乡村景观营建中公众参与式设计的评价指标体系构建研究

乡村景观的营建中，既要师法自然，遵从自然规律；又要师法于人，注重人的使用需求。通过问卷访谈法、德尔菲法和层次分析法、案例分析法，根据乡村景观营建中公众(活跃群体、资源群体、专业群体、弱势群体)需求情况，针对公众在方案规划与公示阶段的参与行为，构建了乡村景观营建中的公众参与式设计的评价指标体系，并以实际案例对评价指标体系进行了运用检验。评价指标体系包括美景度、实用性、可行性3个一级指标，10个二级指标和29个三级指标。3个一级指标的权重排序为：实用性(0.637 0)>可行性(0.258 3)>美景度(0.104 7)。指标体系在实际案例中运用效果良好。此评价指标体系为乡村景观营建中公众参与规划设计方案的评价筛选提供了科学依据。     

战略环境评价中的公众参与及实施条件分析

本文简要介绍了战略环境评价中公众参与的含义，着重分析了我国公众参与战略环境评价的重要意义和作用，并立足我国国情对实施有效的公众参与所必需的制度框架和技术方法进行了深入探讨。     

涉核建设项目公众参与困境与破解

文章在分析公众参与对于涉核建设项目重要意义的基础上,构建了涉核建设项目公众参与的三个维度:知识和专业、开放和诚实、关注和关心,梳理了我国涉核建设项目公众参与缺失的典型案例,剖析了涉核建设项目决策中公众参与面临的困境与障碍,最后针对公众参与的三个维度提出破解涉核建设项目公众参与困境的对策:构建信息传递体系、信任互惠体系和情绪表达体系。     

环境规划中公众参与有效性分析

在环境规划的一般模式中，公众参与的有效性是其重要一环，直接影响规划的质量和实施效果。本文从公众参与的保障体系、规划内容以及规划的数据来源等三个方面分析了我国目前公众参与中存在的问题。并结合我国基本国情，提出具体可操作性的提高环境规划公众参与有效性的措施，以期为我国的环境管理提供有益参考。     

低碳经济的会计信息质量评价体系初探

会计信息质量是评价企业会计信息有用性的重要指标，直接影响了会计信息使用者的决策，会计信息质量一直是人们关注的话题，低碳经济对会计信息提出了更多的要求，探求满足低碳经济要求的会计信息质量评价体系的呼声越来越大。本文以低碳经济理论为前提，初步探寻适合低碳经济背景下的会计评价指标，并对指标建立模糊评价模型进行检验，以期探索出适合低碳经济的会计评价指标体系。     

英国推动公众参与大学科研的机制建设与启示

从项目规划、经费支持、基础支撑能力建设以及监测评价等不同角度,对近10年来英国在推动公众参与大学科研工作中所处的国际与国内宏观政策环境以及执行层面的具体行动进行了深入剖析。在此基础上,提出了我国在开展相关工作时应当创建公众参与大学科研工作系统,强化对公众参与大学科研工作的认识,进行系统化的国家政策体系设计,采取渐进模式推进政策实施,以及对效果进行及时评估。     

环境标准要瞄准公众健康

农工民主党中央在今年“两会”上提出，我国目前的环境标准体系尚难以完全胜任有效保障公众健康的任务，亟须建立以公众健康保障为中心的环境标准制度。提案建议，第一，以保障公众健康为中心对我国现行环境标准进行全面评估，提出修订规划，以公众健康保障为中心，构建环境标准体系。第二，尽快将涉及公众健康的特定标准纳入环境标准体系中，积极研究制订环境污染健康损害评价与判定标准、环境污染健康影响的监测标准、环境健康影响评价与风险评估标准、     

浅析电子政务环境下的公众参与

重视公众参与是现阶段发展电子政务的关键所在。公众参与是有效提高电子政务绩效的动力工具,是电子政务的重要绩效指标。文章从电子政务环境下公众参与的重要性出发,谈到当前公众参与存在的两方面问题:政府自身方面的问题和公众方面的问题,并提出加强电子政务环境下的公众参与的对策。     

谈论公众参与城市规划的研究分析

随着国民经济的发展,公众参与规划决策的高涨.如何找到一条有效实现公众参与城市规划的途径,完善城市规划中的公众参与体系,保障城市规划的有效实施,就有必要对城市规划的公众参与问题进行研究.     

城乡规划领域公众参与有效性探究

公众参与城乡规划最为关键的是参与的效力,参与效力的有无、高低是评价整体公众参与城乡规划的标准,而且更为重要的是,参与效力丧失还将极大地伤害参与者的积极性,长此以往会使公众参与制度沦为空谈。     

邮政经营服务指标评价体系改进探讨

按照科学合理、规范统一、实用易行的基本原则，确保重点与一般相结合，全面构建邮政业务经营服务指标评价体系，通过提炼指标尤其是关键指标，并进行监控分析、评价指导，由点到面掌握业务发展和运营质量的总体态势。     

