论社会主义核心价值体系指引下的校园文化建设

社会主义核心价值体系是社会主义思想道德建设的指导方针,是维系全民族团结和睦的精神纽带,把社会主义核心价值体系作为建设社会主义和谐文化的根本来抓,具体到高校就是用此种价值体系来引导校园文化建设.这个问题事关学生、教师、学校、社会等等各方各面.本文着眼于社会主义核心价值体系的内涵,认真思考了校园文化建设的问题,并且提出了相关的对策.     

用社会主义核心价值体系指导和谐校园文化建设的基本途径

准确理解社会主义核心价值体系内涵的重要性和必要性,并以此指导校园文化建设,它是校园文化建设的灵魂。走出校园文化的误区,推进校园文化建设。校园文化建设应该包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,这三个方面相互协调发展,共同构成完整的校园文化的基础。通过多种途径和方法抓好校园文化建设。     

我国建设社会主义和谐文化的必要性

坚持构建社会主义和谐文化是由党的性质和社会主义性质所决定的,也是社会主义社会发展的必然要求,是中国特色社会主义道路发展的必然结果。社会主义和谐文化是以和谐的内涵为理论基础的文化体系,是以社会主义核心价值体系的构建为根本的当今世界最先进的思想文化,是创建和谐社会与和谐世界的前提条件。     

我国建设社会主义和谐文化的必要性

坚持构建社会主义和谐文化是由党的性质和社会主义性质所决定的,也是社会主义社会发展的必然要求,是中国特色社会主义道路发展的必然结果.社会主义和谐文化是以和谐的内涵为理论基础的文化体系,是以社会主义核心价值体系的构建为根本的当今世界最先进的思想文化,是创建和谐社会与和谐世界的前提条件.     

以特色校园文化引领高职院校和谐校园建设

高校校园文化的发展和繁荣是和谐校园的一个重要特征。构建和谐校园离不开校园文化建设。我国高等职业教育经过近几年的大发展、大调整、大建设,取得了令人瞩目的成就。加强校园文化建设,建立富有时代气息和具有自己特点的特色校园文化,是高职院校加强和改进大学生思想政治教育的有效途径,是提高办学层次和水平、建设和谐校园的有效办法。     

高职院校和谐校园文化建设的思考

重视和加强高职院校的和谐校园文化建设是构建社会主义和谐社会的重要内容,也是构建和谐校园的重要基础和保证.目前我国高职院校存在着校园文化特色不突出等问题,需坚持以社会主义和谐价值体系为根本,以八荣八耻的社会主义道德标准为内容,积极进行和谐校园文化建设.     

论和谐校园文化建设与高校思想政治工作的关系

和谐校园文化与高校思想政治工作虽属不同范畴,却是相互影响、相互促进的.校园文化是高校思想政治工作的重要载体,高校思想政治工作是和谐校园文化建设的核心内容.二者基本目标上的一致性、工作内容上的交叉性和工作方式上的相似性为它们的结合奠定了现实基础.     

正确处理和谐校园文化建设的八大关系

和谐校园文化的建设是落实育人为本、德育为先、立德树人这一根本任务.实现文化育人目标的重要举措.和谐校园文化建设是一个系统工程,要坚持正确导向与创新发展的统一、以学生主体与教师主导、培育良好学风与开展丰富活动、硬环境与软环境建设的关系、满足需求与引导升华、建设和谐校园文化与促进大学生和谐发展、共性建设与特色发展以及科学规划与统筹协调这八个方面理清关系,才能推进校园文化的和谐发展.以达到文化育人的目的.     

发挥院系党组织在和谐校园文化建设中的作用

和谐校园文化建设是关系到大学环境育人的关键：院系党组织是开展和谐校园文化建设的主要领导力量,如何发挥院系党组织在和谐校园文化建设中的作用,功在千秋,利在当代。     

和谐校园文化建设与大学生思想政治教育

和谐校园文化建设与大学生思想政治教育相互影响、相互促进.和谐校园文化的思想政治教育功能通过和谐校园文化的氛围和文化活动来体现.笔者通过对建设具有较强的时代性、超前性、自主性、适应性和活泼性的和谐校园文化的分析,探索大学生思想政治教育的新途径.     

