刍议“以德治国”的特殊社会功能

本道德建设探讨了以德治国的社会功能。阐述了“以德治国”的重要性和必要性。     

审慎看待“中国模式”

一个国家若要成就伟业，就必须信奉某种东西——而这种信仰必须具有支撑一个伟大的文明所需要的种种道德内涵。     

“差序格局”给公务员带来的责任困境分析

“差序格局”给公务员带来了责任困境。在工作场景中,“团体格局”与“差序格局”的并存造成了公务员责任界线的模糊;在社会场景中,社会结构的转型使公务员面临着两难选择。要走出困境,就要摒弃“自我主义”,构建理性官僚制组织并培育健康的社会文化。     

“80后”、“90后”大学生道德现状的同异性比较

在2008奥运年里,我国高校迎来"90后"的新一代大学生。他们的整体道德素养都是较高的。但在道德理想与道德践行脱节、重视"自我",缺乏为社会的自觉以及道德观念的多样性与不稳定性等方面的特质却与80后相同,而在道德观念、价值取向、人生态度上则彰显出与"80后"大学生不同的新特点。我们通过对比"80后"和"90后"大学生的道德表现同异性来更清晰地认识和了解他们,从而为建设和谐校园和开展有效地道德教育活动提供参考。     

莫把“吊销”当“解脱”

目前,部分经营者对“吊销”和“注销”在认识上存在一定误区,认为“注销”要清算,要花钱公告,还要跑有关单位,不如被工商部门把营业执照吊销了省时省力,少数企业甚至把“吊销”作为一种“解脱”,因此有些企业在退出市场时采取故意不参加年检等方法,等着由工商部门吊销营业执照,而这种行为往往会导致严重的法律后果。业内人士指出,吊销营业执照会给企业及其法定代表人和直接     

关于“科学主义”问题--“五四”新文化(文学)运动倡导中心的多重对话(下)

本从“科学主义”问题出发，辨析了“五四”新化(学)倡导中心存在着的“S会馆”与“校”和“刊”之间主导话语的不同和不同发展趋向，认为这种不同在“五四”退潮后表现得最为明显。章主要针对“整理国故”、“科玄论战”、“女师大事件”对与科学主义相联系的英美派知识分子进行了分析，基于鲁迅对科学主义的认识，提出了在中国社会变革语境中“科学主义与道德主义是双生物”的观点。     

论儒学史上的“中”“和”之境

“中”“和”是儒学中两个重要范畴。《中庸》首次赋予“中”“和”以道德本体属性，朱熹则建设了一个以“中”“和”体用为核心、以“二分”为原则的意义系统，已发未发、动静寂感等均被统摄于此系统下。刘宗周反其义而言之，以慎独为宗，主张存发一机、中和一性，再度贯通“中”“和”、体用、已发未发，使“中”“和”浑融一体。王夫之则重释“中”“和”、体用概念，把前人之“中”“和”均视为“体”，把“体”引发的道德实践与施行视为“用”。表面上，王夫之与前人只是“中”“和”体用观念的不同，而实际上，王夫之的“中和说”实为儒学内的自我解构。这种解构或可从一定角度显见宋明理学到清学的转型。     

“80后”与“90后”大学生道德的同异性

＂80后＂与＂90后＂大学生的道德取向在与传统道德取向保持连续性和一致性的同时,又因其所处的社会舞台背景不同,而各自彰显出独具一格的面貌。本文从不同的视角分析了＂80后＂与＂90后＂大学生的道德取向如何在求同存异性的空间中延续与变更,继而成为中国社会的中坚力量。     

浅议建立与时俱进的干部选任新机制

建立与时俱进的干部选任新机制，必须加快干部制度改革步伐，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，积极推行公开选拔、竞争上岗等措施。加快领导干部选拔方式改革，推行公开选择。扩大干部工作中的民主，落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。加强制度建设，疏通“下”的渠道，真正解决干部能上不能下的问题。落实十五届六中全会精神，加强对干部选拔任用工作的监督，防止选人用人上的不正之风。     

