市场经济条件下创业教育是解决大学生就业难的根本途径

目前大学生的就业形势越来越严峻."大学生毕业即失业"的现象已经成为客观事实.部分大学生的失业是因为社会可以提供的就业岗位有限,这种"有限"是在市场经济转轨后一定时期内的必然现象,只有在社会增加了新的就业岗位后才能有效解决失业问题.本文探讨了市场经济条件下大学生就业难的原因,指出创业教育是解决大学生就业难的根本途径.     

创业带动就业视域下的大学生创业教育研究

就业形势的日趋严峻使创业逐渐成为解决大学生就业问题的一条重要途径,创业对大学生个人能力要求的全面性使得对其进行以创业带动就业的创业教育显得非常必要。本文在对大学生就业形势和创业现状进行简要分析的基础上,就创业带动就业视域下的大学生创业教育进行简要分析论证。     

教育公平视阈下大学生就业弱势群体的创业教育

目前,高等教育已经从原来的精英教育转化为大众教育。大学生所具备的就业优势已经消失,大学生就业成为了社会一大难题。而且有部分大学生因为主观或者客观的原因在就业时遭遇到种种困境,属于就业的弱势群体。关注大学生弱势群体的就业应该要谨记授人以鱼,不如授人以渔,开展创业教育,从根本上解决就业难的问题。     

大学生创业现状及创业教育路径探讨

分析了当代大学生创业现状和当代大学生创业难的原因,具体包括中国式家庭教育、中国式大学教育、国家政策,和社会创业环境对创业的影响,并根据这些因素,对我国大学生创业教育路径进行探讨。     

开展大学生创业教育,服务大学生就业创业

大学生创业教育实际上是大学生素质教育、创新教育的一部分,是知识经济和社会发展的必然要求,是新时代下高等教育的根本职责。在大学生中开展创业教育是帮助学生建立创业意识、了解创业选择、提升就业能力的重要途径。近年来,辽宁医学院共青团以服务广大团员青年成长成才为目标,在广大团员青年中开展创业教育,有效提升了广大团员青年的就业创业能力。     

以创业教育为突破 解决大学生就业难题

我国高等教育的大众化,给大学生就业带来困难。应以创业教育为突破口,拓展就业渠道,从我国大学生创业教育发展的现状、大学生创业教育发展的瓶颈及推进大学生创业教育发展的对策等三个方面,解决大学生就业难题。     

思想政治教育下的大学生创业就业教育分析

思想政治教育是为了培养大学生创新性的思维和先进的思想,大学生创业就业教育是为了培养适应社会的创新型人才,两者有共通性。基于思想政治教育下的大学生就业创业教育是培养具有先进思想和创新性的高学历创新人才。将思想政治教育融入大学生就业创业教育中,服务于大学生就业创业,是思想政治教育工作面临的新挑战。文章简单分析思想政治教育在创业就业中的重要意义,思想政治教育融入学生就业创业教育过程的方式方法。     

大学生创业教育模式研究

在高等院校中开展大学生创业而教育是当前社会经济发展的必然选择,同时也是我国高等教育事业发展的创新型内容,具有十分深远的意义。就当前我国高等院校大学生创业教育现状来看,热情高涨,纷纷开设大学生创业教育学科,以求更好地培养学生高水平的创新创业能力,但是在实践中却未能达到预期的成效,其中仍然存在着一系列问题有待完善。由此,本文主要就大学生创业教育模式进行分析,结合实际情况,客观阐述当前我国大学生创业教育中存在的问题,是什么原因导致的,有针对性地提出应对措施,以求更加合理有效地提高大学生创业能力,缓解就业市场压力。     

开展高校创业教育解决就业难的问题研究

大力发展创业教育是我国就业形势和教育发展的需要。每年人口不段增长，高校毕业生也一年多一年，毕业生的就业形势比较严峻。因此高校教育应面向市场，培养学生自主创业能力，让学生创造出更多的新产业和新的职业岗位，解决就业难的问题。文章分析了大学生就业难的原因及对此提出开展创业教育，培养学生创业能力的对策。     

基于大学生创业意愿的创业教育体系研究

我国创业教育处于起步阶段,仍存在普及程度不高、师资力量薄弱、课程体系不完善和保障体系不健全等问题。文章通过梳理大学生创业教育发展历程,分析教育现状,构建大学生创业意愿影响体系模型、大学生创业意愿成长阶段模型,进而提出阶段性教育体系实施途径。     

以创业教育提升大学生就业能力

创业教育,从广义上来说是培养开创性个性,它对于拿薪水的人也同样重要,因为用人机构或个人正越来越重视受雇者的首创、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能。大学生创业教育实际上是大学生素质教育、创新教育的一部分,也是高等教育功能的扩展。创业教育的根本目的就是要提高大学生就业能力,促进充分就业。     

