探讨如何培养孩子正确的理财观

一次,我偶然间看到一则调查称,中国家庭中有64.7%的父母不给孩子零用钱,逾半不在孩子面前谈钱。而据美国儿童消费杂志《ZILLION》针对9～14岁读者调查,有固定零用钱的孩子储蓄较多,花钱也比较理性,对钱的感受比较快乐。这引起了我的关注,我认为培养孩子正确的理财观应遵守四个原则,下面我就谈谈自己的看法,希望和各位编辑共同探讨。     

漫谈国人财富观

在外国人眼里,他们很难理解中国人对金钱的态度,中国人的节俭是出了名的,但他们可以为了孩子而一掷千金;中国人欣赏急公好义,仗义疏财,周围人向他借钱时,哪怕他自己财务状况不佳,也要尽量满足借款人的要求,甚至连借条都不需要打一张,可是他对路边的捐款箱经常视而不见;中国人喜欢储蓄,每个孩子小时候几乎都有一个储蓄罐,哪怕第二天就要用钱,中国人在当天还是要把钱存到银行,这样才觉得放心,而在外国人看来,储蓄就是穷的观念,让钱流动起来才能创造更大的财富,于是就有了中国老太太和美国老太太买房子的故事。     

如何培养儿童的财商

现在绝大多数家庭只有一个孩子，孩子是父母的“掌上明珠”，父母都会把最好的给予孩子，特别是90后的新一代，从小就在这种“想要什么，就有什么”的环境中生活。     

如何培养孩子的财商

有许多家长常抱怨孩子不知道珍惜父母的劳动成果，花钱没有计划，每个月的零用钱不断上涨。其实．孩子的习惯是与家长的引导和教育息息相关的，要孩子会花钱，就得从小进行恰当的理财教育。我也是从女儿上初中开始，就帮孩子在提高“智商”的同时．也提高“财商”．让孩子自己理财。     

马化腾的财富观

自从腾讯的经营走上正轨后，马化腾就过着很享受的企业家生活，每天不用朝九晚五地赶时间上班，过着一半时间工作、一半时间居家的悠闲生活。     

荷兰父母如何引导孩子金钱观

以“小国大业”而闻名的荷兰,举国文化就是“通商和赚钱”,荷兰人决不掩饰自己的爱财之心、赚钱之道。那么,在荷兰父母的耳濡目染中,在整个社会的影响下,荷兰孩子的金钱观念是怎样的呢？     

“端木遗风”的财富观启示

中国古人财富观不仅包括对财富终极作用的认识。获取财富的途径也很重要。被称为儒商鼻祖的孔子弟子子贡的“端木遗风”故事几乎家户喻晓。     

培养孩子的体商

众所周知．越来越多的儿童患上以前通常只有成人才会患的疾病,如心血管疾病、糖尿病、新陈代谢疾病等。为了让孩子们更健康,美国兴起了形式多样的健康运动。     

我们该如何投资孩子的未来？

未经他们同意。父母把孩子带到了这个世界,于是便有了一份无可推卸的义务和责任。血浓于水、舐犊情深,我们该如何投资孩子的未来？“不能让孩子输在起跑线上”的口号响彻耳边,让做父母的倍感压力。早教班、幼儿园、重点中小学,以及交杂其中的金钱、权力、关系让我们“鸭梨山大”。我们为生怕委屈了孩子而焦灼不安、诚惶诚恐,为此不惜金钱甚至放下曾经坚守的尊严。然而,我们做得还不够。在“拼爹娘”的时代,孩子的“成家立业”继续把我们绑上了“战车”。心操碎。终不悔,因为我们是血脉相承的亲人。     

古欧洲人的财富观

在柏拉图看来,在一个井然有序的城市里,市民应由奴隶的劳作来供养,商人则应内无社会地位的人来供养。“美好”生活是有身份的人过的生活,是被设定的“有闲人”过的生活（正如我们看到的,这意味着地主的生活,他不“工作”,而是靠整日监视他的庄园打发时间）。     