公众参与如何影响企业绿色技术创新——基于中介效应和空间效应的分析

绿色技术创新是破解资源环境约束的根本之计，公众参与作为一种“软约束”对绿色技术创新的作用日益凸显。本文基于公众弥补“政府失灵”和“市场失灵”的独特优势，系统探讨了公众参与对绿色技术创新的影响以及传导机制，并立足于创新对象的不同，利用固定效应模型、中介效应模型及空间计量模型对其进行了实证检验。结果表明：（1）公众参与能够显著地提升绿色工艺创新，而对绿色产品创新的作用并不明显；（2）公众参与依赖于政府环境规制迫使企业污染成本内部化，进而间接影响绿色工艺创新；（3）区域异质性方面，经济较发达地区公众参与对绿色工艺创新的作用更为明显；政府环境规制在公众参与度较高的地区对绿色工艺创新或产品创新的正向促进效果更为明显；（4）空间效应方面，本地公众参与不仅会提升本地绿色工艺创新，同时这种正向效应也会辐射到经济差距较小的周边地区。本文的研究有利于厘清公众参与对绿色技术创新的影响效应，明确其作用路径，为“三方共治”治理体系的有效实施提供参考。     

国外公众参与科学事务分析

公众参与科学事务在国外已经成为一种政治常态。公众的参与既有助于科学事务的决策质量,又可促进公众对科学的理解。从国外公众参与科学事务的社会环境、参与模式两个方面进行了详细的分析,并得出了一些对我国公众参与科学事务的启示。     

我国企业质量信用评价体系的研究

首先回顾了信用在我国的历史,然后介绍企业质量信用的相关理论,重点阐述了构成质量信用评价体系的三个指标及其相应的分指标,进而阐述了构成了质量信用体系的构成.最后,对我国现阶段开展质量信用评价体系的意义进行了论述.     

国家环境保护总局关亏加快推进企业环境行为评价工作的意见

公开企业环境信息是保障公众环境知情权的重要措施，是促进工业污染防治工作的重要手段，是环境政策和管理制度的改革与创新。2003年以来，我局与世界银行合作，在部分省、市开展企业环境行为评价试点工作，对促进企业遵守环保法律法规、加强污染治理，推动公众参与等起到了积极作用。为贯彻落实胡锦涛总书记关于“要积极创造条件，完善公众参与的法律保障，为各种社会力量参与人口资源环境工作搭建平台”的指示精神，我局决定在全国推广试点工作经验，加快推进企业环境行为评价工作．现提出以下意见。     

群策群力积极参与构建和谐社区

一、公众参与和谐社区建设的重要意义 城市是国家政治、经济、文化管理的中心，是现代文明的载体，城市管理长期以来始终是政府管理的行政职能体系之一，其作用往往被视为一种“警察权力”。随着百多年来城市管理理论的不断发展，人们开始认识到，公众不仅是城市建设管理的被动者，而且自始至终是城市管理权力行使的主动者，进而相应的公众参与制度成为现代城市建设和管理理论的热门话题。     

城市规划过程中公众参与的中外比较

西方发达国家城市规划中公众参与起步较早、制度比较健全、内容要求比较细致,但由于国情不同,各国有着不同的特点。相比较而言,我国城市规划中的公众参与起步比较晚,法律制度尚处于建设过程中,公众参与的质量还有待提高,应该从制度建设、观念更新、程序设计、公民组织等方面入手,提高我国城市规划中公众参与的水平和质量。     

电力企业财务质量评价体系浅论

随着我国电力体制改革的推进,电力工业已逐步走上了一条开放市场、竞争发展的新道路,电力行业的竞争也越来越激烈。在此发展背景下,认真分析电力企业的财务质量,将财务评价指标和非财务评价指标相结合。构建电力企业财务质量评价体系。本评价体系考虑了电力企业的行业特征,在非财务评价指标的选取中增加了环保指标。     

数字化时代的公众参与遗产保护：基于 福州复园路的观察

中国的遗产保护体系传统上以政府和相关机构为主体。近年来,公众对遗产保护的参与意愿显著增强,并成为主流遗产保护体系的重要补充。与此同时,移动互联网的快速发展、遥感和无人机倾斜摄影等数字技术的全面普及,为公众参与遗产保护提供了新的平台和技术支撑。通过对福州复园路街区“拓路”与“保护”争端的全程参与和观察,从公众意愿、参与能力和反馈渠道3个方面,分析数字化时代公众参与遗产保护模式的变化,并进一步探讨了数字技术应用方向的变革和公众参与的未来走向。研究认为,在数字化时代,信息平台的开放与共享,是实现多方平等对话的基础;数字技术的创新创意利用,是提升公众参与的积极性和能力的途径;基于网络和新媒体,构建多元的公众意见反馈渠道,是引入群体智慧、实现全流程“众规”的必要条件。研究结果可为我国新时期文化遗产保护的公众参与提供启示与借鉴。     

法学专业实践教学质量评价体系的设计与构建

实践教学对法学教育和应用型人才培养的重要性不言而喻，在改进实践教学体系的过程中，建立并完善科学的质量评价体系，已成为保证实践教学规范化和提高实践教学质量的重要手段。法学专业实践教学质量评价体系的构建，着眼点并不仅仅在于对社会调查、专业实习、毕业实习等活动进行效果评估，而是旨在建立整个实践教学模式的评估标准体系，这就要求评价主体多元化，评估指标、评价手段和评估目标的多样化。