建设和谐文化的核心是倡导和谐的价值取向

建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的需要,是全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设的需要,是团结一切可以团结的力量、开创中国特色社会主义新局面的需要,也是高举和平、发展、合作的旗帜,努力建设和谐世界的需要。什么是和谐文化为什么要建设和谐文化研究和谐文化,首先要对和谐文化的内涵和外延作出比较准确的界定。所谓和谐文化,是指一种以和谐为思想内核和价值取向,以倡导、研究、阐释、传播、实施、奉行和谐理念为主要内容的文化形态、文化现象和文化性状。它包括思想观念、价值体系、行为规范、文化产品、社会风尚、制度体制等…     

用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设

高校发挥着传承文明、培养人才、创新知识、发展科技、服务社会等的重要作用,是知识、人才、创新和技术的重要集散地,对引领社会发展具有强大引导示范和辐射带动作用。高校校园文化建设是社会主义先进文化的重要组成部分,用社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设意义重大。     

构建先进校园文化体系 营造和谐文化氛围

文化决定人们的人生观、价值观,决定着社会的价值和伦理取向,构成人的行为准则。高等学校作为精神文明建设的主阵地,更应该把主要精力放在营造文化环境上,构建健康向上、协同进步的校园文化体系,用先进文化培育人、塑造人,把师生的意志和力量凝聚起来,达到提高高校综合办学竞争力的目的。     

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性——兼论建设社会主义和谐社会的理论意义

“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”。深刻领会这一论断的精髓,具有深远的理论意义和重大的现实意义。社会和谐是中国特色社会主义社会基本矛盾运动的必然要求,是对其“又相适应又相矛盾”的存在状态及其运动特点的进一步拓展;社会和谐进一步回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一建设中国特色社会主义首要的基本的问题,是继“社会主义初级阶段理论”和“社会主义市场经济理论”之后建设中国特色社会主义理论的又一次巨大飞跃;社会和谐是全面建设小康社会的内在要求,进一步丰富了中国特色社会主义现代化建设的科学内涵。     

构建大学和谐校园文化的维度分析

在和谐主旋律唱响全社会的今天,大学和谐校园是社会主义和谐社会不可或缺的重要组成部分,努力建造和谐大学校园已普遍成为各高校发展面临的重大课题。和谐校园建设之根本在于创建和谐文明的校园文化,大学和谐校园文化对和谐社会的共建、大学核心竞争力的提升、校园秩序的稳定、大学生的全面发展具有重要意义。高校必须通过各种手段积极营造和谐校园文化环境,构建符合时代要求的大学校园。     

全面建设校园文化 积极构建和谐校园——学习十八大心得体会

党的十八大深入研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题。高校校园文化是社会主义先进文化重要组成部分,校园文化是学生成长、成才的软环境,对学生素质培养、理想信念的形成有着重大深远的影响。校园文化建设直接、间接地影响到社会主义发展方向,一定程度上起着引领和启示作用。值此十八大深入研究文化体制改革之际,深入分析校园文化建设中存在的问题,阐明校园文化建设紧迫性,简要探析高校校园文化建设中的有效举措意义重大。     

社会主义和谐发展动力论基础分析

中国特色社会主义和谐发展动力论继承了科学社会主义社会发展动力的经典理论,同时也深入总结了中国社会主义改革开放三十年左右的发展历史经验教训,是在这些理论与实践的基础之上逐步形成的,是马克思主义社会发展动力理论的重大创新和最新成果。它不仅是理论发展的逻辑演绎,更是历史经验教训的科学总结和社会现实的必然性要求。     

以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设实践——以浙江大学城市学院商学院为例

以浙江大学城市学院商学院为例,提出了以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的基本思路,并结合商学院办学特色和培养目标开展校园文化建设的实际,为培养创新国际化人才提供服务,彰显商学院特色并进行有益的实践与探索,提出进一步推进浙江大学城市学院商学院以社会主义核心价值观引领校园文化建设的建议。     

以社会主义核心价值观引领高校校园文化建设实践——以浙江大学城市学院商学院为例

阐述了以社会主义核心价值观引领商学院校园文化建设,对商学院校园文化建设的重要性和必要性。以浙江大学城市学院商学院为例,提出了以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的基本思路,并结合商学院办学特色和培养目标开展校园文化建设的实际,为培养创新国际化人才提供服务,彰显商学院特色并进行有益的实践与探索,提出了进一步推进浙江大学城市学院商学院以社会主义核心价值观引领校园文化建设的建议。     

试论社会主义核心价值体系

价值是文化的核心＂,社会主义核心价值体系＂的提出既是一种文化自觉,也是一种价值自觉。党的十七届六中全会将社会主义核心价值体系提高到＂兴国之魂＂、＂社会主义先进文化的精髓＂的高度,并指出推动社会主义文化大发展大繁荣,要以建设社会主义核心价值体系为根本任务。因此,如何深化对这一具有重大政治意义的命题的研究,就成为广大理论工作者义不容辞的任务。