大学生创业教育工作常见问题及对策研究

当前大学生创新创业教育开展如火如荼,各方专家学者百家争鸣,纷纷提出对创业教育的理解及开展创业教育的思路,然而创业教育的现状还需还原到实际环境中考量。文章首先对大学生创业教育的定义做了梳理和阐述,指出大学生创业教育旨在向学生传授创业知识、创业技能和培养学生进取、开拓、冒险等创业精神,使学生能够实现自主创业和自我发展。进而总结了大学生创业教育在具体实施过程中时常面临一些困扰,如创业教育政策宣传不到位,部分师生对创业教育认识不深刻,开展创业教育的资源不足等。最后,针对创业教育工作中常见问题展开分析,从政策环境、思想观念、师资队伍和实践教学等方面,提出相应研究对策,目的在于提高高校师生对创业教育的重视程度,进一步推进大学生创业教育的发展。     

加强大学生创新创业教育的途径探讨

加强大学生创新创业教育,是适应社会主义市场经济不断发展、为国家培养更多高水平创新人才的根本要求,也是促进高等教育自身不断改革和发展的保障,它已成为高校刻不容缓的义务。高校在开展大学生创业创新教育工作时,应充分认识到进行创新创业教育工作的重要性,努力培养并提高大学生们的创业激情与创业兴趣,对大学生进行持续、长久、稳定的创新创业教育,并为其提供一个良好的创业环境,同时不断完善高校自身的创新创业教育体制,从而培养出更高水平的创新创业型大学生。     

面向现代服务业的大学生创业教育研究

现代服务业是我国转变经济发展方式、促进经济转型升级的战略重点和主攻方向之一,对于广大高校毕业生来说,这也是切实可行的创业方向。现代服务业是技术和知识密集型的产业,以发展现代服务业为视角,研究大学生创业问题,在目前就业形势严峻、大学生自主创新能力缺失的当今,可以有效的扩充大学生就业渠道和缓解就业压力,并且在实践上极具可操作性。     

新媒体环境下大学生创业现状及高校创业教育探究

新媒体的快速发展以及迅速商业化,给有创业想法的大学生带来了新的机遇。党的十八大报告提出,引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。国家出台政策扶持,大学生创业热情高涨,却仍然面临无法长期坚持、成功率不高等困境。大力加强国内高校的创业教育和创业活动,对于大学生走出创业困境具有重要意义。     

互联网创业视角下的大学生创业教育思考

创业教育不仅能缓解"就业难"压力,而且能为经济社会培养培育创新型人才,是当下高校人才培养工作中重要的一环。本文通过分析互联网创业的特点,强调经验学习对于大学生开展互联网创业的作用,并讨论中国高校大学生创业教育面临的困境,结合经验学习这一方法为开展大学生创业教育提出切实可行的建议。     

解决大学生就业难的途径

随着我国高等教育的发展,大学生就业难的现实困境日益凸显,可以从社会、学校、家庭和学生自身四个方面分析解决大学生就业难。首先,政府应制定相应促进大学生就业的政策并贯彻实行。其次,学校应坚持招生培养与市场需求的和谐,切实加强高校毕业生就业教育的针对性、系统性,并推行全新的就业与创业指导模式。再次,家庭应担负起相应的职责。最后,大学毕业生应注重提高自身的就业能力。     

浅议大学生创业教育

新形势下大学生创业能力被提到一个重要地位,高校必须创新办学指导思想,丰富创业教育内容等,以适应大学生培养新要求。     

大学生思想政治教育对大学生就业、创业的影响

2005年学校开始扩大招生之后,大学生毕业生就像泉水一样,一批又一批的涌入社会。那么,大学生就业、创业无形的就带来的压力。然而,从教育根源入手,对广大学生实施思想政治教育,对大学生进行就业、创业方面的理论和实践指导,提升就业率。可以说明思想政治教育能够启发学生思维,增强大学生的综合素质,为国家减轻就业压力,促进和谐社会的健康发展。     

创业教育对大学生创业意向的影响

促进大学生创业行为对经济增长具有重要作用,而促使其形成创业意向是其中的重要环节。本文结合国内外大学创业教育体系,基于全国大学生的样本数据,采用结构方程模型研究了创业教育对大学生创业意向的影响。实证研究发现,创业教育通过提升大学生创业知识,完善创业能力,培养创业心理品质,从而形成创业意向。高校及相关教育单位应建立创业培训体验计划、考察实际运营、组建创业名人讲堂和开展团队生存考验活动,提高大学生的创业意识。