论“泛德化”与中国的法治化

受传统化消极影响，中国现代法治化进程中出现“泛德化”倾向。中国传统道德成为中国法治化培育环境的“温情杀手”，传统道德的残余使中国法治化进展大打折扣，法律的价值和权威一直没有得到根本的确立，因此，清除“泛德化”对中国法治化进程的影响实属当务之急。     

华晋焦煤安全宣传教育“过六关”刍议

如何全面治理威胁煤矿安全生产的“三违”（违章作业、违章指挥、违反劳动纪律）顽症,直接关系着煤矿企业的长远发展.华晋焦煤公司沙曲矿在总结以往“三违”帮教方法的基础上,建立了“过六关”的“三违”帮教方法,即培训关、军训关、家属关、队长关、科长关和亮相关.这一帮教方法有效治理了沙曲矿存在的“三违”问题,大大提高了矿井安全生产能力.     

商业银行“揽存”与“惜贷”行为剖析

目前,我国商业银行业务经营中存在的突出问题是违规“揽存”与“惜贷”行为并存,致使信贷资金运行机制发生梗阻,扩大内需的货币政策意图无法得到有效贯彻,给商业银行和经济发展带来严重的负面效应。本针对商业银行违规“揽存”和“惜贷”的相悖行为进行深入的分析,并提出相应的治理对策。     

按照“三个代表”的要求做好干部考察工作

按照江泽民总书记“三个代表”的要求做好干部考察工作,把好干部的“入口关”、教育关,是组织工作部门全面贯彻党的组织路线的重要任务,也是干部考察工作面临的重要课题。当前在干部考察工作中应特别注意克服重业务、轻思想;重印象、轻量化;重集中、轻平时;重优点、轻不足。重使用、轻管理等“五重五轻”问题。全面考察干部,并把考察与选拔、培养、使用、管理结合起来。     

中国的和平发展道路——驳“中国威胁论”

当前,随着我国综合国力的不断加强,在国际社会中的地位日益提高,一些别有用心的国家以“中国威胁论”为由歪曲中国的和平发展道路,诋毁中国的国家形象.具体表现如散布“中国经济威胁论”以及“中国环境威胁论”等等,以此来离间中国和世界各国的友好关系,破坏我国和平发展的外部环境.因此,我们要保持高度的警惕性,不能无动于衰,必须采取措施对这种言论给予坚决有力的回击.     

“交流式教学”是提高培训质量的有效方法

交流式教学，就是在培训教学中，加强交流环节，在培训者和学员之间、学员与学员之间的交流中相互学习、取长补短、共同提高。税务公务员培训学员的特点是成人和在职，针对这些特点进行交流式教学就十分必要。本文就我院税务公务员培训进行交流式教学的必要性、培训者和学员在交流式教学中的地位和作用及需要解决的问题作一些探讨。     

“一国两制”与“一国两法”

邓小平同志“一国两制”伟大构想是对马克思主义国家学说的重大发展，而与之相适应的“一国两法”的法律体系也同样是对马克思主义法学理论以及宪法学说的极大丰富并成为跨世纪中国法制建设的一大特色。     

“两课”教育教学实效性刍议

"两课"教育教学的现状令人担忧,加强和改进"两课"教育教学,提高"两课"教学的实效性显得尤为紧迫和必要。全面了解"两课"教育教学的实效性的内涵及其评价标准,提出切实可行的"两课"教育教学的改革的途径的确是当务之急。     

武汉商学院“双师型”教师队伍建设刍议

在师资队伍建设中,＂双师型＂教师队伍的建设尤为重要,高素质＂双师型＂教师是培养高素质应用型人才的前提条件,本文在总结目前社会和教育界对＂双师型＂教师理解的基础上,分析了武汉商学院＂双师型＂教师的现状,探索了学校＂双师型＂教师队伍建设的对策。     

刍议“德”字

当下不少人为了“得”而忘了“德”，人们的道德观念淡化，如何引导人们树立以德为先，让知识变成智慧，智慧变成德行，作者提出了自己的观点。