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创新创业教育是开发和提高学生创业基本素质,提高生存技能的教育。出发于应用型金融本科院校开展大学生创新创业教育的重要性,阐述了大学生创业教育的内涵与背景,并结合应用型金融本科院校大学生创新创业的特点,为其创新创业教育实践提供了建议。 相似文献
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张敏健 《上海金融学院学报》2011,(5):109-115
大学生创业教育已成为当代社会的新潮流,是培养创新人才的重要途径。新建本科院校因主客观因素制约,在开展创业教育过程中面临诸多困难,只有结合实际,充分利用自身优势,拓展创业教育新思路,积极建设创业服务新平台,营造和改善创业教育环境氛围,才能教育培养大学生创新精神和开创性主动性品质,实现建设创新型国家的宏伟目标。 相似文献
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高校招生规模扩大,大学生就业时间相对集中,造成就业压力增加;企业转型升级,对高素质多元化人才需求增长迅速,我国高等应用型教育与创新创业教育并肩前行已成为必然趋势。创新创业教育是时代的要求,是应用型专业教育培养高素质人才的重要切入点;应用型专业教育是创新创业教育实施的有效路径。"两个教育"有机的结合,是解决就业压力,适应经济发展新常态的有效途径。 相似文献
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樊慧霞 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2013,(5):64-67
高等教育的大众化是应用性人才培养的一个重要条件.新形势下,社会对税收学应用性人才培养提出了更高要求.税收学应发挥其独有的专业特点与优势,培养出更多高质量的税收学应用性人才.税收学应用性人才培养在明确的目标定位下,需要通过优化课程体系、优化师资队伍和优化实践教学等方式逐步推进. 相似文献
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转型经济的国情对我国高校创新创业教育提出了更高要求。深入分析我国高校创新创业教育的现状,发现存在创新创业教育与专业教育融合度不高,创新创业教育师资力量薄弱,创业孵化基地全方位孵化服务能力欠缺问题,针对以上问题提出创新创业教育深化改革建议,即促进专创融合、加强师资队伍建设和推进全方位孵化能力建设,以期促进创新创业教育的健康开展,更好的服务于转型经济。 相似文献
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王长虹 《江西金融职工大学学报》2012,25(4)
公司金融理论是现代金融理论的核心基础,《公司金融》课程具有理论性和实践性相结合的特点,由此也决定了实验教学法和案例教学法在该课程教学组织中的核心地位。要在运用实验教学方法提高教学效率;合理运用案例教学方法;教师在教学中地位与作用的转变;课程考试考核方法等方面加以改进。 相似文献
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大学生创新创业教育的实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
王华 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2012,10(4):1-4
深化高等教育改革的目的是为了培养高质量的人才。开展创新创业教育,有意识地培养和训练学生坚毅执著、敢于冒险、勇于开拓、乐于合作、善于变化等创新创业的品质,不仅能满足具有创新创业潜质和创新创业愿望学生的需求,而且可在整体上培养广大学生的创新创业意识、创新创业素质和发现问题、分析问题及解决问题的能力,进而实现人才培养质量的实质性提升。 相似文献
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张海霞 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2012,10(2):87-90
高职教育是为地方培养生产、建设、管理、服务第一线的高级应用型人才。它具有鲜明的地方性和行业性。随着我区经济发展和产业结构的调整,地方中小企业对毕业生的引进,不仅要求有较强的动手能力,而且要具有创新精神和应变能力,能较好地处理实际问题。高职院校如何培养具有创新精神和实践能力的复合型人才为地区经济建设、社会发展及行业发展服务,这是一个重要课题。 相似文献
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“90后”大学生这个新鲜群体有着与以往大学生所不同的诸多特质,因此,高校辅导员应该怎样才能摒弃旧的教育观念和方式,做好这一新的群体的思想政治教育工作以及如何在工作中进行创新和改革,也就成了我们亟待解决的重要课题。 相似文献
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The introduction of quasi-markets into the public sector suggests that entrepreneurship may have an increasing role to play within the resulting new structures. This article examines the nature of public sector entrepreneurship in the context of the new arrangements for the provision of primary care in the UK. Preliminary evidence points to the existence of different types of entrepreneurship. In particular, there is evidence of entrepreneurship in the form of the reduction in inefficiency, price-quality arbitrage and innovation. There is also evidence to suggest that the GPs who became fundholders early on are rather more entrepreneurial than those who have adopted fundholding at a later stage. 相似文献