立的理论逻辑；二是由于经济学在不同社会或同一社会的不同发展阶段，甚至同一社会的不同国家，于思想史上都会产生不同的理论体系，因而以揭示中国式现代化特殊经济规律为目的来构建中国经济学，符合经济学演进的历史逻辑；三是由于我国站起来、富起来、强起来三个不同发展阶段中生产力与生产关系矛盾运动表现出不同的规律，中国实践就需要中国经济学分别揭示三个不同发展阶段的经济运动规律，因而把富起来和强起来两个不同发展阶段的经济理论统一为中国特色社会主义经济学，或者单独把强起来发展阶段的经济理论构建为新时代中国特色社会主义经济学，符合经济学创立的实践逻辑。     

商品经济条件下按劳分配实现的五个阶段

按劳分配是马克思主义关于社会主义经济理论的一个重要原则,是社会主义经济的本质特征之一。马克思的按劳分配思想是以社会主义阶段具有较高的生产力水平为起点,以不存在商品货币关系为前提的。而我们当前正处于社会主义初级阶段,商品经济不仅存在而且亟待充分发展。     

建立社会主义政治经济学理论的若干设想

要建立具有我国国别性质的社会主义政治经济学,在研究中必须重视对社会主义公有制内容的研究,必须更新社会主义公有制观念;必须建立能克服以往各种价值理论缺陷的新的价值理论;必须充分考虑我国的特殊国情;必须更新研究方法;必须实现经济学经济的本土化。     

中国特色社会主义生产力观念演变阶段与特征

中国特色社会主义生产力观念经历了三个发展阶段,分别是毛泽东对中国社会主义生产力观念的认识阶段、邓小平社会主义初级阶段生产力观念阶段和中国特色社会主义生产力观念的发展阶段。初级阶段理论、先进生产力、共同富裕、市场经济构成它的基本特征。     

社会主义商品经济的几个理论问题——学习《中共中央关于经济体制改革的决定》的体会

党的十二届三中全会明确指出,社会主义计划经济“是在公有制基础上的有计划的商品经济”,“商品经济的充分发展,是社会经济发展的不可逾越的阶段,是实现我国经济现代化的必要条件”。这是我们党在社会主义建设的理论和实践上的一个重大突破,对于确立中国式的社会主义经济模式具有重大的理论意义和现实意义。本文拟就社会主义商品经济的几个理论问题谈点看法。     

深化中国特色社会主义经济理论研究

中国特色社会主义经济理论包括所有制论、分配论、市场经济论、发展论、开放经济论五个主要部分。它创新和发展了马克思主义经济理论,是马克思主义经济学的"中国版"、"建设版"、"市场版"和"实践版"。基于这一理论还处于初创阶段,深化中国特色社会主义经济理论内容研究、丰富中国特色社会主义经济理论体系具有极为重要的现实意义。     

论新发展阶段与社会主义初级阶段

党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，为新时代全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。从无产阶级取得政权到共产主义高级阶段到来之前，社会的发展要不要分阶段以及如何分阶段，在发展阶段确立后，是否划分不同小的阶段以及如何划分，不仅是具有重大意义的理论问题，而且是影响发展绩效的实践问题。阶段性认识与判定也一直是对中国社会主义制度变迁和现代化进程影响深远的重大问题。中国特色社会主义进入新时代，中国进入新发展阶段，正确认识新发展阶段与社会主义初级阶段的关系，明确新发展阶段在社会主义初级阶段的方位和历史地位，对于踏上现代化国家建设新征程的中国共产党实现第二个百年奋斗目标具有举足轻重的意义。本文从马恩经典著作和社会主义国家实践出发，提出了社会主义的阶段问题及其划分依据，强调了社会主义初级阶段的本质特征和重大意义，论述了新发展阶段是社会主义初级阶段的一个阶段，明确了新发展阶段建设社会主义现代化强国的任务、阶段性目标与实现路径，讨论了新发展阶段必须正确认识和把握的几个重大问题。     

关于如何发挥信贷杠杆作用问题的思考

一、坚持社会主义市场经济,是发挥信贷杠杆作用的正确方针中共十四大及八届人大在广泛研究和总结国内外社会主义经济建设实践经验的基础上,明确提出了社会主义市场经济的理论.这个论断是对社会主义经济的客观发展所作出的实事求是的高度理论概括和精辟总结,同时把马克思主义的经济理论推进到了一个崭新阶段.它是我国发展社会主义经济的正确指导方针,对我们正确发挥银行信贷的杠杆作用具有十分重要的意义. 社会主义的市场经济,不是盲目的市场经济,而是在社会主义条件下实行的市场经济.社会主义市     

中国特色社会主义市场经济法治理论的理论根源、演进脉络与经验启示

改革开放以来,中国共产党人坚持以马克思主义理论为指导,立足改革开放和社会主义现代化建设新时期、新时代中国特色社会主义经济发展状况和法治建设实践,领导市场经济法治建设经历了十一届三中全会以后的创立阶段、十三届四中全会以后的发展阶段、十六大以后的完善阶段和十八大以来的新发展阶段,在不同发展阶段的具体实际之下丰富和发展了马克思主义法治理论关于法治对经济基础的保障功能和经济基础对作为上层建筑的法治的推动作用的理论论断,对新时代法治经济建设具有重要的理论价值和实践意义。     

