对加快中等职业教育发展的思考

一、目前中等职业教育的现况及存在的问题 改革开放以来，我国的中等职业教育为国民经济建设培养了大批中等专业人才。但随着我国市场经济机制的建立和发展，在计划经济条件下建立和发展起来的中等职业教育管理和宏观调控体系的弊端越来越明显。已不同程度的影响了中等职业教育的改革和发展。主要表现在以下几个方面：[第一段]     

“合作学习”在服装专业课教学中的尝试

合作学习是20世纪六七十年代主要在美国兴起的一种富有创意和实效的教学理论和学习策略，随着人们对职业教育认识的提高，职业教育已经从量的扩张向质的提升迈进，而教育质量的提高，有赖于教学方法的改进，因此，将小组合作学习引入职业教育的课堂，应该是一种有益的尝试。     

浅谈职业教育教学方法

职业教育是普通教育的重要补充,中等职业教育现代教学方法,就是要全面提高学生素质、培养学生创新能力和实践能力,体现以教师为主导、以学生为主体、以实践为主线的中等职业教育现代教学方法体系。针对中职生的实际情况,结合多年课堂教学工作经验,本文提出分层次教学方法、启发式互动教学方法、现场实训的教学方法、采取模拟教学法等有效的教学方法,提高教学效率。     

“合作学习”在服装专业课教学中的尝试

合作学习是20世纪六七十年代主要在美国兴起的一种富有创意和实效的教学理论和学习策略,随着人们对职业教育认识的提高,职业教育已经从量的扩张向质的提升迈进,而教育质量的提高,有赖于教学方法的改进,因此,将小组合作学习引入职业教育的课堂,应该是一种有益的尝试。     

老年旅游市场营销策略

随着各国人口年龄结构相继进入老龄化年代，21世纪将属于老年人的世纪。经济的发展、消费水平的提高，以及消费观念的转变，使得越来越多的老年人从深居简出的传统生活中走出来，走向大自然，走向各景区，去健身、疗养、怀古、排寂……，老年旅游逐渐成为一股消费强流。     

浅谈多媒体课件在乡镇中学英语课堂教学中的应用

多媒体教学越来越成为中学教学中的一种崭新的教学方式,普及范围越来越广。多媒体教学以其方便的授课方式和独到的表达方式为教师授课提供了很好的平台。实践证明,多媒体教学在中学英语教学中还有诸多的提升空间,必须充分地结合多媒体教学的各个特点来展开对多媒体教学的认识,在多媒体教学的过程中逐渐发掘多媒体教学在中学英语教学中的应用潜力,是正确对待多媒体在中学英语教学中的方式。     

农民工培训工作待改进

近年来，政府组织的农民工培训项目不断增加，参与的部门也越来越多。由国家有关部委牵头组织实施的农民工培训项目主要有农业部组织的“阳光工程”、人力资源和社会保障部组织的“农村劳动力技能就业计划”、教育部组织的“中等职业教育扩大招生计划”、     

形成良性循环是办好农民中职教育的关键

党和国家高度重视职业教育，更是大力支持农业专业中等职业教育。党的十八大报告指出“教育是民族振兴和社会进步的基石”，那么发展农民教育更是振兴农业的基石。温家宝总理2011年8月在《一定要把农村教育办得更好》的报告中曾指出：“要提高一个国家的教育水平，必须先从农民抓起。”《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出加快发展面向农村的职业教育，要求加强涉农专业建设，加大力度培养适应农业和农村发展需要的专业人才。因此，搞好农业中等职业教育是当前面临的一项极其重要的任务。然而，涉农中等职业教育目前存在一些严重问题，突出表现为招生难，     

职教视野

1＋9＋3教育经费保障机制覆盖青海省 2011年秋季学期起，青海省在三江源地区实施“1＋9＋3”教育经费保障补偿机制，在提高义务教育公用经费和寄宿生生活补助标准的同时，对学前一年教育和中等职业教育费用给予补助。随后，青海省政府印发文件对中等职业学校全日制正式学籍在校学生免除学费，并免费提供一、二年级学生国家规定的教材，对中等职业教育全日制正式学籍一、二年级农村（含县镇）学生、城市家庭经济困难和涉农专业学生，按每生每年1500元标准提供助学金。     

创响品牌 积极发展休闲渔业

一、休闲渔业的内涵、特点与类型 休闲渔业起源于20世纪60年代拉丁美洲的加勒比海．后来逐渐扩展到欧美和亚洲地区。目前，随着人们生活水平的提高．休闲渔业逐渐渗透到我们的日常生活中，成为中国渔业中的一个新兴产业。在传统渔业运营方式受到冲击后．休闲渔业已成为传统渔业拓展新领域的重要选择．越来越显现出其活力和重要性。     