六月的礼物让孩子树立正确的理财观

六月是一年中最灿烂的时光，也因“六一”儿童节和各类升学考试的如期而至，使孩子们成为每年这段灿烂时光的主角，在这段“光阴的故事”里家长应该带给孩子一些什么呢？相对于近年来我们不断重视培养孩子的情商、智商，专家则建议更要注重培养孩子们的财商——“理财要从娃娃抓起”。     

理财文化——中美财富观的不同(英文)

I always ask myself "why is the economy condition in different countries different?" It is a question hard to answer.However,there is no doubt that the difference of the attitudes towards money among different countries contributes a lot to that.In this paper,I want to compare the Chinese and American attitudes which may be typical.     

社会的财富和财富观

财富是经济学的核心,财富的创造和财富的分配是经济学中永恒的主题.离开了财富及其创造和分配,也就没有了经济和经济学.     

让孩子学会用“压岁钱”

<正>在中国,每年过春节时,能从长辈手里拿到"压岁钱"是孩子们最开心的事。但这些钱最后到底去了哪里?许多父母却并非太大意,要么让孩子留着自己用,要么做归爸妈"保管"。其实就是收归"家有"。其实,父母们不妨把一年一度的"压岁钱",当作对孩子进行理财教育的好时机。现实中,许多父母等到孩子上了大学时,才赫然发现,从来没有培养孩     

培养孩子的体商

众所周知,越来越多的儿童患上以前通常只有成人才会患的疾病,如心血管疾病、糖尿病、新陈代谢疾病等。为了让孩子们更健康,美国兴起了形式多样的健康运动:每日万步走。这个运动号召父母和孩子每天随身携带一个计步器,用来鼓励、督促自己每天步行一万步。     

管窥中国传统财富观的源与流

个人或国家财富观是一国政治、经济、文化等因素综合作用的结果,不同国家因自然地理环境、社会生态环境以及历史文化传统等的差异,财富观具有特殊的精神特质与行为范式。对于历经五千年文明积淀与洗礼的中国而言,独树一帜的历史文化气质赋予了中国人认知与对待财富的独特视角,形成了与中国传统文化相得益彰的传统财富观,并由此衍生出一整套基于中国传统思维逻辑与文化特质的财富原则、观念与范畴。早在春秋时期,管仲便提出"夫凡人之情,见利莫能勿就,见害莫能勿避",认为趋利避害是人之常情。同时     

孩子理财能力培养策略研究

一、引言 在孩子长大的历程中,时常碰到这样一些事例：出门就嚷着＂打的＂,不管路途的远近,也不管是否有公交到达;看到了喜欢的商品,就总想着要购买,不管价格是否能承受;对于一定数目的钱,不知道是多还是少,如此等等,说明孩子对＂钱＂缺乏概念,对挣钱的艰辛认识上基本是空白,以至于在消费时不能量入为出,对价格差、性价比不知道怎么比较。     

培养孩子“财商”Get这人种办法

如今,好多家庭只有一个孩子,因此很多长辈都对孩子溺爱不已。殊不知,他们正在为孩子成年后好吃懒做、不学无术、不会赚钱、胡乱挥霍埋下伏笔。如何摆脱“富不过三代”的诅咒？穷人如何“靠孩子逆袭”？……想改变这一切,要从培养孩子的财商抓起。     

端木遗风与古人的财富观

孔子在《大学》最后一段有一句＂仁者以财发身,不仁者以身发财＂的话。这句话道出了中国人的财富观。它的意思是：仁者利用财富达到自己的理想,不仁者以自己作为获取财富的工具。孔子用财富观来衡量一个人是否具有＂仁＂的特性。＂以财发身＂和＂以身发财＂道出了我们所说的不同的两种人的财富观,＂以财发身＂其实体现了中国古人对待财富的认识和哲学上的思考。