切实把建设银行办成真正的银行

一、要使建设银行成为真正的银行,就必须把建设银行办成特殊的企业马克思的货币信用理论告诉我们,资本主义银行的性质是特殊的企业。说它是企业,是因为它与一般资本主义企业一样,经营的目的都是为了追逐利润;说它是特殊企业,是因为它所经营的主要是货币信用业务,后一点成为了银行与一般企业的根本区别。社会主义是有计划的商品经济。由于存在着商品货币关系,决定了必然需要银行.社会主义银行一般是在对资本主义大银行实行国有化的基础上建立起来的,银行本身仍然具有“特殊企业”这种性质。所不同的是,社会主义银行改变了资本主义银行的私人占有性质,经营货币信用业务所体现的生产关系发生了根本变化。社会主义银行作为特殊的企业,与一般的企业一样,有自己     

不能把“社会主义初级阶段”混同于“共产主义社会第一阶段”——与方生同志商榷

社会主义初级阶段理论是社会主义发展中全新的理论和实践问题,是我党和邓小平理论对马克思主义和毛泽东思想的重大发展。无论从理论逻辑或历史事实来看,绝不能把我国现在所处的“社会主义初级阶段”,混同于马克思所讲的“共产主义社会第一阶段”（或低级阶段）,否则,必然导致理论上的混乱和倒退。     

深化对我国社会性质和发展阶段的认识--兼论对加强党的执政能力及构建社会主义和谐社会的意义

对社会性质和发展阶段的判断,是实践中的社会主义必须解决的基本问题。国际共产主义运动中对现实社会主义发展阶段问题曾经长期没有正确解决,存在着游移不决的状况和脱离实际的倾向,对党的理论、路线和政策产生了直接的影响。缘此,社会主义实践曾出现失误,遭受挫折。我国改革开放以来,党的理论、路线和政策调整与发展的基础,就是对我国社会性质和发展阶段的切近实际的判断,即社会主义初级阶段理论的提出。这一理论是中国特色社会主义立论的基础。对社会性质和发展阶段能否正确认识和判断的重要性,无论历史,还是现实,都已经给予了明确的验证…     

毛泽东在社会主义初级阶段理论形成中的贡献

社会主义初级阶段理论继承和发展了毛泽东在社会主义发展阶段问题上的探索成果,毛泽东提出的认识国情的科学思想是邓小平社会主义初级阶段理论的直接来源,毛泽东在探索中的失误也是社会主义初级阶段理论形成的重要经验.     

社会主义社会概念和社会主义初级阶段地位之我见

必须把马克思主义创始人科学预见的理想的共产主义第一阶段即社会主义社会,同20世纪出现的现实的社会主义社会加以区别,经济落后国家走上社会主义道路以后,需要一个很长的过滤时期,社会主义初级阶段是像中国这样原来经济落后国家走上社会主义道路后的起始和必然要经历的特殊阶段,实际上它就是马克思主义创始人所称的过滤时期,以中华人民共和国成立为起点,我国即进入社会主义初级阶段。     

论共产主义、社会主义用语含义的演变和发展

本文以马克思主义文献为依据,阐述了共产主义和社会主义用语的起源、演变和发展。在马克思恩格斯的著作中,作为学说、理论,科学共产主义和科学社会主义是同一学说;作为工人运动、革命事业,共产主义运动和社会主义运动是一致的;作为未来社会的名称,共产主义社会和社会主义社会是指同一个社会,它们在内涵上并没有差别,也不是两个不同发展阶段的名称。在马克思主义思想史上,是列宁第一次把共产主义两个阶段分别称为“社会主义”和“共产主义”。社会主义初级阶段理论是中国共产党人和邓小平对马克思主义关于共产主义两个阶段理论的创新和发展。     

关于社会主义发展阶段的几个理论问题

任何社会的形成和发展都要经历一个由低级向高级的历史演进过程。科学地划分社会主义社会的发展阶段,正确认识社会主义社会的性质以及所处的阶段,不仅有利于解决长期以来人们传统观念和社会主义实践的矛盾,而且有助于我们在改革中发展社会主义。我认为,在研究社会主义初级阶段问题时,有以下几个理论问题值得重视。一、社会主义的理论与社会主义的实践众所周知,科学社会主义是马克思主义的一个重要组成部分。“社会主义不是幻想家的     

构建中国特色社会主义政治经济学理论体系

马克思主义政治经济学理论体系是构建中国特色社会主义政治经济学理论体系的重要参照。借助批判实在论对《资本论》中的理论体系进行重构，能够明确马克思所坚持的“一般—特殊—具体”的分析范式和以生产方式为核心的逻辑主线，从结构与内容两个方面为分析中国问题、构建理论体系提供指引。结合中国共产党人创立的矛盾分析法，中国特色社会主义政治经济学理论体系在历史发展维度上可以构建相应的“原理论—阶段论—战略政策论”;在系统内部，各个层次的理论内容则围绕“生产方式—经济循环—经验现象”的逻辑主线辩证展开。由此，整个理论体系在明确中国特色社会主义本质特征和一般原理的基础上，能够识别不同发展阶段下规律的不同形式和动态，为分析和解决具体的现实问题提供科学的理论工具，同时展现出中国特色社会主义理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑之间的辩证关系。