正确运用案例教学法应掌握的若干问题

案例教学法，是美国哈佛大学 1880年开发完成，后来被哈佛商学院引入工商管理教育之中的。目前，这种方法已受到包括我国在内的许多国家的重视和欢迎。根据多年的理论研究与教学实践，我认为要正确运用这一教学方法，应该了解和掌握以下若干问题。 　　 案例教学法的特征和功能 　　所谓案例教学法，是指运用案例来培养和训练学员的一种教学方法。这种方法通常有两种形式：一种是让学员自己阅读、分析和讨论案例；另一种是教师在课堂上讲授案例。而通常所说的案例教学法，主要是指前一种形式而言的。本文所论述的案例教学法，也是指前一种…     

浅议知识经济环源下的现代远程教育

在崇尚知识经济的今天，终身教育及终身学习的概念已被越来越多的人所接受，因此远程教育便应运而生。远程教育是运用计算机网络技术和多媒体教学技术，在数字化环境下进行交互式的学习，可使人们不再受时间和空间的羁绊，满足其对新知识、新技术的渴求。目前，我国远程教育刚刚起步，其运用前景告诉我们，继续教育将任重而道远。     

教学手段的研究——蓝墨云班课

把目前传统应试教学方式向信息化多媒体教学方式过度,精炼课堂要素,提高教学效率及质量,唤醒学生学习兴趣,本文着重研究现代化信息技术与课堂教学的结合。     

谈加强学生能力培养

全面提高中等职校学生的能力，是职业教育的目标。我国正处在一个科学技术突飞猛进、经济迅速发展、社会深刻变革的时代，对未来人才需求提出新的要求，也是对现行教育观念和教育制度新的挑战。因此，职业教育要把提高学习者的能力作为重点，全面提高学生的综合素质和基本能力。当前，在职业教育中所反映的问题主要是基本能力不强，整体素质低，能力结构和能力层次均未达到现代职业教育应有的要求。素质教育正在我国全面推进，如何加快中等职业技术教育改革，全面提高教育质量，为社会培养高素质的人才，这已成为迫切需要解决的问题。一、彻…     

自主探究教学模式在心理课堂教学中的应用效果分析

心理健康教育课程的独特性和特殊性要求我们给予学生更多的自主性,激发学生的潜力和创造性。课程目标是促进学生心理健康发展,有意识、有计划、有目的地开展心理健康教育课程。本文引入了自主探究的教学模式,并在心理课堂中加以应用,在实际应用的过程中发现一些可取并值得保留的优点,但也发现一些在教学方法上的问题。对课堂应用效果进行了分析。     

中等职业学校艺术类专业教学质量评价体系研究

在我国的教育体系中,中等职业教育是教育的重要组成部分,中等职业教育培养的专业人才对我国经济、社会的发展起着重要作用。在当前不断完善教育体系的过程中,我们更应该关注、重视中等职业教育的发展,在扩大规模的过程中,同时提高教育质量,推动中等职业教育实现规模与质量协调发展。但是当前在中等职业教育的过程中,尤其是艺术类教学过程中,仍存在一些问题,与我们的教学目标存在差距,中等职业学校艺术类教学需要根据实际发展不断调整完善。     

对中等职业学校进行教育成本管理的思考

改革开放以来中等职业教育迅速发展，国家虽然已经加大了投入，但我国对教育的总体投入较少，对中等职业学校的投入则更少，因此对其实行教育成本核算就显得尤为重要。文章阐述中等职业学校进行教育成本核算的必要性，分析了中等职业学校教育成本管理的现状和存在的若干问题，提出了从引入“权责发生制”原则、采用双轨制核算体系，实行固定资产计提折旧制度，确定成本项目，建立教育成本监控体系四个方面构建中等职业学校教育成本体系。     

农业智能化机器人

进入21世纪以后，新型多功能农业机械将得到日益广泛地应用，智能化机器人也会在广阔的田野上越来越多地代替手工完成各种农活，特别是一些发达国家，农业人口较少，劳动力问题突出，对农业机器人的需求更为迫切。同时，农业机器人相对于传统农业机械能更好地适应生物技术的新发展。     

关于创业教育的探讨

知识经济年代，社会对人才的要求越来越高，中专毕业生的就业面临严峻的挑战。为了使学生在毕业时树立正确的择业观，转变传统的就业思想，提高中专毕业生的就业率，探讨创业教育是非常必要的。 　　笔者认为，普及创业教育不仅是素质教育的一项重要内容，也是职业教育发展的必然趋势。因为在人的全面素质当中，不仅包含了思想品德素质、基础文化素质、技术和职业素质，还包含创业素质。作为我国 21世纪建设有中国特色社会主义国家的中坚力量的学生，不仅要德智体全面发展，而且要富于开拓和创新精神，特别是在逆境中求生存的能力。实施创业…     

现代企业柔性财务管理初探

进入21世纪后,知识经济的迅猛发展,信息革命的长足飞跃,经济的全球化和网络化以及企业业务的虚拟化,使得企业最具价值和最重要的资源已不再是物质资本,而是人力资本。人力资本的提高对经济增长的贡献远比物质资本和劳动力数量的增加重要得多。一切以顾客为向导,追求多元化的消费理念,顾客创造价值的观念已得到普遍认同,从而使得企业由传统的流水线生产转向柔性生产、定制生产。在此基础上,柔性财务管理应运而生,并得到越来越多的财务界人士推崇。